专业技术人员职业道德考试试卷(含答案)

1。（）是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。（单选）A社会舆论B高尚品德C风俗习惯D道德2。（）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。(单选）A法律规范B政治规范C道德理论体系D道德规范3.（)是人类迄今为止最科学的世界观和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 论。(单选)A马列主义B马克思主义哲学C“三个代表”精神D“八荣八耻”精神4。(）得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提.(单选)A人生价值B社会价值C自我价值D创造价值5。（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(单选)A科学的发展观体系B人生价值体系C社会主义世界观体系D社会主义核心价值体系6。（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(单选)A社会进步B文明进步C社会稳定D文明发展7。良好（)的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来.（单选）A思想言论氛围B社会氛围C思想舆论导向D社会新闻播报8.建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（)。（单选）A改革开放B科技创新C和谐发展D重在建设9。（)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的.(单选)A改革开放，发展创新B坚持走共产主义道路C廉洁奉公，执政为民D全心全意为人民服务10。要坚持社会主义制度，最根本的是要（）.（单选)A发展社会主义B改革开放C发展生产力D科学发展11。（)，国家、社会的安定祥和也就有了保证。(单选）A公民的生活幸福B社会的繁荣昌盛C国家综合国力的提高D社会文化繁荣发展12.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱"的基本价值观问题。(单选）A社会主义价值观B社会主义荣辱观C社会主义人生观D社会主义世界观13.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务.(单选)A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化14。社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。（单选）A为人民服务B马克思主义C社会主义荣辱观D国家和人民利益15.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）.(单选）A国家B社会整体C多个个人集合起来的小团体D单位16。自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。(单选）A批评教育B辅导教育C远程教育D自我教育17。(）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。(单选）A不尽职型B大公无私型C尽职尽责型D是以职谋私型18。职业道德修养之所以要强调自觉,是由（)的特点决定的。(单选）A社会舆论B文化氛围C道德D行业19.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针.（单选)A标本兼治B治病救人C对症下药D重症重药20.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。（单选）A根本措施B市场手段C调控基础D治本之策21.道德对人们行为的调整是靠（）来维持的.（多选)A内心信念B风俗习惯C社会舆论的力量D法律22。道德活动包括（）等.(多选)A道德行为B道德评价C道德教育D道德修养23.道德的相对独立性表现在（）.(多选）A德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致B道德的变化同经济关系变化的不完全同步性C道德的发展同经济发展水平的不平衡性D道德有自身相对独立的历史发展过程.24。道德的社会作用的主要表现是（）。(多选）A对社会现实的认识作用B对社会关系的调节作用C对人们行为的教育作用D对经济基础的巩固作用。25.（）是社会主义核心价值体系的精髓。(多选)A创新精神B和谐精神C民族精神D时代精神26。社会主义和谐社会，是（)。(多选)A一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统B和谐文化内含着协调发展的理念C它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展D实现社会的和谐,既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。27.建设和谐文化,有利于（）。（多选）A丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础B有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展C有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心D有利于加强文化自身的发展,实现和维护人民群众的文化权益28。我们所要维护的个人正当利益，应该（）.（多选)A要明确个人正当利益是一种客观存在的事实B要明确个人利益的获得是通过正当的手段C个人的正当利益不应损害社会整体的利益D保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候,自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲29.以人为本，就是（)。(多选）A解放思想、实事求是B要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展30。社会主义职业道德是(）.(多选）A以马克思主义为指导的新型的职业道德B它继承了历史上各种职业道德的优良传统C具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别D属于马列主义人生价值体系,属于社会主义的思想上层建筑31.为人民服务的内涵包括（）。（多选）A个人利益服从国家利益和社会利益B一切从人民利益出发C一切对人民负责D热爱人民，尊重人民,关心人民,服务人民32。集体利益与个人利益产生矛盾的根源主要表现为（）的冲突。（多选）A国家利益和个人利益B眼前利益与长远利益C局部利益与整体利益D国家利益和眼前利益33。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。(多选)A职业态度要端正B职业态度要保持C职业态度要谦和，即要求从业者对服务对象要谦虚和蔼D职业态度要诚恳34.职业义务分为（）。(多选)A对个人的职业业务B对国家的职业业务C对他人的职业义务D对社会的职业义务35。提高职业道德修养的方法主要有（）。(多选）A学习的方法B自我批评的方法C积善的方法D慎独的方法36.当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是（），和群众反映强烈的“虚假广告"统称为“五大害”.（多选)A“虚假新闻”B“有偿新闻”C“侵权新闻”D“低俗新闻"37.民族素质的主要内容包括（).(多选)A教育科学文化素质B思想道德素质C心理素质D人的身体素质38.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分.(多选）A社会信用制度B社会信用服务体系C社会信用活动D社会信用担保39.加强诚信建设的工作重点是()。(多选)A继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥.B不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务C认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争D高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。五是切实加强行政管理和执法部门的诚信建设,以树立行业新风的实际行动取信于民40。加强诚信建设的重要意义是（）。(多选）A加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求B加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要C加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现D加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。41.道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造.(判断）正确错误42.道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念.（判断）正确错误43。所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的.（判断）正确错误44.道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用.(判断）正确错误45.马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。（判断）正确错误46。事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性.(判断)正确错误47。自我价值得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。（判断）正确错误48.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削,消除两极分化，达到人们的共同富裕。(判断)正确错误49.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则,是社会主义经济、文化关系的必然要求。（判断)正确错误50。从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(判断）正确错误51.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(判断）正确错误52.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程，社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。（判断）正确错误53。社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求（判断)正确错误54。为人民服务的最高要求,就是全心全意为人民服务。（判断）正确错误55。一视同仁是职业道德的根本.（判断)正确错误56。要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。（判断)正确错误57。说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是摆事实、讲道理、以理服人。（判断）正确错误58.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。（判断)正确错误59。坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针.坚持标本兼治,则要以治标为主。（判断)正确错误60。职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力.(判断)正确错误