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第10章血液循环（第一课时）

第10章血液循环（第一课时）第10章第一节血液循环（第一课时）三维目标1、能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。2、观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验，学习用比较法归纳三种血管的区别。重点血管的结构与功能。难点不同血管的结构与功能相适应的特点。课前准备显微镜血管的横切片教学过程一、复习提问常见的血型有几种？输血时有什么原则二、讲授新课合作交流，解读探究1．实验：用显微镜观察各种血管观察步骤（1）在显微镜下观察血管的横切片，区别并比较动脉与静脉管壁结构的差异。（2）观察毛细管装片。2．三种血管的比较学习多...

第10章第一节血液循环（第一课时）三维目标1、能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。2、观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验，学习用比较法归纳三种血管的区别。重点血管的结构与功能。难点不同血管的结构与功能相适应的特点。课前准备显微镜血管的横切片教学过程一、复习提问常见的血型有几种？输血时有什么原则二、讲授新课合作交流，解读探究1．实验：用显微镜观察各种血管观察步骤（1）在显微镜下观察血管的横切片，区别并比较动脉与静脉管壁结构的差异。（2）观察毛细管装片。2．三种血管的比较学习多媒体展示三种血管的模式图讨论三种血管的特点。小结师生共同得出：（1）动脉：A概念：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。B特点：管壁厚，弹性大，管内血流速度最快。（2）静脉：A概念：将血液从身体各部位输送回心脏的血管。B特点：与同级动脉相比，静脉管壁薄，弹性小，管腔大，管内血流速度较慢。（3）毛细血管：A概念：是连通微小动脉和静脉之间的血管。B特点：数量最多，分布最广，它的管壁极薄，由一层上皮细胞构成，管内径极小，红细胞只能单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。三、总结通过这节课的学习，我们知道了人体内的血管包括动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是离心血管，静脉是回心血管，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管，它有很多特点有助于血液和细胞之间进行物质交换。四、课堂练习教后记

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