曲靖师范类大中专毕业生就业考试信息核心技术

曲靖师范类大中专毕业生就业考试信息技术（小学教诲）大纲[日期：-07-05]来源：曲靖市教诲局作者：[字体：大中小]普洱市事业单位招聘852人，7月15日至7月26日网上报名又一公务员之路——云南省基层政法机关定向招录！特聘面试考官库专家授课，云南省公务员面试培训包过！楚雄州全州事业单位招聘934人，笔试时间为7月29日曲靖师范类大中专毕业生就业考试专业知识教法技能大纲信息技术（小学教诲岗位）曲靖市教育局★一、考试性质师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教诲行政部门依照教诲事业改革和发展需要，考查、考核毕业生从事教师工作专业知识、教诲教学能力，按招考录取筹划择优录取，考试具备较高信度、效度、区别度和一定难度。二、考试形式与试卷构造考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。两者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 类型：“专业知识”题型为单项选取题、填空题、简答题；“教法技能”题型为简答题、教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 题等。三、考试内容专业知识1．理解信息技术应用环境及信息某些体现形式。2．建立对计算机感性结识，理解信息技术在寻常生活中应用，培养学生学习、使用计算机兴趣和意识。3．在使用信息技术时学会与她人合伙，学会使用与年龄发展相符多媒体资源进行学习。4．可以在她人协助下使用通讯远距离获取信息、与她人沟通，开展直接和独立学习，发展个人兴趣和兴趣。5．懂得应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好计算机使用习惯和责任意识。模块一　信息技术初步（1）理解信息技术基本工具作用，如计算机、雷达、电视、电话等。（2）理解计算机各个部件作用，掌握键盘和鼠标器基本操作。（3）结识多媒体，理解计算机在其她学科学习中某些应用。（4）结识信息技术有关文化、道德和责任。模块二　操作系统简朴简介（1）中文输入。（2）掌握操作系统简朴使用。（3）学会对文献和文献夹（目录）基本操作。模块三　用计算机画画（1）绘图工具使用。（2）图形制作。（3）图形着色。（4）图形修改、复制、组合等解决。模块四　用计算机作文（1）文字解决基本操作。（2）文章编辑、排版和保存。模块五　网络简朴应用（1）学会用浏览器收集材料。（2）学会使用电子邮件。模块六用计算机制作多媒体作品（1）多媒体作品简朴简介。（2）多媒体作品编辑。（3）多媒体作品展示。教法技能（信息技术教学）1．中小学信息技术课程指引纲要（试行）：课程任务、教学目的、教学内容、教学评价。2．信息技术课程教学设计、教学模式、评价办法。3．信息技术课程课前准备、导课开讲、教学对话、提问艺术、教学氛围、暂时应变和结尾艺术理解与应用。4．信息技术教学惯用讲授演示模式、问题启发模式、自主学习模式、任务驱动模式、协作学习模式、问题探究模式重要应用和设计。四、考试规定专业知识1．知识方面规定：熟悉《中小学信息技术课程指引纲要》所规定小学教学六个模块基本知识和内容，特别是能结合学习对象把大学关于计算机课程（计算机硬件基本、软件运用、多媒体技术应用、计算机网络基本、计算机数据库应用等）与小学教学规定融会贯通。2．能力方面规定：能针对小学教学六个模块规定纯熟运用有关软件。3．实践应用方面规定：能针对教学需要，对活动任务进行设计、规划和上机实践及评价。教法技能（信息技术教学）1．课程与教学规划能力：能针对不同窗生特点对课程、教学任务及教学活动进行教学设计、媒体应用和评价规划。2．教学能力：能依照教学目的规定，开展相应教学活动，设计信息技术教学案例，实行课堂教学和开展上机实践等活动。3．评价能力：能依照不同教学模式，设计、实行过程评价和终结评价。五、题型示例专业知识一、选取题1．下列操作，不能关闭应用程序窗口是()A．双击窗口标题栏上蓝色区域B．双击窗口左上角控制菜单图标C．按下ALT+F4组合键D．单击窗口右上角按钮2．把一张图片插入到文档中，要使图片无法与文字混排，即文字只能排在图片上方或下方，则设立文字环绕方式为()A．浮于文字上方B．紧密型C．嵌入型D四周型3．在Excel中用筛选条件“数学>65”和“总分>250”对成绩数据表进行筛选。如下对筛选成果描述最精确是（）A．数学分>65记录B．数学分>65且总分>250记录C．总分>250记录D．数学>65或总分>250记录4．在微机配备中常看到“解决器Pentium42.8G”字样,其中数字2.8G表达（）A．解决器时钟主频是2800MHzB．解决器运算速度是2800MIPSC．解决器产品设计系列号是第2800号D．解决器与内存间数据互换速率是28KB/S5．如果你用OutlookExpress收发电子邮件，当电子邮件到达时，你电脑没有开机，那么电子邮件将（）A．保存在服务商主机上B．退回给发信人C．过一会儿对方再重新发送D．永远不再发送二、填空题1．在文档中提供了各种缩进方式，除了左缩进、右缩进外，尚有________________和、______________________。2．存储一种16×16点阵中文字形码，需要________个字节。3．________________是计算机系统核心，决定了整个计算机系统性能和档次。4．计算机中字节是惯用单位，它英文名字是_____________。5．音频文献、视频文献、EXCEL工作簿文献、文本文献和演示文稿文献扩展名分别是_________、_________、_________、_________、_________。三、简答题1．写出《中小学信息技术课程指引纲要》中小学信息技术教诲4个基本模块教学内容。2．假设有位教师请你帮忙制作一种教学 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，你将如何完毕这个课件。请写出普通制作环节。3．假定某店商品打折促销。原价100元如下（含100元）商品打九五折；100元以上到1000元商品打九折；1000元以上（含1000元）商品打八五折。请针对此问题设计算法，用自然语言或伪代码描述。4．进制转换：将十进制数75分别转换为二进制、八进制。规定写出转换过程。教法技能（信息技术教学）一、简答题1．通过阅读如下材料， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 班主任有着什么样学生观？请结合新课程改革实际，略谈信息技术教诲如何突出这一学生观？材料：张同窗从小酷爱天文，每次向家长和教师提出问题都与天文关于，家长以为孩子满脑子奇思异想，对她们以为主科语数外下功夫太少，会影响她将来学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则以为张同窗有天文潜质，便建议张同窗自己做一种人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指引，使张同窗对的解决好了学科学习与业余兴趣关系。日后，张同窗考上了北京师范大学，几年后研究生毕业，分派在北京天文馆工作。2．知识性目的有三个层次：①理解水平②理解水平③迁移应用水平，不同层次目的应使用相应行为动词来表述。懂得、列举、熟悉、学会、比较分别属于哪个层次？二、教学设计题如下是《结识Windows窗口》主题知识点：——结识Windows窗口，理解窗口构成。——掌握窗口基本操作。——初识菜单命令。——进一步掌握鼠标器基本操作办法。1．请依照以上教学内容，完毕如下教学设计：（1）教学目的（2）教学重点（3）所用教学仪器及准备（4）详细教学实行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及相应时间安排（一节课以40分钟计）2．请你结合本堂课教学，写出《课程纲要》中提出小学信息技术教学评价原则。参照书目：1．《中小学信息技术课程指引纲要（试行）》，中华人民共和国教诲部制定。2．义务教诲小学信息技术通用教材。3．高等师范院校小学（初等）教诲专业及中师信息技术有关教材。文章来源于易贤网