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语文四下期末综合练习四年级语文试题第PAGE2页共NUMPAGES4页语文四下期末综合练习一、书写和卷面。(5分)本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。二、字词。(10+6=16分)1.看拼音,写词语。juānxiànèlièwéifànxúnguīdǎojǔ2.把正确选项的序号填在句首的括号中。( )①下列词语,出现错别字的是。A催促B撑握C冲垮D安慰 ( )②“不解藏踪迹”中“解”意思是。A了解,明白B解释C分开D解除                                               ...

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四年级语文试题第PAGE2页共NUMPAGES4页语文四下期末综合练习一、书写和卷面。(5分)本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。二、字词。(10+6=16分)1.看拼音,写词语。juānxiànèlièwéifànxúnguīdǎojǔ2.把正确选项的序号填在句首的括号中。( )①下列词语,出现错别字的是。A催促B撑握C冲垮D安慰 ( )②“不解藏踪迹”中“解”意思是。A了解,明白B解释C分开D解除                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ( )③下面几组词语中搭配不恰当的是。A感情深厚B技艺高超C责任强大D战术灵活()④“捕蚊需加虫,有心受感动,日出云消散,水到纯透明。”这则字谜的谜底是。A丁B寸C也D青()⑤下列成语故事不是来源于“三国”的是。 A三顾茅庐B草船借箭C逼上梁山D刮骨疗毒()⑥在生活中我们要遵守纪律,下面中就讲述了一个因为遵从纪律而保存性命的小男孩的故事。A 《我是意大利人》B《太阳出来的那天》C《儿子和列车》三、句段。(14+4+2+5+3=28分)1.默写。①《小儿垂钓》:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。,。②《燕子》在微风中,在阳光下,燕子斜着身子,“唧”的一声,已由,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,偶尔沾了一下水面,那便一圈一圈地荡漾开去。2.根据句子语境,填上合适的名句。“,。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。表示这种意思的句子还有,。3.爱因斯坦赞扬的女科学家是;《淘气的故事》选自的作品《戴小桥和他的哥们儿》。4.按要求完成句子练习。①照样子,写句子。春风吹,杏花开了。春风吹,杏花张开了笑脸。起床时间到了,小闹钟“滴滴答答”响起来。②仿写句子:为了天空更蔚蓝,为了河水更清澈,为了,为了,为了,同学们,珍爱环境,共同保护我们美丽的家园。5.你的好朋友非常想参加庆祝“六一”的演出,但是他怕演不好,会出丑,这时,你会这样鼓励他:四、阅读。(8+13=21分)(一)《鸟语》(片段)还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦它们的“语言”丰富极了一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从       的大雁那里,我懂得了     的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神。                    1.在方框里填上恰当标点符号。2.根据课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,在横线上填空,再接下去写一句。从那里,我。3.通过学习,我们也成了鸟儿的“知音”。天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”,我觉得那就是激动人心的劳动号子:“         。”“叽叽叽叽”,我听出了小云雀的心愿:              。(二)①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”③“我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有虫害,可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主啊,可不可以在明年允诺我的请求?只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日,不要灾害……别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”⑥第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫,欢喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(果然竟然)没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝,问道:“?”⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”(注释)祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。1.给短文加上合适的题目。(1分)2.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)3.把第7自然段中不恰当的词划掉。(1分)4.下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。(2分)上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”5.联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话。(2分)6.依照文中画线的句子,我能把下面的话写具体。(3分)对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,,,,它们可以唤醒人内在的灵魂。7.读了这篇文章,我想说:。(3分)五、习作。(30分)每学期末,学校都要评选“进步之星”。如果让你来评选的话,你认为应该给谁?请你举具体的事例来说明选他(她)的理由。提示:写你评选他(她)的理由可以从几个方面来写(如工作表现方面,学习方面,体育方面等)。也可用几件事前后对比写出他(她)的进步。题目自拟。
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仙人指路888
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分类:初中语文
上传时间:2021-10-24
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