茉莉花中班音乐教案目标:1、欣赏歌曲,感受歌曲优美,萌发热爱大自然的情感2、初步学唱歌曲,借助图片记忆歌词3、根据自己对歌词的理解,用适当的体态语
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现歌曲准备:茉莉花图片7张音乐过程:1、出示“茉莉花”图片,组织简短的谈话,引出课题师:这张照片照的是什么花?你知道吗?幼:有的说玫瑰花、有的桂花……师:有的小朋友说玫瑰花,有的小朋友说是桂花,那让我们一起来听一听这首歌你就知道了。2、完整欣赏歌曲,感受歌曲优美。师:听了这首歌你们知道这是什么花了吗?幼:茉莉花师:真棒,那今天我们就要一起唱一唱“茉莉花”这首歌。接下来请小朋友们听一听歌词里唱了些什么?3、教师清唱师:歌中唱了些什么?(幼儿回答,教师出示图片并唱出歌词)4、教师带领幼儿边看图边完整欣赏歌曲师:我们一起边看图边跟着音乐小声一起唱。5、幼儿整首跟唱。师:我们跟着音乐一起大声唱,你们刚才唱的真好听。6、启发幼儿用优美连贯的声音演唱整首歌师:听了这首歌你有什么感觉?幼:好听、优美、慢……师:我们一起用好听,优美的声音唱这首“茉莉花”7、在理解歌词内容的基础上根据图片来用动作表现茉莉花师:小朋友们都上来,看一看图上的茉莉花是什么样的,做一做。师:如果你和好朋友是一朵茉莉花是什么样的?快去找你的好朋友,做一做。师:我们大家是一朵茉莉花呢?一起来做一做。8、随歌曲伴奏边唱边自由表演师:我们班的花儿们真漂亮,让我们跟着音乐一起跳舞吧。9、品尝茉莉花茶师:你们跳得真好看,请坐。茉莉花除了歌中唱的那么美丽,它还可以泡茶喝,你们想尝尝吗?让我们一起来品尝又香又白的茉莉花茶吧。琥珀山庄第一幼儿园李娟2015.6