首页 溶液的浓度

溶液的浓度

举报
开通vip

溶液的浓度PAGEPAGE-1-溶液的浓度设置情景,引入新课探究溶质质量分数计算认识溶质质量分数会计算溶质质量分数学会配制溶液归纳配制方法探究溶质质量分数不同类型熟悉计算过程归纳总结,结束新课归纳、交流一、教学目标1、认识溶质的质量分数的含义;能进行有关溶质的质量分数的四种类型计算。2、通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。3、让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系。二、教学重点和难点1、教学重点溶质的质量分数的概念,以及有关溶质的质量分数的四种类型计算;2、...

溶液的浓度
PAGEPAGE-1-溶液的浓度设置情景,引入新课探究溶质质量分数计算认识溶质质量分数会计算溶质质量分数学会配制溶液归纳配制方法探究溶质质量分数不同类型熟悉计算过程归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,结束新课归纳、交流一、教学目标1、认识溶质的质量分数的含义;能进行有关溶质的质量分数的四种类型计算。2、通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。3、让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系。二、教学重点和难点1、教学重点溶质的质量分数的概念,以及有关溶质的质量分数的四种类型计算;2、教学难点溶质的质量分数的四种类型计算方法。三、教学过程教师活动学生活动设计意图知识回顾1、溶质的质量分数的定义;2、溶质的质量分数的基本公式和变形公式;3、计算中需要注意的问题:①溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质的质量,没有溶入溶液教师直接引入课题。学生对已学知识进行回顾、复习。教师重点关注:1、学生对溶质的质量分数的概念和公式的掌握情况;复习巩固已学知识,为运用其进行计算做好基础。问题与情景师生行为设计意图的不计;②溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(必须分清溶质、溶剂与溶液);③计算时质量单位要统一;④不要忘记×100%,最后得到百分数。2、强调运用溶质的质量分数时需要注意的四点问题。教师引出四种基本类型计算。学生完成学案知识回顾[题型一]有关溶质、溶剂和溶液之间的换算例题1:在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?教师板书“计算依据”。教师分析完成例题一。教师重点强调:1、所给数据如何进行分析,引导学生分析理解;2、计算过程书写格式的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化。利用溶液的配制实验作为例题,贴近实验,贴近生活;并将难点简单化。练习1:某温度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到7g氯化钾,求该溶液中溶质的质量分数。练习2:配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少?学生自主完成练习题;教师利用投影分享学生答案,挖掘学生主要问题,解决问题。熟悉不同情境下的计算题,熟练运用基本公式,综合运用物理密度公式。[题型二]饱和溶液中溶质的质量分数计算对比分析:溶液中某溶质的质量分数为36%的意义与某溶质在T0C时溶解度为36g的意义。例题2:已知20℃时,氯化钠的溶解度是36g,求20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数。学生讨论完成质量分数与溶解度的意义的对比。师生共同讨论完成“计算依据”。教师板书“计算依据”。利用例题2以及质量分数与溶解度的对比分析,从题型一过渡到题型二。练习1:10℃时,NaCl的溶解度是36g。在50g水中放入20gNaCl固体,求所得溶液中溶质质量分数。练习2:在20℃时,将40g硝酸学生自主完成练习题;并讲解分析练习题。教师归纳总结解题问题。巩固溶解度的概念;培养学生分析问题解决问题的能力。问题与情景师生行为设计意图钾固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。请填写下列空白:①所得溶液是20℃时硝酸钾的溶液;(填“饱和”或“不饱和”)②20℃时硝酸钾的溶解度为;③所得溶液中硝酸钾的质量分数为。[题型三]有关溶液稀释或浓缩的计算例题3:化学实验室现有质量分数98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?学生讨论完成计算依据。教师板书“计算依据”。教师引导师生共同完成例题3。再次利用实验室中溶液的应用完成题型三的学习。练习1:把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是多少?练习2:有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若将其溶质质量分数增大到10%,可以采取哪些方法?学生完成练习题,讲解分析。巩固练习,反复强调计算依据。[题型四]有关化学方程式的计算例题4:100g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸溶液中溶质的质量分数。教师引导师生共同完成例题4,重点分析数据的意义。将质量分数的计算与方程式的计算进行综合。练习1:73g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳的体积( 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 状况)是多少?(在标准状况下,CO2的密度为学生自主完成综合性方程式计算题。进一步对综合性方程式计算题进行练习,直击中考。问题与情景师生行为设计意图1.977g/L。)练习2:用6.5g锌和100g一定质量分数的稀硫酸恰好完全反应,求(1)生成氢气的质量?(2)稀硫酸中溶质的质量分数?(3)生成的硫酸锌溶液中溶质的质量分数?总结归纳溶质质量分数的计算是基础,结合溶解度的概念,解决与溶解度相关的计算;依据溶液稀释或浓缩过程中溶质质量不变的原理,解决浓溶液配稀溶液的计算问题;将质量分数的计算与方程式计算相结合,提高综合计算能力。教师引导学生归纳总结,突出重点与难点。起到画龙点睛的作用。
本文档为【溶液的浓度】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
顾歆晨boy
暂无简介~
格式:doc
大小:60KB
软件:Word
页数:0
分类:初中语文
上传时间:2021-10-24
浏览量:0