集团公司项目管理培训办法案例库编写

企业企业项目管理培训 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 事例库的编写总则项目管理是指在一个确立的时间范围内，为了完成整个项目的既定目标，经过运用现代管理方法对项目进行有效地 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、组织、领导与控制，指导和协调人力和物质资源以达到客户所要求的项目范围、成本、时间、质量目标的过程。为了规范天津电建项目管理培训工作，建立全面、系统的电力施工工程项目管理知识系统，提升项目管理水平，在实践中不停 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 、提炼和推行项目管理的经验和模式，为天津电建成为国际型建筑承包商和实现“15+10”战略目标培育和贮备大批掌握电力施工项目管理和运作知识的人材，实现企业项目管理异地复制的目标，特拟定本方法。适用范围本方法适用于项目管理培训。相关文件GB/T19025—2001《质量管理培训指南》术语和缩写无职责项目管理培训是学院针对项目管理组织的培训，是培训的一部分，其职责划分参照料理学院与人事部、各项目部、专业企业之间的职责划分，以及管理学院内部的职责划分。指导原则6.1项目管理培训的原则是坚持企业战略发展导向和实质生产经营导向相结合，把工学矛盾对企业生产经营活动的负面影响降至最低。6.2项目管理培训工作在指导思想上要突出超前性，教课内容安排上要突出针对性、教课成效上突出实效性和适用性，在学习的方式方法上突出灵巧性。培训对象接受项目管理培训的对象为项目部和专业企业中的全部项目管理人员。模式8.1模拟预备队模式8.1.1模式描述从企业内未上项目人员优选和从企业外面招聘两个方面构成常设的两支项目管理模拟预备队，此中一级项目管理和二级项目管理预备队各一支，均按40——60%的编制装备，每个预备队包含经理人员、中层管理人员和一般管理人员。项目管理模拟预备队采纳集中封闭式的培训方式，主要包含专项培训、专题商议、模拟项目运作、事例谈论以及项目现场观光学习等。一级项目预备队培训六个月，二级项目预备队培训四个月。培训内容包含：管理技术、领导艺术、沟通技巧、问题管理、市场营销、客户关系、法律与经济 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 管理、项目法、TEPC项目管理运转规则和实行细则、目标管理、团队管理、估量管理、质量管理系统、蓝巢文化等各种相关知识。8.1.2采纳本模式进行项目培训的主要长处是：有利于系统地学习和掌握天津电建项目管理运转规则和实行细则，实现项目管理基本标准和模式在异地复制的目标；人员集中脱产封闭学习，有利于学员集中精力，不受外界搅乱；培训拥有较强的系统性和目的性，有利于培育知识全面的综合型管理人材；人员装备齐整，在需要的时候可以立刻组建实质项目组，投入到实质工程运作中，提升了项目组培训的效率和成效；参加培训的人员目的性明确，互相之间的沟通会比较顺畅，对问题的研究针对性也会较强；有利于项目组人员之间的互相熟习和磨合，更有利于团队精神的培育；有利于项目招标中提升对业主的说服力，有利于提升企业市场营销能力。8.1.3采纳本模式进行项目培训的主要弊端是：参加模拟预备队培训的人员在较长时间内脱产学习，培训成本较高；参训人员离开了实质工作岗位，学习简单流于纸上谈兵，缺少实践性；长时间没有接到详尽工程项目会打击培训人员的学习踊跃性，以致士气低落和悲观厌学情绪的滋长；会在必定程度上影响没有被选拔上的其余项目人员的工作踊跃性。8.1.4采纳本模式进行项目培训的适用条件：企业正在或立刻参加多个项目的招标，有可能获得此中的一些合同；企业有立刻完成的项目，存在相对丰饶的人员；参加模拟预备队的人员拥有丰富的项目管理实践经验；更合适于中高层项目管理人员的培训。8.2实战练兵模式8.2.1模式描述选择后备人员充分到两到三个规模较大、管理水平一流、业务工种齐全的项目部现场，使其达到120——130%的编制规模。后备人员在工程项目部以助理或学徒形式进行实战练兵，让受训后备员工在岗位实践中向优秀的项目经营管理人员学习，同时给他们一些工作任务和责任，让他们带着问题去学习和思虑。经过岗位现场的实践培训，让受训员工在短时间内掌握天津电建项目管理的基本模式。实战练兵培训的时间可以设定为半年，半年以后对受训后备员工进行核查，经过核查的后备员工调回企业，参加组建新项目管理团队，没有经过核查的后备员工连同新优选的后备员工一起参加下一轮的实战培训。8.2.2采纳本模式进行项目管理培训的主要长处是：对工程项目和生产经营的影响较小，培训成本较低；培训有很强的实践性和针对性；培训有利于锻炼队伍，提升参训人员的适应能力；培训有较大的灵巧性和兴趣性，有利于参训人员保持较高的学习踊跃性；可以为企业纷至沓来地输送大批的实战型项目管理人材。8.2.3采纳本模式进行项目培训的主要弊端是：不利于综合性理论知识和管理新思想的学习，培训缺少系统性；不利于汲取企业外面先进的理念和信息；一定将担当这类实战培训项目部的编制控制在必定范围内，不然一个岗位人员过多有可能造成僧多粥少，影响项目人员之间的合作和工作效率。8.2.4采纳本模式进行项目培训的适用条件：企业有许多管理成熟的项目现场可以供给后备人员的实战培训；项目现场在岗人员水平易素质较高，可以为参训人员供给指导；更合适于中低层项目管理人员的培训。8.3二合一模式8.3.1模式描述企业同时睁开上述两种形式的培训，且在两种培训模式之间实现人员的互动，参训人员既有一段时间的项目现场实战培训，又有一段时间的理论经验沟通。8.3.2优弊端本模式同时拥有上述两种模式的长处，又闪避了此中的大部分弊端，其独到之处在于可以兼备项目管理人材培育的综合性和实践性，不足之处是培训成本比较高。项目管理知识系统内部事例库管理方法目的为了及时总结和提炼天津电建的管理经营实践的经验教训，逐渐建立和完美天津电建管理经营实践事例系统，拓展员工培训和再教育的教课手段，在不停扬弃中提升天津电建项目管理和市场竞争能力，特制定本方法。适用范围本方法适用于天津电建各个部门和个人在采集、整理、编写、流传、储存企业管理经营事例的全部行为。相关文件GB/T19025—2001《质量管理培训指南》术语和缩写无职责5.1管理学院信息中心负责事例选题挑选以及事例库的管理工作。5.2各部门、项目部、专业企业为内部事例编写供给必需的支持和配合。5.3信息中心在年初制定年度事例编写指导建议，包含选题要点、评审标准、激励方法、时间进度要求等。事例要求6.1选题要求：6.1.1事例一定是天津电建经营管理过程中有重要影响或拥有典型示范性作用的实践经验或教训的客观描述与解析，也许是对某一真实管理情形的客观描述。6.1.2可以是重要管理系统的改革、企业文化的建立、人力资源管理的成功实践、项目管理的创新、经营成本的降低、资本运作实践等成功经验或拥有较强借鉴意义的失败教训。6.2写作要求：事例的写作一定详尽论述管理经营事件所依赖的时间、地点、客观条件、操作人物、事件的各个要点环节、重要措施、主要数据指标、结果等，使事例的阅读者可以充分认识决策者或实行者当时所处的环境。6.3格式要求，事例写作应依据以下结构设计：事例选题的意义；管理经营事件涉及的背景；管理经营事件的描述；管理经营事件的决策过程和解决方法；实行过程及获得的成就；本事例问题的总结及启示；本事例所涉及的数据资料列入附录。事例采集门路7.1管理学院组织事例编写小组，依据年度事例编写指导建议进行调研、撰写；必需时邀请外面专家参加。7.2天津电建内部兼职教师结合课程大纲领求，编写事例。7.3鼓舞其余员工依据年度事例编写指导建议以个人或小组的形式编写事例。事例的评审和奖励8.1来自不一样门路的事例均应参加管理学院事例的评审；8.2教材评审小组负责对事例进行评审，信息中心负责为评审小组供给基础服务；8.3评审从以下几个方面进行观察：a.可以与天津电建的实质状况密切结合，提炼发掘出反响电建特点的经营管理实践问题,对现实工作有较强的指导和借鉴意义。对实践问题的论述全面、详尽、生动。文字精髓、流畅，且富裕感染力。可以使阅读者真实认识到天津电建企业的经营管理实践过程中遇到的限制条件、所调动的资源、解决思路、实行过程，以及实行的经验得失。c.事例写作结构慎重，层次清楚，合适事例教课的使用。d.经过对事例的使用可以达到既有利于不一样层次、不一样部门的管理人员的学习沟通同时又能建立企业形象，对外宣传企业的目的。8.4评审结果分为优秀、合格、不合格三类。8.5管理学院对优秀事例的编写者或编写项目组供给物质和精神奖励，包含通知夸奖、发奖金、优先评定职称、晋升、加薪等，详尽标准由管理学院研究决定。8.6评审不合格的事例由评审小组谈论决定更换也许进行订正。事例库管理9.1评审合格及优秀的事例均应归档纳入天津电建内部事例库。9.2信息中心对归档事例建立信息档案，包含封面、编者名称、纲领、检索编码、状态记录等。9.3事例库的事例使用状况及反响建议应予以记录。9.4管理学院依据反响建议按期组织对事例进行订正和完美。事例的经费管理10.1事例的印刷、装订花费从培训经费中列支；10.2外聘专家参加编写由管理学院恩赐合适经费，详尽标准由管理学院研究决定；10.3优秀事例的物质奖励发生的花费从培训经费中列支。附则11.1本方法解说权归管理学院；11.2本方法自宣布之日起奏效执行。