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第一节 信息与信息技术(第1课时)-学案

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第一节 信息与信息技术(第1课时)-学案【模块一】第一节信息与信息技术第1课时导学案问:在我们日常生活中,你接触到的信息有哪些?(举例)(1、3、5排学生转向后面,每8人一组,每组推荐一名学生回答)1:________________________________________________________________2:________________________________________________________________3:_______________________________________________...

第一节 信息与信息技术(第1课时)-学案
【模块一】第一节信息与信息技术第1课时导学案问:在我们日常生活中,你接触到的信息有哪些?(举例)(1、3、5排学生转向后面,每8人一组,每组推荐一名学生回答)1:________________________________________________________________2:________________________________________________________________3:________________________________________________________________4:________________________________________________________________5:________________________________________________________________……感觉剥夺试验说明:________________________________________________原始森林生存实验:请列举出你们组讨论得出的结果。________________________________________________________________________________________________________________________________小游戏:根据出示的提示信息猜猜这是什么(PPT提示信息逐条出现)问:同学们是怎样猜到答案的?________________________________________________________________________________________________________________________________一、信息的概念:_______________________________________________________________________________________________________________________________________二、信息的特征1.载体依附性问:同学们还能举出信息的载体依附性的例子吗?________________________________________________________________问:有没有信息是不依附于任何载体而存在呢?这说明了什么?________________________________________________________________2.共享性、可传递性3.价值性4.时效性5.真伪性三、信息的表现形式信息有数值信息、文本信息、图形信息、音频信息和视频信息等表现形式。实践题:分析以下文字,其中包含哪些信息?冰河解冻期末考试宝兰高铁【大家谈】通过以上的学习,我们对信息有了一定的认识,请同学们思考:烽火连三月,家书抵万金,其中的“家书”是信息吗?知己知彼,百战不殆,其中的“已、彼”是信息吗?读书以明理,其中的“书、理”是信息吗?古长城将士点燃的“烽火”是信息吗?
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