趣味英语校本教材(下)

欣赏课Lesson22CLOWN的表演HI，DEAR！今天，“巧学妙记姐姐”给大家带来了哪些有趣的 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 呢？一起来瞧瞧CLOWN下面的表演就知道了！LOOK！风筝kite天上飞，bird小鸟后面追；modelcar地上跑，遥控器要拿好；violin是小提琴，美妙音乐真好听；robot是机器人，未来世界他最忙。这些单词好好记，学习英语得第一！这些单词都是我们平时喜欢的，赶快记住它们吧！Lesson23询问交际表达表示人的：一、姓名1.What’syourname,please?你的名字是什么?Mynameis…2.What’shis/her/itsname?她/他/它叫什么名字？Her/His/Itsnameis…二、年龄1.Howoldareyou?你多大了？ I’m…2.Howoldishe/she/it?她/他/它多大？ She/He/Itis…三、生日Whenisyour/his/herbirthday?你的生日是什么时候？It’sJuly1st.七月一日四、出处1.Whereis/are….from?你/她/他来自哪里？SheisfromAmerican.她来自美国。2.Wheredo/does…comefrom?你/她/他来自哪里？SheisfromAmerican.她来自美国。五、人物1.Whoishe?他是谁？Heismybrother.他是我弟弟。2.Whoisshe?她是谁？Sheismysister.她是我姐姐。六、职业Whatishe?Whatdoeshedo?他是做什么的？What’shisjob?Heisadoctor.Heisadoctor.他是医生。Heisadoctor.七、外貌Whatishelike?他是一个什么样的人？Heisshortandthin.他很矮很瘦。八、喜好1.Whatdoeshelike?他喜欢什么？HelikesEnglish.他喜欢英语2.Whatdoyoulike?你喜欢什么？IlikeChinese.我喜欢中文。3.DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗？Yes,Ido.是的，我喜欢。4.Doeshe/shelikeEnglish?他/她喜欢英语吗？Ye,he/shedoes.是的，他/她喜欢。No,he/shedoesn’t.不，他/她不喜欢。九、事情1.What’sthematterwithyou?你怎么啦？Ihaveacold.我感冒了。表示物的：一、颜色1.Whatcoloris/are…?...是什么颜色？It’s/Theyareblue.它/他们是蓝色。2.Isyourpenblue?你的钢笔是蓝色的吗？Yes,itis.是的。/No,itisn’t.不是。二、位置1.Whereis/are…?...在哪儿？It’s/Theyareonthedesk.它/他们在桌子上。2.Is/Are…in/on.…?Yes,itis./No,itisn’t.三、名称1.What’sthis?这是什么？It’sacomputer.这是电脑。2.Whatarethese/those?这些是什么？Theyarebooks.他们是书。四、数量Howmanyboysarethereinyourclass?在你们班有多少男生？Fifteen.五十人五、价格Howmuchisthisdress?这条裙子多少钱？It’s5yuan.5元Lesson24表道歉、感谢、请求允许的交际表达一、道歉和答语1.I’msorry.对不起。2.Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。3.Excuseme.对不起，打扰一下。4.Ihaveacold.我感冒了。I’msorrytohearthat.我很遗憾听到这个消息。二、感谢和答语1.Thankyou./Thanks.谢谢。You’rewelcome.不用谢。/That’sOK.没关系。2.It’sverykindofyou(tohelpme).帮助我你真是太好了。三、请求允许和答语1.MayIcomein?我可以进来吗？Comein,please.请进。2.CanIhavetwocakes?我能吃两个蛋糕吗？No,youcan’t.不，你不能。3.CanIhaveone，please?我能吃一个吗？Yes./Allright.Hereyouare.好的。给你。4.CanIgowithyou?我能和你一起走吗？Sure.好的四、建议和劝告1.Shallweplayfootballtogether?让我们一起踢足球好吗？Allright.好的。2.Let’sgotoschool.让我们一起上学去。OK/Goodidea.好的/好主意。3.Don’topenyourbook.不要打开书。五、邀请1.It’stimetogetup/gotoschool…到了起床/去学校的时候了。2.It’stimefordinner./Englishclass.到了（做）…的时候了。3.Wouldyoulikesomecakes?你想吃些蛋糕吗？Yes,I’dlike.是的，我想吃。/No,thanks.不了，谢谢。趣味阅读：Lesson25Passage1AFoxandaTigerOneday,atigerseesafox.Heisveryhungryandhewantstoeatthefox.Hesays,“Fox,Iamgoingtoeatyoutoday.Iamveryhungrynow.”Thefoxisveryscared,butheisclever.Hesaystothetiger,”Iamstrong,butyouareweak.Iamstrongerthanyou.Youcannoteatme.”Thetigerasks,“Why?”Thefoxsays,”Pleasewalkafterme.Whentheanimalsseeme,theywillrunawaybecauseIamverystrongandtheydon’twantmetoeatthem.”Thenthetigerwalksbehindthefox.Arabbitseesthem.Herunsawayquickly.Abirdseesthem,andhefliesaway,too.Agoatseesthem,andherunsaway,too.Now,thetigerknowsthefoxisstrongerthanhim,andhedoesn’tdaretoeatthefoxnow.先来读一读：学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文，其他学生来用自己的话描述课文意思，然后打开课文自己读。词汇游乐园Scared害怕再来做一做：理解擂台赛1.Thetigerishungrynow.()2.Thetigerisgoingtoeatthefox.()3.Thefoxisn’tstrongerthanthetiger.()4.Thefoxisveryclever.()5.Thetigerdoesn’teatthefox.()句子串串烧Heisveryhungryandhewantstoeatthefox.最后说一说：开始英语角活动，两人或三人一组进行对话练习，可以运用本节课所学新单词和句型就某个话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 进行讨论，然后展示。趣味阅读：Lesson26Passage2Whatarethechildrendoing?Whatareyoudoing,children?Oh,weareplayinggames,LookatLiLei,HeisthrowingthefriskywithJim.Whataboutthetwins?Theyareflyingkites.Thekitesareverynice.Onelookslikeabird,theotherislikeaplane,LiTaoisPlayingBasketballwithmeHanMeiandMaLinaresinginganEnglishsongunderabigtree.先来读一读：学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文，其他学生来用自己的话描述课文意思，然后打开课文自己读。词汇游乐园Under在…下面再来做一做：理解擂台赛()1、________arethrowingafrisky.A、LiLeiandLinTaoB、ThetwinsC、JimandLiLeiD、JimandLitao()2、HanMeiissingingwith_________.A、thetwinsB、MaLinC、SomegirlsD、anEnglishboy()3、Howmanykitesdothetwinshave?A.ZeroB.OneC.TwoD.Many()4、Thetwins`kitesare_________.A、likeabirdB、likeaplaneC、thesameD、verynice()5、_________childrenareplayinggamesnow.A、EightB、SevenC、sixD、Five句子串串烧烧Onelookslikeabird,theotherislikeaplane.最后说一说：开始英语角活动，两人或三人一组进行对话练习，可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论，然后展示。趣味阅读：Lesson27Passage3ThefirstdayofschoolItisthefirstdayofschool.Samwantstogobacktoschool.Hewantstoseehisfriends.Hewantstomeethisnewteachers.Hegetsupearlyinthemorning.Hewashesandhasbreakfast.Thenhegoestoschoolbybus.Heseeshismanyfriendsinschool.Heplaysfootballwiththem.Sammeetshisnewteacher.HernameisLinHua.SheteachesthemChinesethisterm.SamlikesMissLin.Hethinkssheisagoodteacher.先来读一读：学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文，其他学生来用自己的话描述课文意思，然后打开课文自己读。词汇游乐园first第一，首先term学期再来做一做：理解擂台赛()1.Samgoestoschool_____.A.bybusB.bybikeC.onfootD.bycar()2.Sam’snewteacheris_____.A.aboyB.anoldmanC.amanD.awoman()3.Samwantsto_______.A．gobacktoschool.B.meethisnewteachers.C.seehisfriends.D.A,BandC句子串串烧烧Samwantstogobacktoschool.最后说一说：开始英语角活动，两人或三人一组进行对话练习，可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论，然后展示。趣味阅读：Lesson28Passage4What’syourfavouritesport?Joe:Mary,what’syourfavouritesport?Mary:Myfavouritesportisplayingtabletennis.Andyou?Joe:Myfavouritesportisplayingbaseball.Tom:what’syourfavouritesport?Robin:Myfavouritesportisplayingfootball.Tom:Myfavouritesportisplayingvolleyball.Frank:Linda,what’syourfavouritesport?Linda:Playingtennis.Howaboutyou?Frank:Basketball.UnclePeter,what’syourfavouritesport?Peter:Oh,Ilikeswimming.Students:MissBlack,what’syourfavouritesport?Teacher:Myfavouritesportisrunning.Students:Welikeit,too.先来读一读：学生在不看文章的前提下由老师或者某位同学先读一遍课文，其他学生来用自己的话描述课文意思，然后打开课文自己读。词汇游乐园Volleyball排球再来做一做：理解擂台赛What’sMary’sfavouritesport?IsRobin’sfavouritesportswimming?Wholikesrunning?句子串串烧烧IsRobin’sfavouritesportswimming?最后说一说：开始英语角活动，两人或三人一组进行对话练习，可以运用本节课所学新单词和句型就某个话题进行讨论，然后展示。趣味阅读：Lesson29Passage5DoYouLikeAnimals?Doyoulikeanimals?Ithinkanimalsareourfriendsandmanypeoplelikethem.Therearefourpeopleinmyfamily.Wealllikeanimals.Myfatherlikesbirds.Hehastwobirdsinthecage.Everymorninghehasawalkwithhisbirds.Mymotherlikescat.Shelikessittinginthesunwithhercatwhensheisfree.Mysisterlikeswhiterabbits.Shethinkswhiterabbitsareverypretty.Shefeedsthemafterschooleveryday.Ihaveapuppy.Ilikeplayingwithitaftersupper.DoyouknowwhatIlikebest?知识百宝箱puppy(n.)小狗cage(n.)鸟笼haveawalk散步everyday每天Ithinkanimalsareourfriendsandmanypeoplelikethem.我想动物是我们的朋友，许多人都喜欢它们。2.DoyouknowwhatIlikebest?你知道我最喜欢什么吗？试试看，根据短文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 填空，完成句子。1.Therearepeopleinmyfamily.2.Allthepeopleinmyfamilylike.3.Myfatherlikesandmymotherlikes.4.Mysisterlikes.5.Ilike.趣味阅读：Lesson30Passage6IAmaLittleFishIamalittlefish.Iliveinthesea.Itisdarkthere,butIamnotafraid.TherearesomanyfishlivingnearmethatIalwayshavemanyfriends.Ifeelveryhappy,becauseIlovetoswim.Mymotheroftenwarnsmetobecareful,becausesomebigfishmayeatmeup.Iknowthatsheisright.MotherlovesmeandIloveher,too.知识百宝箱dark(adj.)黑暗的warn(v.)警告careful(adj.)小心的；谨慎的So…that如此……以至……Warn…todo警告……做……eatup吃掉（光）TherearesomanyfishlivingnearmethatIalwayshavelotsoffriends.我附近生活着很多鱼，因此我有很多朋友。Mymotheroftenwarnsmetobecarefulbecausesomebigfishmayeatmeup.我妈妈常常警告我要小心，因为有许多大鱼会吃掉我。对还是错，判断一下，你肯定能行！（）1.Myhomeisinthesea.（）2.Ilikefishing.（）3.Ihavemanysisters.（）4.IfIamnotcarefulenough（足够地）,somebigfishwillkillme.（）5.MotherandIloveeachother.猜猜我是谁？Ihaveananimal.Ithastwolegsandalongandwide（宽阔的）mouth.Itlikesswimming.Itcancatchfishforfood.Whatisit?Canyouguess?趣味阅读：Lesson31Passage7WeatherTodayissunny.We’llgooutforapicnic.Todayiswindy.We’llclimbthehill.Todayiscloudy.I’llvisitmyfriends.Todayisrainy.I’llgotothecinema.Itishottoday.Iamgoingtoswim.It’scoldtoday.I’mgoingtostayathome.百宝箱1.we’ll=wewill我们将2.begoingto打算…3.it’s=itis它是小朋友们，读完这篇文章有何感想，让我们来看看你学的怎么样，好吗？请回答下列问题。老师相信，你能行。1.It’ssunnytoday.Whatareyougoingtodo?2.It’srainytoday.Whatareyougoingtodo?3.It’shottoday.Whatareyougoingtodo?你肯定是全部正确，100分，不是吗？Lesson32猜猜看，相信你一定能猜出它们的名字1、Whichanimallikestoeatbanana?Itis______________.2、Whichanimalalwayshopswithababy?Itis____________3、Whichanimalisourbestfriend?Itis____________.Ithelpsuswatchthehouse.4、Whichanimallivesinwaterandiscat’sfavouritefood.?___________iscat’sfavouritefood.5、Whichanimalhasgotwhite“hair”onthebody?____________hasgotwhite“hair”onthebody.6、Whichanimalwalkswithnolegs?___________.7、Whichanimalisafraidofcat?______________isafraidofcat.8、Whichanimaleatsgrassbutgivesusmilk?________eatsgrassbutgivesusmilk.休闲一刻编后语《HAPPYENGLISH》这套校本 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 是在学校统一部署，精心组织安排下，结合我校实际情况，由老师利用课余时间，查阅了大量资料，选取了适合 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生年龄特点、心理特征和认知规律的趣味小故事，本着从易到难、循序渐进的原则，针对小学生编写的。以作为国家统编教材的有益补充，目的是为了丰富课余生活，激发学生学习兴趣，让孩子们从小就养成爱学习，日积月累地增长英语语言文化知识的习惯，并潜移默化地形成优良的道德思想，逐渐完善自己的人格。希望这套校本教材的开发，能使学生学习英语的积极性得以充分调动。让我们一起来关爱孩子，着力营造良好的校园文化氛围，通过阅读自然而然地使学生养成良好的英语学习的习惯，丰富学生英语知识，提升文化积淀，为学生终身学习奠基。衷心感谢在本书编写过程中付出辛劳的各位领导和老师。由于我们的水平有限，加之时间仓促，在编写过程中难免有不如人意的地方，不当之处，敬请同仁不吝赐教。谨以此书献给成长中的孩子们！