礼貌显魅力教学目标1通过新闻人物，认识到礼貌是文明交往的前提，知道要礼貌待人。2认识到要从生活中的小事做起。3通过个案分析，体会文明礼貌的重要性。魅力探索之旅第一站——国际交往展风采思考一在与外国朋友相伴出游的行程中，小林该怎样与外国朋友相处，展示中华民族的形象呢？欢歌笑语一路行1尊重文化差异，如宗教信仰等。2礼貌待人，举止端庄，态度亲和。3热情大方，积极宣传优秀的中华文化。魅力探索之旅第二站——————礼貌待人见行动情景再现中午小林他们在用餐时，看到一位游客不小心把饮料洒在另一位游客的脚上~~~言谈举止总有礼在家庭中在学校中在公共场合尊重父母，不打声与父母争吵······主动与老师同学问好保持安静不打声喧哗，不损坏公共设施魅力探索之旅第三站_______文明出游我践行你怎样
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
这些游客的行为？如何营造健康文明的旅游环境？请你出谋划策！世界旅游胜地只写给中国人看的提示文明出游我践行文明出游倡议书同学们，文明礼貌关系到我们的个人素质，社会风气，国家和民族的形象。文明出游新风，为此我倡议123为什么要有礼貌？P79（1）礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质（2）礼貌是文明的体现。影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。友好交往的道德基础：P79尊重宽容谦让与人为善对人有礼貌的具体表现：P801、语言-----文明2、态度-----亲和3、举止-----端庄是友好交往必备的素质怎样做到有礼貌？P80--821、P80和气、谈吐文雅，不说粗、脏话，谦逊、尊重、商量口吻、不说大话；2、P81态度真诚、待人和气3、P82是良好的行为方式。举止端庄、举止规范。礼貌有哪些影响？P80--821、P80使交往和谐、为人际关系增色；2、P81增添魅力、亲切感、受尊重感、拉近距离、增进友谊和团结、感到温暖愉快。3、P82高雅气质、道德素养、文明程度校园不礼貌行为面面观不礼貌的现象在我们的校园里时有发生，大家把这些不礼貌的现象记录下来，以作为自己行动的警戒。（1）不礼貌的语言： （2）不礼貌的态度： （3）不礼貌的行为： 日常礼貌用语大擂台P81见面语的表达感谢语的表达致歉语的表达告别语的表达你好、早、好久不见、幸会、久仰、很高兴和你认识谢谢、辛苦了、不胜感激、让你费心了、多亏你的帮助对不起、不好意思、抱歉、请原谅、请多包涵再见、再会、后会有期、欢迎下次再来知识点：1、什么是礼貌？P792、为什么要有礼貌？P793、礼貌的具体表现？P804、怎样做到有礼貌？P80—825、日常礼貌用语有哪些种类？P816、（语言文明、态度亲和、举止端庄）即：礼貌的影响？P80----P82
浙公网安备 33021202002483