动词的时态和语态

表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示经常发生或反复发生的动作、现在或现阶段的情况或状态、客观事实或普遍真理、按计划要发生的动作以及在时间、条件或让步状语从句中表将来等。do/does一般现在时用法构成(以do为例)时态表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作、按计划过去某时要发生的动作等。was/weredoing过去进行时表示现在或现阶段正在进行的动作和发生的事、经常性的动作、在时间或条件状语从句中表将来、说话人的某种情绪、按计划要进行的动作等。am/is/aredoing现在进行时表示过去的动作或状态、前一会儿发生的事、过去习惯性的动作、在时间或条件状语从句中表过去将来等。did一般过去时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,过去已经开始并持续到现在的动作或状态等;常与already,sofar,since等连用。have/hasdone现在完成时常用在宾语从句和间接引语中,从过去观点看将要发生的动作或存在的状态等。would/shoulddo过去将来时表示将来要发生的动作或存在的状态、未来习惯性的动作、提出请求、作出允诺、表示同意等。will/shalldo一般将来时表示在过去某个动作或时间前已经发生或完成的动作；intend,mean,want等的过去完成时表示过去未曾实现的愿望。haddone过去完成时表示过去某时开始一直延续到现在(这个动作可能刚停止,也可能还在进行),不少情况下表示与现在状态有联系,有时表示动作的重复等。have/hasbeendoing现在完成进行时1．一般现在时的用法(1)表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征,句中常用often,usually,everyday等时间状语。如：Hegoestoschooleveryday.(经常性动作)他每天去上学。Heisveryhappy.(现在的状态)他很高兴。(2)表示按计划、规定要发生的动作,(句中都带有时间状语)但限于少数动词。如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。如：Thetrainstartsatnineinthemorning.火车早上九点钟开。(3)表示状态和感觉的动词,如be,like,hate,think,remember,find,sound等常用一般现在时。如：IlikeEnglishverymuch.我很喜欢英语。Thestorysoundsveryinteresting.这个故事听起来很有趣。(4) 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 报的标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,小说等情节介绍常用一般现在时。如：Wenmeetsjournalists.温(家宝)出席记者招待会。(5)在时间状语从句和条件状语从句中,用现在时代替将来时。如：Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveameeting.如果下午你来,我们就开会。2.一般过去时的用法(1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。如：HesawMr.Wangyesterday.昨天他看见王先生了。Heworkedinafactoryin1986.1986年他在一家工厂做工。(2)表示过去经常发生的动作(也可用“usedto”或“would＋动词原形”代替)。如：DuringthevacationIoftenswam/wouldswiminthesea.假期期间我常在大海里游泳。Iusedtosmoke.我曾经吸烟。注意:usedto表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。3．一般将来时的用法一般将来时表示将来的动作或状态,其表达形式除了“will或shall＋动词原形”外,还有以下几种。(1)“begoingto＋动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事。如：Itisgoingtorain.天要下雨了。Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开个会。(2)go,come,start,move,sail,leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。如：I’mcoming.我就来。(3)“beto＋动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。如：Arewetogoonwiththiswork?我们要继续这项工作吗？(4)“beaboutto＋动词原形”表示即将发生的动作。如：Theplaneisabouttoleave.飞机即将起飞。(5)某些词,如come,go,leave,arrive,start等的一般现在时可表示将来。如：Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点钟开始。4．现在进行时的用法(1)表示此时此刻正在进行的动作,由“be＋现在分词”构成。如：Whatareyoudoing？你在干什么？(2)按计划、安排近期发生的动作。如：I’mleavingforBeijingtomorrow.明天我要到北京去。(3)与always,constantly等连用,表示感情色彩。如：Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。另外“系动词＋介词或副词”也表示进行时的意义。如：Thebridgeisunderconstruction.桥梁正在建设中。(4)用进行时表示渐变过程。如：Hishealthisimprovingeachday.他的健康状况每天都在好转。注意：下列动词不宜用进行时①感觉类：look,smell,feel,sound,taste,see,hear等；②感情类：like,love,prefer,admire,hate,fear等；③所有类：have,contain,own,hold,belongto等。5．过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作,由“was(were)＋现在分词”构成。如：HewasreadinganovelwhenIcamein.当我进来时,他正在看小说。(2)与always,forever,constantly连用,表示赞成或厌恶的感情色彩。如：Hewasalwaysthinkingofothers,neverthinkingofhimself.他总是考虑别人,从未考虑自己。6．现在完成时的用法现在完成时由“have＋过去分词”构成。其使用有两种情况：(1)所表示的动作在说话之前已完成,而对现在有影响,句中没有具体时间状语。如：HehasgonetoFuzhou.他去福州了。(说话人认为他不在此地)HehasbeentoFuzhou.他去过福州。(说话人认为他在此地)(2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去。常与for...和since...等表示一段时间的状语或sofar等表示包括现在时间在内的状语连用。如：HehasstudiedEnglishfor5years.他学习英语已经五年了。HehasstudiedEnglishsince1985.自从1985年以来他就学习英语。注意:表示短暂时间动作的词,如come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,since等表示一段时间的词连用。(3)还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作,强调此动作先于主句动作发生。如：I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.我做完了作业就去你家。Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.公交车停稳才能下车。7.过去完成时的用法(1)表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by,before,until,when等词引导的时间状语。如：Bythetimehewastwelve,Edisonhadbeguntomakealivingbyhimself.到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。Ihadlearnt5000wordsbeforeIenteredtheuniversity.我上大学之前就已经学了5000个英语单词了。(2)表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。如：Beforeheslept,hehadworkedfor12hours.睡觉之前,他工作了12个小时。8.过去将来时的用法表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态。由“should或would＋动词原形”构成。第一人称用should,其他人称用would。如：Theyweresurethattheywouldsucceed.他们确信他们会成功。英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态。被动语态常由助动词be加及物动词的过去分词构成。1.几种形式的被动语态(以动词give为例)一般现在时态am/is/aregiven一般过去时态was/weregiven一般将来时态shall/willbegiven一般过去将来时态should/wouldbegiven现在进行时态am/is/arebeinggiven过去进行时态was/werebeinggiven现在完成时态has/havebeengiven过去完成时态hadbeengiven将来完成时态shall/willhavebeengiven过去将来完成时态should/wouldhavebeengiven2.特殊结构的被动形式(1)双宾动词的被动结构双宾动词变为被动结构时,一般将主动结构中的间接宾语变为被动结构中的主语,直接宾语不变。如将主动结构中的直接宾语变为被动结构中的主语,间接宾语之前则应加介词to或for。(2)带复合宾语的动词的被动结构带复合宾语的动词变被动语态时,一般将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语,而将宾语补足语保留不动(这时的宾语补足语为主语补足语)。(3)“be＋过去分词＋不定式”式的被动结构如:Heisreportedtohavebrokenaworldrecord.据报道他已经打破了一项世界纪录。Sheissaidtoknowthreelanguages.据说她懂三门语言。(4)“it＋be＋过去分词＋从句”式的被动结构如：It’ssaidthatshehassomesupernaturalpowers.据说她有一些超自然能力。It’sreportedthattheyhavediscoveredanewstar.据报道他们已发现一颗新恒星。常见的结构还有：Itisknownthat...众所周知Itissuggestedthat...有人建议Itisbelievedthat...人们相信(5)“get＋done”构成被动语态此种形式用来表示状态或情况,常考的形式如下：getmarried结婚；getengaged订婚；gethurt/wounded受伤；getlost迷路；getdrunk喝醉了；getcaught/stuck/trapped被困；getdressed穿好衣服；getrunover被(车)轧等。动词的时态是历年高考中一个非常重要的考点。近几年高考试题命题常有以下三种情况：一、题干中用了标志性的时间状语或某种句式  时间状语代表动作发生的时间点或时间段，不同类型的时间状语分别对应不同的时态。其次，注意一些常用句式中要用固定的时态。【考例1】Themanager_____theworkershowtoimprovetheprogramsince9am.(2012大纲全国卷II)A.hastold               B.istellingC.hasbeentelling    D.willhavetold【分析】选C。由时间状语since9am判断,该句谓语动词应该用现在完成时;又根据语境可知设空处强调动作现在还在进行,故用现在完成进行时。【考例2】Closethedooroffearbehindyou,andyou_____thedooroffaithopenbeforeyou. (湖南2012)A.saw              B.haveseenC.willsee           D.areseeing【分析】选C。本题用了“祈使句+and+陈述句”句式。在该句式中,祈使句相当于if引导的条件状语从句,陈述句相当于主句,所以and后面的陈述句要用一般将来时,故选C项。【考例3】Walmart,whichisoneofthelargestAmericansupermarketchains,_____someofitsstoresopen24hoursonMondaysthroughSaturdays.(安徽2012)A.keeps            B.keepC.havekept         D.hadkept【分析】选A。本题考查时态和主谓一致。根据题干中的时间状语onMondaysthroughSaturdays可知,该句叙述的是现在的事实,所以用一般现在时;且因为主语Walmart是第三人称单数,所以谓语动词用keeps。【考例4】—CanIcallyoubackattwoo’clockthisafternoon?—I’msorry,butbythenI_____toBeijing.Howaboutfive? (陕西2012)A.fly               B.willflyC.willbeflying         D.amflying【分析】选C。根据题干中的twoo’clockthisafternoon以及bythen可知,设空处表示在将来的某个时间点正在做某事,故选C项。【考例5】Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouse_____.(四川2012)A.isbeingrebuilt          B.hasbeenrebuiltC.isrebuilt                  D.hasrebuilt【分析】选A。根据时间状语forthemoment与areliving可知,rebuild所表示的动作正在发生;且house与rebuild之间是被动关系,所以要用被动语态。二、题干所用时间状语或特殊句式有较强迷惑性虽然题干中用了某个时间状语或某种特殊句式,但这些线索不足以构成判断动词时态的依据。这时,考生需要通过分析题意及其它逻辑关系,并挖掘隐含的时间信息,最后得出正确的选项。【考例1】Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilI_____onFriday. (辽宁2012)A.getpaid          B.gotpaidC.havepaid                D.hadbeenpaid【分析】选A。Iwaswonderingif...句式表示委婉语气,并不表示过去,且根据onFriday可知，until从句的动作尚未发生,但时间状语从句中需用一般现在时表将来,故选A项。【考例2】ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe_____someEuropeanbusinesspartners. (江苏2012)A.wouldmeet       B.ismeetingC.meets           D.hadmet【分析】选D。题干中虽然用了句式sb.issaidtohavedonesth.，但设空处并不能用一般现在时。从havearrivedback可知，“回来”发生在过去，所以“会见”欧洲生意伙伴发生在“回来”之前，即过去的过去，因此设空处需用过去完成时。三、题干不提供时间状语，也非某种特殊句式  结合题干中其它动词的时态以及前后句语境判断要用的时态。【考例1】—DidyouaskSophiaforhelp?—I_____needto—Imanagedperfectlywellonmyown.(2012大纲全国卷II)A.wouldn’t                    B.don’tC.didn’t                        D.won’t【分析】选C。由Didyouask和managed可知，答语中破折号前的谓语动作发生在过去，故排除B、D两项；A项为过去将来时，不符合语境。【考例2】Themanagerwasconcernedtohearthattwoofhistrustedworkers_____. (山东2012)A.willleave          B.areleavingC.haveleft                  D.wereleaving【分析】选D。主句谓语动词的时态是一般过去时，从句要用相应的过去时态，且leave的进行时可用来表达按计划或安排即将发生的动作，故选D项。【考例3】—Look!Somebody_____thesofa.—Well,itwasn’tme.Ididn’tdoit.(江西2012)A.iscleaning          B.wascleaningC.hascleaned                D.hadcleaned【分析】选C。根据Look!可知，设空处表示现在的情况，且根据Ididn’tdoit可知，清扫沙发这件事已经有人做了，故选C项。被动语态用法很多，除与各种时态或情态动词相结合考查外，还有以下几种常考点：一、一些特殊动词或短语动词不用被动语态有些及物动词或短语动词不能用于被动语态，如cost,fit,have,wash,belongto,cometrue,consistof,comeintobeing,datebackto,takeplace,turnout,runout,breakout等。【考例】Foodsuppliesintheflood-strickenarea_____.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.(重庆2012)A.haverunout         B.arerunningoutC.havebeenrunout        D.arebeingrunout【分析】选B。runout意为“用完”,不用于被动语态,且根据第二句可推断,食物快用完了,故用arerunningout表示即将发生的动作。二、主动形式表示被动意义1.某些连系动词，如feel,sound,smell,look,taste,prove等。2.某些可与well,easily等副词连用的不及物动词，如read,write,sell,wash等。3.某些可与can’t,won’t等连用的不及物动词，如move,lock,open,shut等。三、非谓语动词的某些主动形式表示被动意义1.在“be+形容词+不定式”结构中，不定式表示的动作与句子主语之间是逻辑上的动宾关系时，用主动形式表示被动意义。用于此结构的常见形容词有：cheap,comfortable,difficult,hard,easy,light,heavy,expensive,pleasant,interesting,fit等。【考例】Thismachineisveryeasy_____.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.(辽宁2012)A.operating                B.tobeoperatingC.operated                 D.tooperateD2.在have(有),find,lend,give等动词的宾语后跟不定式,不定式表示的动作与宾语之间是逻辑上的动宾关系,且句子的主语是不定式动作的执行者时,不定式用主动形式表示被动意义。【考例】Ihavealotofreadings_____beforetheendofthisterm. (山东2010)A.completing          B.tocompleteC.completed                  D.beingcompletedB3.在beworthdoing和betoblame结构中，动词-ing形式或动词不定式用主动形式表示被动意义。如：Thebookyouboughtmeisworthreading.Officialsbelievethatmorethanonepersonmaybetoblameforthefire.4.当want,need,require表示“需要”时，其宾语可用动词-ing形式的主动形式表示被动意义。1.WhenIfirstmetBryanIdidn’tlikehim,butI_____mymind.(2013新课标全国卷I)A.havechanged       B.changeC.hadchanged       D.wouldchange2.We_____veryearlysowepackedthenightbefore.(2013新课标全国卷II)A.leave             B.hadleftC.wereleaving             D.haveleft3.Hurryup,kids!Theschoolbus_____forus!(四川2013)A.waits              B.waswaitingC.waited            D.iswaiting4.—CouldIuseyourcartomorrowmorning?—Sure.I_____areportathome.(江苏2013)A.willbewriting       B.willhavewrittenC.havewritten        D.havebeenwriting5.OnMondaymorningsitusually_____meanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles. (陕西2013)A.takes                        B.istakingC.took              D.willtake6.Thegirlhasagreatinterestinsportand_____badmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.(福建2013)A.took              B.istakingC.takes             D.hasbeentaking7.Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.Afterall,he_____itforaverylongtime.(辽宁2013)A.hashad           B.hadhadC.has                          D.had8.Ifnothing_____,theoceanswillturnintofishdeserts.(湖南2013)A.does              B.hadbeendoneC.willdo            D.isdone9.—Sowhatistheprocedure?—Alltheapplicants_____beforeafinaldecisionismadebytheauthority.(北京2013)A.interview          B.areinterviewingC.areinterviewed    D.arebeinginterviewed10.AMidsummerNight’sDream_____attheTheatreRoyalon19thJune,andthentoursthroughoutScotland.(重庆2013)A.opens                        B.isopenedC.willopen          D.willbeopened1.Mybrotherisasuccessfulbusinessmannow,buthe_____asanordinaryclerkinasmallcompanyforfiveyears.A.worked           B.isworkingC.hasworked              D.hadworked2.Forgettheterribleexperience,facetheproblembravely,andyou_____anewwaytosuccess.A.find              B.willfindC.found            D.havefound3.Theworkers_____theroadfortwoyears,butnobodyknowswhentheywillfinishit.A.hadbeenbuilding   B.havebuiltC.havebeenbuilding  D.hadbuilt4.Whenwereachedtheschoolgate,someteachersandstudents_____thereandthentheyshowedusaroundtheschool.A.wait                         B.hadwaitedC.havewaited       D.werewaiting5.Bytheendofnextmonth,we_____theeightchaptersincludingallthelanguageitems.A.reviewed          B.willreviewC.havereviewed     D.willhavereviewed6.Afterthetwochildren_____tobedatnight,thetiredmotherhastowashclothesforthefamily.A.aresent                      B.weresentC.willbesent                D.havebeensent7.Theyoungmanhasbeenworkingintheforeigncompanysince2005,whenthecompany_____inChina.A.isfounded                   B.foundedC.wasfounded               D.hasfounded8.Theworkerswereverytiredbecausethey_____fortenhourswithoutarest.A.worked             B.haveworkedC.hadworked         D.hadbeenworking9.Goodmorning!IwanttoknowwhethermycomputerIleftherethreedaysago_____yet.A.repairs             B.repairedC.wasrepaired        D.hasbeenrepaired10.Allentertainmentprograms_____sincetheearthquakebrokeout.A.cancel             B.cancelledC.havebeencancelled  D.hadbeencancelled