RevisedfinaldraftNovember26,2020二年级我的开学教案我的开学第一课教学目标：1、说说自己在寒假中的收获。2、结合上学期成绩，谈收获，并了解本册
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新增的内容，激发学生的学习兴趣。3、对照“新苑小学生一日常规”，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。2、对照“新苑小学生一日常规”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在寒假中的收获大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学畅所欲言。二、明确取得好成绩的原因1、了解上学期的成绩。2、采访学生取得优异成绩的原因。3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。三、了解本册书新增的内容1、这学期我们的书上有许多新增的内容，大家有没有兴趣知道呀？2、老师介绍书本上的新内容3、养成阅读的习惯。每天阅读时间应保证在三十分钟以上。阅读时划出优美句段，适当背诵，养成良好的读书习惯。4、浏览新书，兴趣盎然（1）同学们你们看，我们手中的这本书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！（2）让孩子们说说在封面上你看到了什么？（3）读读书中最重要的部分——目录部分。请几个同学们一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。（4）仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的你是怎么猜的（5）读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目；我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习的兴趣也油然而生。四、对照“课堂常规细则”，进行针对行训练。1、课前两分钟的要求提出新学期特色性的学习活动：班干部一定要保证时间，让同学们及时安静下来，进行方面的背诵。2、重温课堂的要求。针对薄弱之处进行实践训练。1）坐姿训练。2）
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答题形式训练。3）坐姿朗读和站姿朗读训练。4）作业用水笔书写，铅笔订正。五、提出希望，快乐成长小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
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