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数学:313列代数式课件(华东师大版七年级上)

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数学:313列代数式课件(华东师大版七年级上)义务教育课程标准试验教科书七年级上册华东师范大学出版社请同学们思考以下问题并填空:某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7ºC.如果山脚温度是28ºC,那么山上300米处的温度为________一般地,山上x米处的温度为_____________.25.9ºC想一想通过以上问题的解决,说明了为什么要学习列代数式。在解决一些实际问题时,往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,使问题变得更简洁,更具一般性.二、  得出法则,揭示内涵列代数式应注意两点:1、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清...

数学:313列代数式课件(华东师大版七年级上)
义务教育课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 试验教科书七年级上册华东师范大学出版社请同学们思考以下问题并填空:某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7ºC.如果山脚温度是28ºC,那么山上300米处的温度为________一般地,山上x米处的温度为_____________.25.9ºC想一想通过以上问题的解决,说明了为什么要学习列代数式。在解决一些实际问题时,往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,使问题变得更简洁,更具一般性.二、  得出法则,揭示内涵列代数式应注意两点:1、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清问题中的和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义.2、要弄清楚问题中的运算顺序.例1:设某数为x,用代数式表示:(1)比某数的大1的数;(2)比某数大10%的数;(3)某数与的和的三倍;(4)某数的倒数与5的差.解:三例题示范,初步运用例2.用代数式表示(1)a、b两数的平方和减去他们乘积的2倍;(2)a、b两数的和的平方减去他们的差的平方;(3)a、b两数的和与他们的差的乘积;(4)偶数、奇数.解:(1)a²+b²–2ab(2)(a+b)²–(a–b)²(3)(a+b)(a–b)(4)2n,2n+1(n为整数)1.仔细填一填:2).奥运冠军田亮在十运会跳水决赛的最后两跳的成绩为x,y;已知x比y小,则田亮的最后两跳的成绩差为________3).一隧道长l米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分,则列车的速度________米/分1).如果我们班的男同学有a人,女同学有b人,假设我们学校有10个这样的班级,那么这些班级的男女同学总人数为________10a+10by-x(l+180)/t四、分层练习,形成能力2.比一比,看谁做的快又对:1).假如宁波中农信大厦的高为m,而我们翠柏中学操场的国旗杆高度为n,则两者的高度差距为_______2).日平均气温是指一天2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值,若上述四个时刻气温的摄氏度分别是a,b,c,d;则日平均气温的摄氏度数是_____________3).一个五彩花圃的形状如图,那么花圃的面积为________a3am-n(a+b+c+d)/42a²3.用代数式表示:(1)x的3倍与3的差;(2)x的2倍与y的1/2的和;(3)a与b的和的平方;4)m的平方与n的平方的和3x-32x+y/2(a+b)²m²+n²4、用代数式表示:(1)a的2倍与2的差;(2)m的3倍与y的1/4的和;(3)p与q的和的平方;(4)k的平方和l的平方的差2a-23m+y/4(p+q)²K²-l²5 一辆帕萨特出租车以80千米/时的速度行驶,从北仑的中国女排主场出发到宁波的雅戈尔体育馆需t时.(1)请用代数式表示两地之间的距离(2)如果该出租车的行驶速度增加v千米/时,那么从女排主场到雅戈尔体育馆需多少时间?(3)假如是你从女排主场坐上出租车,到宁波雅戈尔体育馆的时间为t时,按照出租车的起步价为8元(前4公里包含4公里),超过4公里后的价格为每公里a元,那么请你计算一下这次坐车的费用?解:(1)两地的距离:80t千米  (2)增加后的汽车速度为(80+v)千米/时;     则需花费的时间为80t/(80+v)时  (3)由(1)知两地的距离为80t千米     前4公里(含4公里)的费用为8元     4公里外的费用为a(80t-4)元     所以总费用为8+a(80t-4)元答:(1)两地的距离为80t千米;(2)速度增加v千米/时后,需花费的时间为80t/(80+v)时;(3)这次总费用为8+a(80t-4)元.思考:观察下列数表:234…第一行345…第二行456…第三行567…第四行…第一列…第二列…第三列…第四列由图表所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为多少?那么第n行与第n列交叉点上的数应为多少?(1)代数式中出现的乘号,通常写作“·”或省略不写.(2)数字与字母相乘时,数字须写在字母前面;数字与数字相乘,一般仍用“×”号.(3)除法运算写成分数形式.(4)带分数与字母相乘,一般把带分数化为假分数,再字母相乘.(5)用代数式表示具有实际意义的量时,如果所列的代数式是“和”或“差”的形式,并且有单位,那么必须把所列代数式用括号括起来,后面写上单位.列代数式注意事项一、温故知新、引入课题五、回顾小结,突出重点
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