2018年下学期11月检测初一年级语文试题

2018年下学期11月 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 初一年级语文试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班级考号姓名一、基础知识及运用(每小题3分，共15分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A、着落zhuó贮蓄chǔ应和hé抖擞sǒu．．．．B、嫩芽lèng朗润rùn匿笑nì侍弄sì．．．．C、倘若tǎng瘫痪tān分歧qí鉴赏jiàn．．．．D、和蔼ǎi徘徊huí绅士shēn姊妹zǐ．．．．2、下列各项中没有错别字的一项是（）A、卖弄喉咙心绪烘托B、祷告流转阴蔽沐浴C、取诀信服憔悴翻来复去D、澄清慈善缭亮呼朋引伴3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A、小红今天打扮得花枝招展地跟着妈妈去姥姥家。．．．．B、小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。．．．．C、得到奶奶安然无恙的消息，小明喜出望外，急忙赶回家去。．．．．D、这鬼天气，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起．．．．来了。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。C、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。5、下列关于课文的相关 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，说法错误的一项是（）A、《秋天的怀念》一文，朗读的感情基调是沉痛、感伤、悲慨、压抑，结尾处又有一种达观释然的宁静。B、曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，其诗歌风格慷慨悲壮。C、《朝花夕拾》是一部鲁迅回忆童年的自传体小说集。（第1页共8页）D、泰戈尔，是印度文学家，他的诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。冰心的创作曾受泰戈尔的影响，其作品风格与泰戈尔有相似之处。二、文言文阅读及诗词积累（23分）（一）阅读下论语十二章，完成第6—9题（15分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》6.下列词语解释不正确的一项是（）Ａ．学而不思则罔（罔：疑惑）（第2页共8页）Ｂ．饭疏食，饮水（饭：吃饭）Ｃ．切问而近思（切问：恳切的发问求教）Ｄ．传不习乎（传：经传，泛指古代的经典 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍）7.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.择其善者而从之B.温故而知新C.学而时习之D.思而不学则殆8.下列对文中谈学习方法和学习态度的归类，正确的一项是（）①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②温故而知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④三人行，必有我师焉。A、①②③/④B、①②/③④C、②③/①④D、①③/②④翻译下面的句子。(6分)①温故而知新，可以为师矣。______________________________________________________________②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。______________________________________________________________（二）名句积累。（8分）10、用课文原句填空。（1），不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）（2）小桥流水人家，。（马致远《天净沙秋思》）（3）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（4）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（6）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（7）《江南逢李龟年》中既有对个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕慨叹的句子是，。三、阅读（28分）（一）诗歌鉴赏（5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。（第3页共8页）海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分）。12、请你描述“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面，并揭示其蕴含的哲理。（3分）。（二）课内阅读《荷叶母亲》（10分）①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。②八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说，我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。④半夜，听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hndn)的，今晨都开满了，亭亭地在绿叶中间立着。⑤仍是不适意!徘徊了一会子，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不由的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲都不动摇了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了一些流转无力的水珠。⑧我心中深深的受了感动⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?文中第二、三两段用了什么记叙顺序，其作用是什么？(3分)说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?(2分)请用文中的词语概括荷叶母亲的形象。(2分)请赏析“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，（第4页共8页）谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”（3分）。（三）课外阅读（11分）给你人间寻常爱一天，12岁的儿子放学回家，忽然问我：“妈妈，假如——假如啊，你别当真，我说的是假如。”我看他如此郑重，便有些好奇，说：“我知道你是假如，假如怎么样？”“假如，我被很严重地烧伤了，需要植皮”我打断孩子的话，当即接口：“妈妈自然给你我自己的皮肤。”孩子摇头：“我当然知道你会给我。可我说的不是这个。你听我说，植皮手术只能在人清醒的时候进行，如果供皮人昏死过去或者被麻醉，都不会有效果，而这种痛苦人是没法忍耐的。如果是这样，你怎么选择？”我说：“我当然选择不打麻药。”儿子说：“那你就会昏死过去了，植皮也是没用的。”我说：“那，那可怎么办呢？”“告诉你吧，有个妈妈可伟大了，她选择了不打麻药，并且要求医生在她痛昏过去时就把她唤醒，一次又一次，最后终于植皮成功。”听了孩子讲的故事，我不禁心怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道面对那样的生死考验，我会退缩吗？这个故事一直缠绕在我的心间，为自己母爱的不够而惭愧。时隔不久放暑假，儿子的父亲邀儿子去南方他那里。一个月之后回来，儿子对我们朴素的家便百般挑剔。他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起父亲的大房子和漂亮的车，以及在父亲家中过的随意而奢侈的生活，然后仰头问我：“你不是总说最爱我吗？可为什么舍不得为我花钱？你为什么不能让我过像妹妹那样的生活呢？”本来欢喜的我顿时沉默了，内心百般惶惑痛苦，眼泪随即涨满眼眶。单亲8年，独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言，原以为孩子会懂得，哪料到糖衣炮弹是如此厉害。面对孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那个伟大妈妈的故事，刹那间心地洞明。我认真地对孩子说：“妈妈是普通女子，没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为。我能够给予你的不过是人间最寻常最普通的爱：在你哭泣时会立刻把你抱起，在你需要的时候会耐心地陪你游戏，把我全部的时间和精力都给你，看着你每一天的成长。如果你觉得这些爱抵不过物质金钱，妈妈尊重你的选择，你可以去你爸爸那边生活。”儿子愣住了，然后望着我说：“不，我要和妈妈在一起，没有妈妈在身边，那样的生活我不再羡慕。我也不期待什么生死考验，只要妈妈每天给我的那些寻常爱。”（第5页共8页）是啊，我们都是普通人，无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑；我们也遭遇不到考验生死的机会，无法演绎那样荡气回肠的故事。于是，在那些平淡琐碎的日子里，我们能够给予最爱的人的，不过是那人间最寻常的爱。那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。17、从全文看，“人间寻常爱的表现是什么？”（3分）18、妈妈为什么只能给儿子人间最寻常的爱？（用 原文 少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文 回答）（2分）19、最后一段主要运用了什么表达方式？有何作用？（3分）20、生活中，我们的父母也给与了我们“人间寻常爱”，请描写一个能体现父母“寻常爱”的细节。（3分）四、语言运用题（6分）21、在现代社会交际中，偶尔使用典雅而简洁的古代文明用语，能平添一分儒雅之气。下列用语使用恰当得体的一项是（）（2分）A操场上碰到同学说“久仰大名”。B向别人征求意见时说“不吝赐教”。C归还所借之物时说“请笑纳”。D向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。22、仿照下面的句式特点，续写两个句子。（4分）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；，___________；，___________。五、作文（50分）23、请以“难忘那____的感觉”为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，写一篇不少于600字的作文。要求：(1)先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过6字；自选文体(诗歌除外)，自定立意；用规范汉字书写，不少于600字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名和地名。初一年级语文试题答案1—8:CADBCDDC（第6页共8页）9（1）温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这个成为老师了。（3分）2）知道学习的人不如爱好学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。（3分）10、用课文原句填空。（8分）（1）吹面不寒杨柳风（2）古道西风瘦马（3）思君不见下渝州（4）应傍战场开（5）山岛竦峙（6）随君直到夜郎西（7）正是江南好风景，落花时节又逢君（一）诗歌鉴赏（5分）11、对家乡和亲人的思念之情。乡书何处达？归雁洛阳边。（2分）12、在残夜将尽未尽的时候，一轮红日已从海上冉冉升起，旧年还未过去，江面上春天已悄然而至。揭示旧事物中蕴含着新事物的自然规律。（3分）（二）课内阅读《荷叶母亲》（10分）插叙，表现我喜爱荷花，为后文写惦记雨中荷花和以花喻人，埋下伏笔(铺垫)。（3分）为写大雨埋下伏笔，烘托心情，渲染气氛。(2分)勇敢慈善。(2分)16.比喻，将母亲比作荷叶，赞美了母爱的伟大和无私。（3分）（三）课外阅读（11分）17、在你哭泣时会立刻把你抱起，在你需要的时候会耐心地陪你游戏，把我全部的时间和精力都给你，看着你每一天的成长。（或那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱）（3分）18、妈妈是普通女子，没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为（或我们都是普通人，无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑；我们也遭遇不到考验生死的机会，无法演绎那样荡气回肠的故事）（2分）（第7页共8页）19、议论，抒情。总结全文并点题，揭示文章主旨。（3分）20、略（3分）四、语言运用题（6分）21、B（2分）22、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育我们成长。（4分）23、按中考作文评分标准。（50分）（第8页共8页）