五年级
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(shùxué)·上新课标[北师]第6单元组合(zǔhé)图形的面积2探索活动：成长(chéngzhǎng)的脚印学习新知随堂练习作业设计复习准备第一页，共22页。复习准备请算出图形中阴影部分的面积(miànjī)。(每个格子1cm2)返回目录36cm2第二页，共22页。学习新知淘气出生(chūshēng)时，脚印的面积约是多少?（每个小方格的边长表示1cm）第三页，共22页。大约有9个整格子,其他的格子大约可以拼成6个整格,所以我们(wǒmen)认为大约是15平方厘米。第四页，共22页。3×5=15(平方厘米)第五页，共22页。看成近似的梯形(tīxíng),上底是5厘米,下底是6厘米,高是3厘米。(5+6)×3÷2=16.5(平方厘米)第六页，共22页。淘气2岁时，脚印(jiǎoyìn)的面积约是多少?（每个小方格的边长表示1cm）大约(dàyuē)是45平方厘米第七页，共22页。枫叶的面积(miànjī)约是多少?（每个小方格是1cm²）第八页，共22页。对于不规则的图形,我们(wǒmen)可以在方格纸上进行估计。方法(fāngfǎ)一数格子(gézi)。大于或等于半格的记为1格,不够半格的记为0格。方法二把不规则图形看成与其近似的规则图形,再用面积公式计算面积。返回目录第九页，共22页。随堂练习教材第91页“练一练”第2题。1.请你估计(gūjì)下面三个圆的面积。第十页，共22页。（1）图①中每个方格的边长代表(dàibiǎo)4cm，圆的面积约是cm²。（2）图②中每个方格的边长代表(dàibiǎo)2cm，圆的面积约是cm²。（3）图③中每个方格(fānɡɡé)的边长代表1cm，圆的面积约是cm²。224208200小方格越小,分割得越细时,估计值越接近精确值。第十一页，共22页。教材第91页“练一练”第3题。2.小组实践(shíjiàn)活动。估计一棵树的全部树叶的总面积。第十二页，共22页。（1）先估计一片(yīpiàn)树叶的面积，与同伴交流你的想法。（2）如果(rúguǒ)一棵树有10000片树叶，估算这棵树所有树叶的总面积。（3）在有阳光时，大约每25m²的树叶能在一天里释放足够(zúgòu)一个人呼吸所需的氧气，这棵树在有阳光时，一天里释放的氧气能满足多少人呼吸的需要？（4）将你在这项实践活动中的感受与同伴进行交流。返回目录第十三页，共22页。作业设计作业1作业2要认真哟！返回目录第十四页，共22页。作业1教材第91页“练一练”第1题。1.估计下列图形(túxíng)的面积，与同伴说一说你是怎么做的。（每个小方格的边长表示1cm）5930返回作业设计第十五页，共22页。作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新第十六页，共22页。基础巩固1.（基础题）估计下面图形(túxíng)所占的面积。(每小格的边长为1厘米)这朵花占的面积(miànjī)约是( )平方厘米。32第十七页，共22页。2.（重点题）下面是两个小动物的平面图,请估算一下它们的面积。(每个小方格(fānɡɡé)的面积表示1cm2,不满整格的按半格算)基础巩固(1)整格有( )个不满(bùmǎn)整格的有( )个面积大约是( )cm20178.5第十八页，共22页。基础巩固(2)整格有( )个不满整格的有( )个面积(miànjī)大约是( )cm231812返回作业2第十九页，共22页。3.(易错题)估计下面(xiàmian)图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2)提升培优22cm2第二十页，共22页。4.(重点题)估算下列图形的面积。(每个小方格(fānɡɡé)的面积表示1cm2,不满整格的按半格算) 提升培优返回作业2(1)面积(miànjī)约为( )cm2。(2)面积(miànjī)约为( )cm2。1013.5第二十一页，共22页。5.（开放题）在方格图中画一个面积(miànjī)约为8cm2的不规则图形。(每个小方格的面积(miànjī)表示1cm2)返回作业2思维创新第二十二页，共22页。
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