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第一章有理数提升训练

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第一章有理数提升训练PAGEPAGE1人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练1、有理数可分为正有理数与负有理数.()2、两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数.()3、两个有理数的差一定小于被减数.()4、任何有理数的绝对值总是不小于它本身.()5、若,则;若,则.()6、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为()A.-1B.0C.1D.27、下列说法中正确的是()A.两个负数相减,等于绝对值相减;B.两个负数的差一定大于零C.负数减去正数,等于两个负数相加...

第一章有理数提升训练
PAGEPAGE1人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练1、有理数可分为正有理数与负有理数.()2、两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数.()3、两个有理数的差一定小于被减数.()4、任何有理数的绝对值总是不小于它本身.()5、若,则;若,则.()6、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为()A.-1B.0C.1D.27、下列说法中正确的是()A.两个负数相减,等于绝对值相减;B.两个负数的差一定大于零C.负数减去正数,等于两个负数相加;D.正数减去负数,等于两个正数相减8、计算:的结果为()A.B.C.D.9、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是()A.3个加数全为0B.最少有2个加数是负数C.至少有1个加数是负数D.最少有2个加数是正数10、以下命 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 正确的是(  ).(A)如果那么a、b都为零(B)如果,那么a、b不都为零(C)如果,那么a、b都为零(D)如果,那么a、b均不为零11、若,则的值为()A.B.C.0D.412、绝对值大于1小于4的整数的和是(  )  A、0B、5C、-5D、1013、a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为(  )A.a2与b2B.a3与b3C.a2n与b2n(n为正整数)D.a2n+1与b2n+1(n为正整数)14、若a2003·(-b)2004<0,则下列结论正确的是(  )A.a>0,b>0B.a<0,b>0C.a<0,b<0D.a<0,b≠0。15、若a≤0,则等于()A.2a+2B.2C.2―2aD.2a―216、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是().17、2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6°C的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点.而此时“珠峰大本营”的温度为-4°C,峰顶的温度为(结果保留整数)()A.-26°CB.-22°CC.-18°CD.22°CA.3B.2C.1D.018、若,则的大小关系是().A.B.C.D.19、下列说法中正确的是().若则若则若则若,则或20、的值是()A.B.C.或D.3或121、设n是正整数,则的值是()A.0或1B.1或2C.0或2D.0,1或222、平方与绝对值都是它的相反数的数是________,这个数的立方和它的关系是_________。23、已知P是数轴上的一个点。把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离是4个单位,则P点表示的数是______。24、数轴上哪个数与-24和40的距离相等_____,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是_______。25、在数轴上表示a的点到原点的距离为3,则a-3=____。26、若n为自然数,那么(-1)2n+(-1)2n+1=____。27、定义,则___________.28、有一个运算程序,可以使:⊕=(为常数)时,得(+1)⊕=+1,⊕(+1)=-2,现在已知1⊕1=2,那么2008⊕2008=.29、已知,且,则___________.30、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c=.31、(a—1)2+=0,则(a+b)2003的值是_____。条件还可以怎样给出?.32、已知2a—b=5,求代数式4a—2b+7=___________.33、若a<0,且ab<0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=__________34、已知│x-1│=3,求-3│1+x│-│x│+5的值.35、36、已知与2互为相反数,互为倒数,试求代数式的值.31、若用A、B、C、D分别表示有理数a、b、c,0为原点如图2-6-1所示化简(1);(232、与互为相反数,求代数式1的值.35、计算:1-2+3-4+5-6+…+2001-2002+2003-2004.36、若ab<0,求++的值.37、计算+++++.38、计算:.39、已知m,n,p满足│2m│+m=0,│n│=n,p·│p│=1,化简│n│-│m-p-1│+│p+n│-│2n+1│.40、a是有理数,试比较的大小.
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分类:小学语文
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