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体育线上课教学案例精品文档.体育教学案例---线上课手势舞三月正是冰雪融化,草木复苏的季节。学生们也开始准备上学了。但是在2020年全国人民都在抗击疫情。响应国家号召,居家隔离。学生们不能正常到学校上课。在这个特殊的时期,为了不影响学生的学习。全国教育系统掀起了线上课教学形式。每一位教师都为线上课教学,做足了充足的准备。利用各种信息技术手段和软件。学生在网络的背景下,通过教师的讲授获得知识。作为一名体育教师的我也投身到了抗击疫情的保卫战中,学校给体育教师安排了每周一节的体育线上课教学。让学生在家学会锻炼身体的方法。缓解线上课给学生带...

体育线上课教学案例
精品文档.体育教学 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 ---线上课手势舞三月正是冰雪融化,草木复苏的季节。学生们也开始准备上学了。但是在2020年全国人民都在抗击疫情。响应国家号召,居家隔离。学生们不能正常到学校上课。在这个特殊的时期,为了不影响学生的学习。全国教育系统掀起了线上课教学形式。每一位教师都为线上课教学,做足了充足的准备。利用各种信息技术手段和软件。学生在网络的背景下,通过教师的讲授获得知识。作为一名体育教师的我也投身到了抗击疫情的保卫战中,学校给体育教师安排了每周一节的体育线上课教学。让学生在家学会锻炼身体的方法。缓解线上课给学生带来的疲劳,达到愉悦身心的效果。按照学校要求,结合线上课的教学条件。利用钉钉软件,我设计的体育课教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 为手势舞。由于我教的是一年级的体育教学。考虑到学生的年纪小。教学内容以轻松愉快简单易学娱乐为主。每节课学习一套手势舞。在上了几节线上课教学以后我发现。学生对线上课这种教学方式有着非常好奇的心理。学生一开始学习热情非常高。连麦、参与活动的积极性都很强。由于学生小,有时候需要家长的配合与参与。也提高了学生对这件事情的重视程度。课堂上 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的非常好。但是通过几节课后。学生们学习的态度和热情慢慢的冷却了。每次上课前我都要求学生把麦连好。不管我怎么强调,连麦的人数还是很少。通过连麦我发现。连麦时我要求同学把每节课学习的教学内容展示一下。学生们做的不是很好,对课堂内容学的不够扎实。虽然每节课我都会把教学内容发到钉钉群里,还有视频回放。让学生课后学习或练习,很少有学生能达到老师的要求。由于是网上学习,很多学生不会操作。让很大一部分学生都没有学会。虽然连麦的同学展示了自己所学的内容。但是大部分同学还是没有学会的。这也是他们不敢连麦,也不愿意参加与老师互动的主要原因。根据线上课出现了这些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,我不断的思索。手势舞的动作看似很简单,对于年龄小的一年级学生来说。学起来还是很难。怎样提高学生的学习热情呢?课上我不断的重复学习内容,耐心讲解。珍惜与连麦的同学的每一次互动,不断的鼓励他们一起参与学习手势舞。让其他同学看到老师与同学互动的时候。是一件轻松愉快的事情,不是批评和教育。课堂上我要求学生不一定要学会,但是一定要达到健身的效果。课后我把学习内容的小视频和回放发到群里,让学生有时间就进行练习。在轻松愉快的时候,也能找到一种锻炼的方法。极大的鼓励了很多学生的积极性与参与性。手势舞是一种新的课堂教学内容,是根据特殊时期特殊教学方式设计的教学内容。今后我将不断完善线上课的教学内容。精心设计,适合一年级学生的手势舞教学,让线上课成为常态课,随时与有需要的学生保持联系,达到寓教于乐的师生关系。教学目标:1、让学生掌握室内运动的方法,培养学生的运动兴趣性,达到健身的目的。2、 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 防疫知识,提高小学生的自身素质,增强爱国主义精神。教学流程:开始部分1、课堂常规(调整好坐姿、位置、连麦)。2、宣布课堂教学内容(坐姿端正、认真听讲)。二、准备部分。小手操热身(精神饱满、积极性高)。三、基本部分。1、让学生看一遍视频动作。2、学生看老师做一遍慢动作。3、教师出示PPT歌词。4、教师分解动作,学生跟做。5、会的扣1,不会的扣2。6、不会的连麦,让学生提出问题,教师重点讲解。7、和教师一起做几遍。8、配音乐看视频做。9、学生个人展示(连麦)。10、教师小结。11、温馨小提示:和家长一起练习,共同锻炼身体。四、结束部分。1、做眼保健操(身体放松,认真做操)。2、师生再见。教学反思:教材内容丰富,形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效的提高学生手指的协调能力,通过学习手势舞,学生的小手灵活了许多,节奏感增强了,对室内运动方法有了初步的了解。对当前疫情这个特殊时期,不仅教给学生锻炼身体的方法,还应教给学生自尊,自律,自强,自信,更应该加强学生的爱国主义精神。
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