2016级《制冷与空调技术》专业人才培养方案剖析

制冷与空调技术专业2016级（高中后）人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、专业代码专业代码：560205二、招生对象招生对象：高中后三、学制与学历学制：三年，学历：专科四、人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的科学文化基础知识，在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域，能从事制冷和空调系统 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作，具备专业应用技术的实践能力和创新精神，面向制冷行业生产第一线的高端技能型专门人才。基本目标：能够进行空调制冷设备的基本操作、维护；能够参与制冷设备的生产管理、设备制造；能够进行空调制冷设备的安装、调试，施工管理；能够进行小型制冷系统、中央空调系统的选型设计。发展目标：能够胜任生产管理岗位、能够胜任制冷设备销售工程师岗位。五、就业面向初始岗位：空调制冷设备运行技术人员：操作制冷设备、维护制冷设备；空调制冷设备制造人员：制冷设备生产管理、设备制造；施工管理人员：制冷设备安装、调试，施工管理；制冷空调系统设计人员：小型制冷系统、中央空调系统选型设计；发展岗位：生产管理员、制冷设备销售工程师、项目经理。六、毕业生质量 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 能力目标（1）社会能力）具备交往与合作、塑造自我形象的能力；）具备自我控制、认知、抗挫折和适应变化的能力；）具备收集和处理信息、组织和执行任务、推销自我的能力；）具备谈判、竞争和创新能力。（2）方法能力）具备运用现代化办公设备、运用网络、信息收集能力；）具备计算数值、决策评价能力；）具备自学拓展、终身学习的能力；）具备审美与设计能力。（3）职业能力）具备制冷与空调装置安装、维护和检测的常用器具的使用能力；）具备应用一门外语听说、阅读和撰写基础技术资料的能力；）具备制冷空调选型设计应用能力；）具备制冷与空调装置的安装、施工、控制、运行、调试和维修的应用能力，具备中级制冷设备维修工所要求的操作技能；）具有较好的语言、文字 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力和创新能力。知识目标）掌握高等数学、外语和人文科学的基础知识；）掌握机械制图、暖通制图的基本知识和计算机辅助绘图的使用方法；）掌握机械基础、常用材料的基本知识；）了解电机与电力拖动、单片机原理、空调运行管理、装置施工与工程预算等专业知识；）掌握制冷和空调设备的安装、维修和检测等专业知识；）掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础知识；）掌握计算机应用基础知识及其在制冷空调设计和运行管理中的运用。）了解制冷行业的发展方向和国内外先进的制冷技术。素质目标）养成良好的思想道德素质；）养成良好的职业素养；）养成良好的身心素质；）养成良好的人文素质。七、毕业生必须获得的证书要求获得中级制冷设备维修工职业技能证书（必修）；通过全国计算机应用能力等级考试，获得一级（B）或以上证书;通过高等学校英语应用能力等级考试，获得B级或以上证书；获得CAD初级或以上证书；获得全国普通话三级甲等及以上等级证书。八、专业课程体系职业岗位工作过程职业技能要求学习领域制冷空调设备维修、运行维护.制冷空调设备故障制冷系统维修技能制冷与空调设备维分析与排除空调系统维修技能修技术制冷空调系统运行控制系统维修技能中央空调施工与运参数检测分析空调系统调试技能行管理制冷空调系统运行工程识图能力制冷与空调自动控调节0制技术制订维护计划和方基本技能操作案制冷机器系统设备维护保养冷库制冷技术F制冷空调工程设计、安装施工空调负荷计算空调系统计算选型空气调节技术设备选型与布置设计能力中央空调施工与运管道水力计算空调给排水系统设行管理施工图识读计能力制冷机器施工图绘制空调控制系统应用制冷原理及应用，施工组织管理能力卜冷库制冷技术工程造价预算工程识图、工程制图暖通工程制图管道制作与安装能力暖通制图实训部件制作与安装空调系统安装技能系统调试空调系统调试技能制冷空调装置制造的机组装配、检测调试专业主干课程与职业岗位对应表岗位课程、1234空调制冷设备运行技术人贝空调制冷设备制造人员施工管理人员空调制冷系统设计人员1暖通工程制图VVV2电工电子技术VVV3暖通机械基础VV4制冷原理及应用VVVV5冷库制冷技术VVVV6空气调节技术VVV7制冷与空调设备维修技术VV8制冷机器VVV9中央空调施工与运行管理VVV10制冷与空调自动控制技术VVV11暖通制图实训VVV12制冷基本操作技能实训VVV13空调技术应用实训VVV14毕业设计（论文）VVVV15顶岗实习VVVV九、专业课程与主要实践环节主要专业课程有：《制冷原理及应用》、《冷库制冷技术》、《空气调节技术》、《制冷与空调设备维修技术》、《制冷机器》。主要实践环节有：《焊工实训》、《暖通制图实训》、《制冷基本操作技能》、《空调技术应用实训》、《中央空调自动控制实训》课程名称学习目标学习范围学习内容学习载体学习课时*制冷原理及应用掌握制冷的基本原理；能通过制冷系统热力性能计算来评价制冷机组工作效能。单级蒸汽压缩制冷循环、两级蒸汽压缩制冷循环、吸收式制冷循环蒸汽压缩制冷循环假设条件、蒸汽压缩制冷循环热力性能分析、制冷设备类型及工作原理制冷循环热力分析56学时冷库制冷技术掌握食品冷藏原理及工艺要求；能根据制冷食品冷加工工艺、食品冷库制冷工艺设计冷库负荷计算、制冷系统选型和设备布置、冷库制冷系统的操作与管理冷藏库制冷工艺编制40学时装置的使用要求进行冷负荷计算，并选配制冷机器和设备；具备食品冷库制冷系统安装调试、运行维护的基本能力。暖通工程制图能运用制图的基本规律阅读机械图纸、工程图纸，能用图纸表达不复杂的机械零部件和房屋建筑及设备管道安装工程。机械制图的基本规律，零部件图的阅读与表达，工程制图的基本规律，房屋建筑图样的阅读与表达用正投影法表达空间形体的方法，掌握机械图样的基本规定、表示法，熟悉零件图和装配图的表达方法；掌握房屋建筑图样的基本规定、表示法，掌握安装工程的基本表达方法。机械制图基本技能练习，机械零、部件图的阅读与绘制，房屋建筑图样、安装工程图样的阅读与绘制48学时*/**空气调节技术学生具有查阅有关空调选型设计的标准、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 手册等资料，具有对中央空调系统进行选型设计的能力，同时具有增强团队协作意识和岗位安全责任意识、环保意识、创新能力和吃苦耐劳的精神。中央空调系统的设计与选型及平面图的绘制。湿空气基本状态参数；焓湿图的应用；冷（热）、湿负荷计算；空调风系统、空调设备、空调系统选型设计的基本知识。工程方案比较选择；空调系统管道设计；识读并绘制空调系统平面图和设备布置图；按规范安装空调设备、绘制工程施工图。项目一：家用中央空调系统的选型设计项目二：集中式空调系统的选型设计项目三：风机盘管系统的选型设计80学时*/**制冷与空调设备维修技术能诊断和维修小型制冷与空调设备常见故障，熟悉小型制冷与空调工作原理，掌握常见故障的分析与判断方法，具有吃苦耐劳、勤学苦练、爱岗敬业、独立思考、冰箱维修、空调维修和小型冷冻冷藏设备维修家用冰箱、家用空调和小型冷库制冷系统和电器系统原理，故障诊断和维修项目1家用冰箱电器系统维修；项目2家用空调电器系统维修；项目3家用冰箱制冷系统维80学时自主创新的精神修；项目4家用空调制冷系统维修；项目5分体式空调安装；项目6小型冷库制冷系统维修热工与流体力学基础学生具有管路计算能力和设备选择计算能力，同时具有增强团队协作意识、环保意识、节能意识。管路和设备选择计算的基本能力。热力学第一定律；；理想气体的状态方程；热力学第二定律；卡诺循环与卡诺定理；水蒸气的基本热力性质；静力学基本方程；动力学基本方程；管路阻力和计算；稳态导热；对流换热；热换器。管路系统水力计算；换热设备的面积计算64学时中央空调施工与运行管理使学生能按要求进行中央空调系统安装施工，能对中央空调系统进行日常的运行管理的系统维护。中央空调系统工程的常规施工工艺；中央空调系统的常规运行与管理中央空调系统工程的施工工具、方法、工艺，系统调试与验收，中央空调系统的运行管理的内容与方法。简单舒适性空调工程的施工，复杂工艺性空调工程的施工，空调系统的运行管理48学时制冷与空调自动控制技术通过本课程的教学，使学生掌握制冷与空调装置自动控制系统的基本知识，掌握常用控制器、执行器的类型、工作原理、故障类型与排除，了解常用传感器的类型、工作原理、故障类型与排除，掌握活塞式制冷压缩机的自动控制内容、类1、制冷与空调装置自动控制基础2、常用控制器与执行器3、常用执行器4、活塞式制冷压缩机自动控制1、主要讲述制冷与空调装置自动控制系统的基本组成、控制规律、过程和品质指标等2、常用控制器：压力控制器、压差控制器、湿度控制器、流量控制器、液位控制器3、制冷与空调装置基本控制电路4、活塞式制冷压缩机能量调节和安全保护工作任务:制冷与空调装置自动控制系统分析工作任务:制冷与空调装置控制器选用与故障排除工作任务3:制冷与空调装置执行器选用与故障48学时型、适用场合、故障类型与排除。排除工作任务4:活塞式制冷压缩机自动控制故障排除制冷机器通过本课程（项目）的学习，学生能分析诊断、维修制冷机器相关设备常见故障；能查阅有关制冷机器的标准、规范手册等资料，具有离心泵、压缩机的选型设计、安装调试能力。同时具有增强团队协作意识和岗位安全责任意识、环保意识。活塞式制冷压缩机、单级离心泵的结构及故障分析与安装调试维修；常见离心泵及制冷压缩机总体结构图的识读；常见工具的使用；泵及压缩机的拆卸、装配及检修；泵及压缩机的分类；离心泵及制冷压缩机的工作过程；离心泵及制冷压缩机主要组成部件工作机理；活塞式压缩机相关的热力学及动力学基础知识；离心泵及制冷压缩机常见故障发生机理、产生原因；一、中央空调系统用离心泵故障分析维修与设备选型二、中央空调系统用压缩机故障分析维修与设备选型48学时维修电工通过家用电器基本兀器件的识读、功能电路图的介绍，使学生掌握元器件的使用和检修方法。家用电器基本元器件及功能电路图介绍低压电器拆装及检修，接触器控制单向运转电路，电路故障分析和排除故障，低压配电板（柜）安装。1周焊工实训具备初级焊工的基本能力手工电弧焊，气割等。学习手工电弧焊，气割的原理和方法，交直流焊机及氧、乙炔设备的结构和性能，掌握焊工基本操作技能,正确选用焊条。1周暖通制图实训通过计算机绘图实训，使学生掌握暖通空调图样的基本规定与画法，掌握AutoCAD的相关中级高级知识和实用绘图技巧，具备熟练绘制暖通空调图样的能力。暖通空调图样的阅读与表达图幅、图线、比例、符号、定位轴线、图样画法、字体、标注、图例等；AutoCAD中级高级知识、熟练绘图及绘图技巧；房屋建筑图样及暖通空调图样的绘制2周制冷基本操作技能培养学生具有钎焊的焊接操作能力，铜管扩、胀、弯等基本能力，制冷系统试压、检漏等操作能力。制冷系统管路基本操作无银焊、铜焊，铜管扩、胀、弯，以及试压检漏的基本知识与操作无银焊连接铜管，铜焊连接铜管，制作制冷管路并试压检漏，连接毛细管与干燥过滤器1周空调技术应用实训学生具有水系统的设备和机房布置能力，能主动接受空调新技术的能力；同时具有增强团队协作意识和岗位安全责任意识、环保意识。中央空调水系统和机房布置空调冷冻水系统、冷却水系统计算及布置原则；空调系统机房设备的布置；空调系统的安装调节器试的基本知识，空调系统新技术。中央空调系统的机房布置案例2周中央空调自动控制实训了解中央空调装置自动控制系统的组成和控制原理掌握风量控制、风压控制、启动电路、系统调试掌握中央空调恒温恒湿自动控制掌握中央空调风系统和水系统的分类、组成和控制方法1、中央空调的类型和自动控制要求2、中央空调用压缩机启动控制电路3、中央空调恒温恒湿控制的实现方法1、主要训练掌握中央空调自动控制系统的组成和控制原理2、制作中央空调用压缩机启动控制电路3、训练手动控制条件下，观察各部件工作状态4、培养故障排除能力工作任务:中央空调自动控制系统控制方案设计工作任务:制作中央空调用压缩机启动控制电路工作任务3冲央空调系统故障分析与排除1周十、项目化课程描述专业实施项目化课程有：《空气调节技术》、《制冷与空调设备维修技术》、《制冷机器》。课程名称学习目标理论课时项目名称项目课时分配总课时课内课外1课外2*/**空气调学生具有查阅有关空调选型设计30项目一：家用中央空调系统502080节技术的标准、规范手册等资料，具有对中央空调系统进行选型设计的能力，同时具有增强团队协作意识和岗位安全责任意识、环保意识、创新能力和吃苦耐劳的精神。的选型设计；项目二：集中式空调系统的选型设计项目三：风机盘管系统的选型设计；*/**制冷与空调设备维修技术通过本课程的学习（项目训练），能分析与诊断制冷与空调设备常见故障，能维修小型制冷与空调设备的常见故障。30项目1家用冰箱电器系统维修；项目2家用空调电器系统维修；项目3家用冰箱制冷系统维修；项目4家用空调制冷系统维修；项目5分体式空调安装；项目6小型冷库制冷系统维修502080**制冷机器通过本课程（项目）的学习，学生能分析诊断、维修制冷机器相关设备常见故障；能查阅有关制冷机器的标准、规范手册等资料，具有离心泵、压缩机的选型设计、安装调试能力。同时具有增强团队协作意识和岗位安全责任意识、环保意识。20项目一、中央空调系统用离心泵故障分析维修与设备选型项目二、中央空调系统用压缩机故障分析维修与设备选型281248卜一、继续专业学习深造建议学生可以通过专转本、专升本、特色自考等深造方式十二、教学进程表附件：1.《制冷与空调技术专业》（高中后）课程教学进程表《制冷与空调技术专业》（高中后）通识课程平台（学院通识选修+特色课程）课程教学进程表《制冷与空调技术专业》（高中后）实践周教学进程表学时与学分分配表十三、必要的说明本方案根据《关于2016级人才培养方案制（修）订的原则意见》等有关文件基础上编制而成；学生必须完成必修性职业资格证书的培训与考核，对任选性职业资格证书的培训与考核，鼓励学生可根据自己的特点加以选择；教学内容周课时或实践周数，可根据具体情况进行适当调整。附件1《制冷与空调技术专业》（高中后）课程教学进程表课程类别序号课程代码课程名称考核方式学时数课程教学周数与学时（周课时）课程学分课程承担单位一学年二学年三学年考试考查总时数理论实践-一--二二三四五六1517171880通识课程平台（必修）1思想道德修养与法律基础148321623社科部2概论2-36448162(32)2(32)4社科部3形势与政策1-4161601社科部4就业与创业指导42424021.5社科部5职业沟通与技巧1-43232022社科部6英语1-211211204(48)4(64)3+4基础部7英语（选择性必修课）3-5484804(48)4(48)4(48)3基础部8体育与健康1-412881202(32)2(32)2(32)2(32)8体育部9高等数学（工科）1-211211204(48)4(64)3+4基础部10计算机应用基础164323244信息学院11大学生心理健康教育23224822社科部12军事理论22424021.5体育部13入学教育与军训406342周2.5学工处14学业职业生涯规划指导808000学工处15健康教育8800后服中心小计7445182261816884046.5通识课程平厶（选修）学院通识选修课具体开设课程见附件21201200>7.5学院特色限选课具体开设课程见附件216160>1信息学院特色必修课具体开设课程见附件232161622信息学院特色限选课具体开设课程见附件22412122422>1.5系特色选修课具体开设课程见附件24824244644>3小计24018852222220>15专业大类平台课程（必修）1暖通工程制图14840843信息学院2热工与流体力学26460444信息学院3电工电子技术348242433信息学院4暖通机械基础34840833信息学院5制冷原理及应用*356441243.5信息学院6暖通制图实训2400402周2信息学院7焊工实习3200201周1信息学院8维修电工3200201周1信息学院信息学院小计344208136441000020.5专业方向1冷库制冷技术440202032.5信息学院2空气调节技术*480305055信息学院3制冷与空调设备维修技术*480305055信息学院平台课（必修）4制冷机器548202863信息学院5中央空调施工与运行管理548202863信息学院6制冷与空调自动控制技术548202863信息学院7制冷基本操作技能实训4200201周1信息学院8空调技术应用实训4400402周2信息学院9中央空调自动控制实训5200201周1信息学院10毕业设计（论文）516001608周8信息学院11顶岗实习6340034017周17信息学院12毕业教育6200201周0.5信息学院小计9441408040001318051专业拓展平厶课程（选修）1室内空气品质控制23224822信息学院2建筑节能23224822信息学院3建筑给排水技术23224822信息学院4暖通空调工程预算33224822信息学院5管道材料与管道附件33224822信息学院6供热工程技术33224822信息学院7中央空调维修技术432121222信息学院8空调用换热器43224822信息学院9热泵技术应用53224822信息学院10绿色建筑技术53224822信息学院小计96044420>6证书与活动课程（选修）1社会实践（含志愿活动）72072>4.52社团活动24024>1.53其他（CAD中级、高级，制冷设备维修工咼级，维修电工中级、高级，机动车驾驶证，选修、活动等）小计96096>6合计24541110134424242425240说明：1、课程教学周数与学时（周课时）”中单一学期开设的课程学时”可省略，其他多学期开设课程必须注明学时”2、“合计”栏目中周课时计算规则：整周实训、选修课不计入周课时。附件2《制冷与空调技术专业》（高中后）通识课程平台（学院通识选修+特色课程）课程教学进程表通识课程平台（选修）课程类型序号课程代码课程名称考核方式学时数课程教学周数与学时（周课时）课程学分课程承担单位一学年二学年三学年考试考查总时数理论实践-一--二二三四五六学院通识选修课（累计选修学分需要》7.5学分）1“文化与经典”模块1-524/3224/32222221.5-2素质教育中心2“艺术与审美”模块1-524/3224/32222221.5-2素质教育中心3“语言与文学”模块1-524/3224/32222221.5-2素质教育中心4“科学与应用”模块1-524/3224/32222221.5-2素质教育中心5“社会与职场”模块1-524/3224/32222221.5-2素质教育中心6“体育与健康”模块1-4161151(1)(1)(1)1体育部学院特色限选课（累计选修学分需要》1学分）1地方文化1-51616222221社科部2生命教育1-51616222221学工处3户外素质拓展1-51616222221体育部4安全教育1-51616222221化工学院信息学院特色必修课（》2学分）1物理与生活232161622信息学院信息学院特色限选课（累计选修学分需^1科技发展史22418621.5信息学院2信息检索2168821信息学院3机器人及应用424121221.5信息学院1.5学分）4创意与创新方法（初级）332161622信息学院5创意与创新方法（中级）332161622小计242422>1.5智能建筑系特色限选课（累计选修学分需要》1.5学分）1Visio软件应用84420.5信息学院2信息安全316121221信息学院3电子商务英语33224822信息学院4IT新技术22416821.5信息学院5工程项目管理42416821.5信息学院智能建筑系特色任选课（累计选修学分需要》1.5学分）1思维导图284420.5信息学院2招投标管理3168821信息学院3日常智能产品系统维护2168821信息学院4家庭水电日常维修31661021信息学院说明：各模块课程开设时要满足最低学分的要求，二级学院及系通识选修课、专业选修课同一学期至少要开出2门及以上的课程供选择。附件3:《制冷与空调技术专业》（高中后）实践周教学进程表课程代码实践课名称周数学分学期课程承担单位入学教育与军训22.51学工处暖通制图实训222机电学院焊工实习113机电学院维修电工113信息学院制冷基本操作技能实训114信息学院空调技术应用实训225信息学院中央空调自动控制实训115信息学院毕业设计（论文）885信息学院顶岗实习17176信息学院毕业教育10.56信息学院合计3636/附件4：学时与学分分配表序号课程类别课程类型学分数学时总学时数实践学时数实践学时占总学时比例1通识课程必修46.574422630.4%选修>152405221.7%2专业大类课程必修16.52645621.2%3专业方向课程（不含实践周）必修21.534420459.3%4专业方向课程（实践周）必修8160160100%5专业拓展课程选修>6964041.7%6毕业实践环节课程（顶岗实习、毕业设计、毕业教育）必修25.5510510100%7证书与活动课选修>69696100%8其他选修课（含活动、证书）选修15240240100%9考试周0100100100%10毕业基准学分及对应教学总学时1602794100%说明：1、表中“学分数”及“学时”均填最低数；2、“其他选修课（含活动、证书）”指毕业基准学分160扣除最低学分后的学分对应的选修课；3、第10行“教学总学时”指160学分对应的总学时，根据具体课程设置可以有所浮动。