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有趣的测量 (2)

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有趣的测量 (2)北师大版五年级下册第四单元长方体(二)问题探究练习拓展要测量石块的体积,你有什么方法?与同伴交流。淘气是这样测量的,你看懂了吗?与同伴说一说。(单位:cm)1015101515×10×(15-10)=750(cm3)下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说,怎样能知道石块的体积?生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积?在测量时需要注意什么问题?小组交流讨论。1.这块石头的体积是多少?72-55=17(mL)=17(cm3)2.一个长方体容器,底面长2dm、宽1.5dm,放入一个土豆后水面升高了0....

有趣的测量 (2)
北师大版五年级下册第四单元长方体(二)问题探究练习拓展要测量石块的体积,你有什么方法?与同伴交流。淘气是这样测量的,你看懂了吗?与同伴说一说。(单位:cm)1015101515×10×(15-10)=750(cm3)下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说,怎样能知道石块的体积?生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积?在测量时需要注意什么问题?小组交流讨论。1.这块石头的体积是多少?72-55=17(mL)=17(cm3)2.一个长方体容器,底面长2dm、宽1.5dm,放入一个土豆后水面升高了0.2dm,这个土豆的体积是多少?2×1.5×0.2=0.6(dm3)3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后,水位上升至600mL,平均每个西红柿的体积是多少立方厘米?(600-250)÷2=175(mL)=175(cm3)4.怎样测量一粒黄豆的体积?与同伴交流,说一说你的想法。
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