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名师导学高考生物一轮复习第1章人体的内环境与稳态同步测试名师优质课件新人教版必修3

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名师导学高考生物一轮复习第1章人体的内环境与稳态同步测试名师优质课件新人教版必修32014'新课标·名师导学·新高考第一轮总复习同步测试卷生物(十四)(人体的内环境与稳态)时间:60分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共45分,每道题只有一个正确选项)1.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是(B)A.若③为脑细胞,物质交换过程如下:B.若③为脑细胞,⑤处氧气浓度高于①处,而CO2浓度则相反C.若③为肝脏细胞,饭后四小时⑤处的血糖浓度高于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处【解析】图示中⑤毛细血管动脉端的血浆...

名师导学高考生物一轮复习第1章人体的内环境与稳态同步测试名师优质课件新人教版必修3
2014'新课标·名师导学·新高考第一轮总复习同步测试卷生物(十四)(人体的内环境与稳态)时间:60分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共45分,每道题只有一个正确选项)1.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是(B)A.若③为脑细胞,物质交换过程如下:B.若③为脑细胞,⑤处氧气浓度高于①处,而CO2浓度则相反C.若③为肝脏细胞,饭后四小时⑤处的血糖浓度高于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处【解析】图示中⑤毛细血管动脉端的血浆、①毛细血管静脉端的血浆、②组织液、③组织细胞、④淋巴。A选项应为。饭后四小时,血糖浓度降低,肝脏中的肝糖原分解为C6H12O6,⑤处C6H12O6含量低于毛细血管静脉端血浆中的C6H12O6含量。饭后半小时食物中的糖类经消化吸收进入血液中,使得胰岛毛细血管动脉端血浆中胰岛素含量低于毛细血管静脉端血浆中的胰岛素含量。2.内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。下列有关叙述正确的是(A)A.饥饿状态下,人体胰岛A细胞的分泌活动增强B.初次接触花粉时可导致过敏反应的发生C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系【解析】饥饿状态下,人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,促使肝糖原分解成葡萄糖;过敏反应是已免疫的机体再次接触过敏原时发生的,初次接触花粉不会导致过敏反应发生;中暑属于内环境稳态失调,与神经调节和体液调节都有关;佝偻病是婴儿时期缺乏维生素D使得钙、磷吸收障碍引起的,与内环境的稳态失调有关。3.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述中正确的是(D)A.神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋,从而保证反射活动的正常进行B.当内环境稳态遭到破坏时,必引起渗透压下降、酶促反应加快、细胞代谢紊乱等C.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、递质小泡和氨基酸都属于内环境成分D.切除动物垂体后,动物血液中的甲状腺激素和生长激素都减少【解析】神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或抑制;内环境是细胞生活的直接环境,内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当内环境稳态遭到破坏时,也可能引起酶促反应减慢、渗透压升高等;递质小泡存在于突触小体内,不属于内环境的成分;动物的生长激素由垂体分泌,而甲状腺激素的分泌受垂体产生的促甲状腺激素调控,因此,切除动物垂体后,血液中两种激素的含量都减少。4.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(A)A.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D.正常情况下,血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液5.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是(A)A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多6.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(C)A.CO2、血红蛋白、H、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca、载体、氨基酸++2+【解析】血红蛋白属于红细胞内的组成成分,呼吸氧化酶属于细胞内的组成成分。载体属于细胞膜上的蛋白质。7.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(B)A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,人体的内环境即体液B.内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持,H2CO3/NaHCO3对维持血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行,内环境的温度随气温变化而变化D.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境【解析】A错,人体的内环境即细胞外液;C错,人和哺乳动物属于恒温生物,其内环境温度保持在一定的正常范围不随气温变化;D错,葡萄糖从消化道进入内环境是主动运输。8.下列有关内环境和稳态的说法正确的是(C)A.组织液与血浆所含成分最主要的差别在于代谢废物的含量不同B.神经—体液调节机制是机体维持稳态的主要调节机制C.细胞的稳态依赖于内环境,同时细胞也参与内环境的形成与维持D.内环境的成分由营养物质、代谢废物两类物质组成【解析】组织液与血浆所含成分最主要的差别在于蛋白质的含量不同,A错;机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络,故B错;内环境的成分由营养物质、代谢废物以及调节细胞代谢的信号分子等物质组成,故D错。9.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起(C)A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病10.大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(D)①毛细血管管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤【解析】由题干获取的信息是组织液生成增多会引起水肿。①毛细血管管壁破损,血浆大量进入组织间隙能够引起组织液增多。②长期蛋白质营养不足引起血浆蛋白减少,渗透压下降。血浆渗透压受血浆蛋白含量影响较大,任何使血浆蛋白减少的因素都会引起血浆渗透压下降,组织液回流力量减弱,组织间隙液体增加。③淋巴管阻塞,淋巴回流受阻,会导致组织液增多。④花粉等过敏引起毛细血管的通透性增加。血浆蛋白减少,组织间隙蛋白增多,组织间隙水滞留。⑤肾炎导致血浆蛋白丢失,引起血浆渗透压降低,组织液渗透压相对升高,因此导致组织液增多。11.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是(D)A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降【解析】葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中,属于内环境的成分,A正确;内环境稳态的维持是机体进行正常生命活动的基础,B正确;血浆中含有多种物质如水分、血浆蛋白、无机盐等,其中血浆蛋白和无机盐含量是决定渗透压的主要因素,C正确;人体剧烈运动时会产生大量乳酸,但是在血浆中缓冲物质的作用下,血浆pH维持在7.35~7.45,不会显著下降,D错。12.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是(C)A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换13.如图是人体内环境示意图,有关该图的叙述,正确的是(A)A.6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物质B.图中3、5、6所示的液体均不能互相渗透C.内环境中的温度、渗透压一般保持恒定状态D.酶促反应只发生在4中【解析】图中1毛细血管,2毛细淋巴管,3淋巴,4组织细胞,5组织液,6血浆。5和6可互相渗透,B错;内环境中的温度、渗透压保持相对稳定,可在正常范围内波动,C错;酶促反应可发生在细胞内也可发生在细胞外,D错。14.下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是(C)A.内环境的稳态是神经—体液—免疫调节共同作用的结果B.流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉D.内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能【解析】病原体(如流感病毒)的入侵可能会使人体内环境的稳态遭到破坏。产生渴觉的神经中枢在大脑皮层。15.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(C)成分+Na(mmol/L)①②142147K5.04.0+CaMgCl2.51.252+2+-有机蛋白酸质16.01.01.5103.36.01.0114.07.5A.①属于血浆,因为其含有较多的蛋白质B.②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过8层磷脂分子D.②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性【解析】首先根据①与②蛋白质含量的差异可判断①为血浆,②为组织液,当血浆中蛋白质含量减少或组织液中蛋白质含量增多时,都会导致组织水肿,即组织液增多,两者之间存在差异的原因是毛细血管壁的选择透过性。肝细胞产生的CO2到达血浆需穿过5层膜,10层磷脂分子。二、非选择题(共55分)16.(22分)如图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答:(1)填出各标号所指体液的名称:组织液;细胞内液;②_____________①_____________血浆淋巴③_____________;④_____________。7.35~7.45(2)正常人③内的pH通常维持在_____________缓冲物质,之间,直接起调节作用的是血浆中的________H2CO3/NaHCO3。如__________________(3)①内酶促反应的正常进行需要的外界条件是适宜的温度和pH。__________________(4)图中③进入①的外来物质主要是氧气、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。__________________________________________组织液进入毛细淋巴管(5)图中④是由_____________________而形成。(6)从图中②进入③的细胞代谢产物主要是CO2、H2O和尿素。_______________________17.(21分)人体维持内环境的相对稳定,对于细胞正常生命活动非常重要。请回答下列有关问题。(1)人在焦虑、紧张时,在神经的支配下,肾上腺反射弧是实现释放的肾上腺素增多,该实例中_____________神经调节的结构基础。若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L,+Na则该离子最可能是________。(2)焦虑时,血浆中的甲状腺激素会增加,研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体信息传递(交流)功能。甲状腺激素现了细胞膜的__________________中含碘,长期缺碘,成年人会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象,这说明该激素对神经系统的作用提高兴奋性。是________________(3)若要证明促甲状腺激素与甲状腺激素之间的甲状腺激素,调节关系,可在离体垂体组织中注射______________然后检测注射前后其培养环境中_________________促甲状腺激素的浓度变化来确定它们之间的调节关系。(4)吃食物过咸会引起渴觉,请写出渴觉形成的过细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→程:__________________________________________传入神经→大脑渴觉中枢→产生渴觉______________________________________________(用箭头和文字表示)。【解析】(1)神经调节的结构基础为反射弧;静息状态下膜外Na多,膜内K多,故该离子最可能是Na。(2)细胞膜上的受体与细胞间的信息传递有关;成年人长期缺碘导致甲状腺激素合成减少,而出现少言寡语、反应迟钝等现象,说明甲状腺激素可以提高兴奋性。(3)甲状腺激素与促甲状腺激素之间存在负反馈调节,而促甲状腺激素是由垂体合成和分泌的,故向垂体注射甲状腺激素,通过测量注射前后培养液中促甲状腺激素的含量,即可得出相应结论。(4)渗透压感受器位于下丘脑,产生渴觉的中枢位于大脑皮层,故渴觉形成的途径为细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑渴觉中枢→产生渴觉。+++18.(12分)(2012安徽)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。弥散到体(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素____________液中,随血液流到全身。因此,临床上可通过抽_________________________取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH高。另一甲状腺功能障碍患者,含量比正常值________下丘脑功能正常,为诊断病因,静脉注射TSH后,垂体TH(甲状腺激素)含量明显升高,表明该患者________部位发生了病变。神经分泌细胞(2)下丘脑的_____________________受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素相互拮抗、相互影响,共同(TRH)的刺激作用_______________维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分细胞内受体泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过_____________接受信息。【解析】(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中直接进入内环境,通过血液循环到达靶细胞,对生命活动起调节作用。甲状腺激素的调节是分级调节的过程,同时又存在反馈调节,如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)可作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH作用于甲状腺,又促使甲状腺分泌甲状腺激素(TH),当血液中的甲状腺激素含量达到一定程度时,甲状腺激素反过来又会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素,从而使甲状腺激素的分泌减少。若甲状腺细胞上的TSH受体被其抗体作用而使甲状腺激素含量减少,甲状腺激素反过来又会促进垂体分泌TSH,使得TSH含量升高。若下丘脑功能正常,而TSH和TH减少,静脉注射TSH后,TH含量升高,说明垂体发生病变,无法分泌相应的TSH,作用于甲状腺的程度减弱,使得甲状腺分泌的TH也随之减少。(2)下丘脑即属于神经系统,又具有分泌功能,其神经分泌细胞受中枢神经系统活动调节并释放促甲状腺激素释放激素,使垂体分泌促甲状腺激素,最终调节甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素过多又会反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素,此时,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素相互拮抗,共同调节促甲状腺激素含量的稳定。甲状腺激素可在TSH分泌细胞内发挥作用,依靠的是细胞内的受体。
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