首页 132有理数的减法--

132有理数的减法--

举报
开通vip

132有理数的减法--1.3.2有理数的减法راتسىئونالسانلارنىئېلىشقائىدىسى -2~5℃问题1:温差是指最高气温减最低气温。下图是某地冬季某天的气温,(-2~5℃)(1)根据你的生活经验,你会说出这天的温差吗?____7℃1مىسال:تىمپۇراتۇراپەرقىبولسايۇقۇرىتىمپۇراتۇرادىنتۆۋەنتىمپىراتۇرانىئىلىۋەتكەنگەتەڭتۆۋەندىكىخەرىتىدەمەلۇمبىرجاينىڭتىمپىراتۇرسىبىرىلگەنيەنى(-2~5℃)تۇ...

132有理数的减法--
1.3.2有理数的减法راتسىئونالسانلارنىئېلىشقائىدىسى -2~5℃问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1:温差是指最高气温减最低气温。下图是某地冬季某天的气温,(-2~5℃)(1)根据你的生活经验,你会说出这天的温差吗?____7℃1مىسال:تىمپۇراتۇراپەرقىبولسايۇقۇرىتىمپۇراتۇرادىنتۆۋەنتىمپىراتۇرانىئىلىۋەتكەنگەتەڭتۆۋەندىكىخەرىتىدەمەلۇمبىرجاينىڭتىمپىراتۇرسىبىرىلگەنيەنى(-2~5℃)تۇرمۇشتەجرىبىڭىزگەئاساسەنبۇكۈنلۈكتىمپۇراتۇراپەرقىنىتېىپىپچىقالامسىز؟75-(-2)=7℃0-2-55(2)你还能从温度计上看出5℃比-2℃高_____℃吗?(3)请列式求该天该地的温差?7(2)مىسالسىزيەنەتېرمومىتىردىن5℃دىنيۇقۇرىبولغانتىمپىراتۇرنىڭــــــــــبولىدىغابلىغىنىبىلەمسىز؟-2℃()ئىپادەتۈزۈشئارقىلىقبۇكۇنلۈكتىمپۇراتۇراپەرقىنىتىپىپچىقىڭ؟3列成算式为:____________4(4)通过观察温度计,你认为比1℃低4℃的温度存在吗?存在。是_____℃。1-4=-3生活中需要用到如上:正数与负数、小数减大数等减法运算。-3-301تۇرمۇشنىڭئىھتىياجىدىنمۇسبەتسانبىلەنمەنفىسانكىىچكساندىنچوڭساننىئېلىشتەكھىساپلاشئەمىلىنىئىلىپبارىمىز.被减数-减数=差差+减数=被减数要计算5-(-2)=差就是要求一个差x,使得x与减数-2相加得被减数5。因为__+(-2)=5所以差x应该是7,即5-(-2)=7我们还知道(+2)由①②有5-(-2)=5+(+2)①②5-(-2)=?75+=7ئېلىنغۇچىئالغۇچى-ئايرىما=ئايرىمائالغۇچى+ئېلىنغۇچى=5-(-2)=5+(+2)这个等式能说明什么?说明减-2相当于加+20-(-2)=?(-1)-(-2)=?要计算0-(-2)=差就是要求一个差x,使得x与减数-2相加得被减数0。因为__+(-2)=0所以差x应该是2,即0-(-2)=2我们还知道(+2)由①②有0-(-2)=0+(+2)①②0-(-2)=?20+=2要计算(-1)-(-2)=差就是要求一个差x,使得x与减数-2相加得被减数1。因为__+(-2)=-1所以差x应该是1,即(-1)-(-2)=1我们还知道  (+2)由①②有(-1)-(-2)=(-1)+(+2)①②(-1)-(-2)=?1(-1)+=15-(-2)=5+(+2)0-(-2)=0+(+2)(-1)-(-2)=(-1)+(+2)(-2)(-2)(-2)(+2)(+2)(+2)这个等式能说明:减-2相当于加____。+2بۇتەڭلىكشۇنىچۈشەندۇرىدىكىنىئىلىش2نىقوشقانغاتەڭ-2减去一个数,等于加上这个数的相反数。(有理数减法法则)通过探究,你能概括出减法的计算法则吗?بىرساننىئېلىش،شۇساننىڭقارمۇ-قارشىسانىغاقوشقانغاتەڭ.راتسىئونالسانلارنىئېلىشقائىدىسى减法加法转 化a-b=a+(-b)通过探究,你能概括出减法的计算法则吗?①减法转化为加法②减数改变为它的相反数-  +b   -ba-b=a+(-b)ئېلىشئەمىلىنىقوشۇشئەمىلىگەئۆزگەرتىشئېلىغۇچىساننىڭقارمۇ-قارشىسانىغائۆزگەرتىش-  +b   -b例1,计算:(-3)-(-5)   (2)0-7(3)7.2-(-4.8)   (4)(-3 )-5 =2=-7=10(-3)+(+5)解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=0+(-7)7.2+(+4.8)(-3)+(-5)输入输出+9+7+40-3-8(0)-(+9)()()()()()例2,把图中的每一个输入数减去+9,将所得的输出数填在括号内:-2-17-12-9-52、求比-3℃低6℃的温度。  练习:1、求比2℃低8℃的温度。2-8=2+(-8)=-6℃-3-6=(-3)+(-6)=-9℃مەشىق1.2℃دىن8℃تۆۋەنبولغانتېمپۇراتۇرا2.-3℃دىن6℃تۆۋەنبولغانتېمپۇراتۇرا-392392死海3、如图,世界上最高峰是珠穆朗玛峰,陆上最低处是死海(位于亚洲西部的一个湖泊)求两处高度相差多少?8848-(-392)=9240(米)=8848+(+392)答:两处高度差为9240米.4、选择题:(1)较小的数减去较大的数,所得的数一定是()A0B正数C负数D0或负数(2)下列说法正确的是()A减去一个负数,差一定大于被减数;B减去一个正数,差不一定小于被减数;C0减去任何数,差都是负数;D两个数之差一定小于被减数;CA(3)下列说法正确的是()A减去一个数,等于加上这个数;B有理数的减法中,被减数不一定比减数大;C0减去一个数,仍得这个数;D两个相反数相减得0;(4)差是-5,被减数是-2,则减数为()A-7B-3C3D-7BC1、有理数减法的意义2、有理数的减法法则小结3、有理数的减法的运算步骤注意点:1、被减数与减数的位置不能互换2、减法法则不能与加法法则中的两个异号的数相加混淆。3、不存在“不够减”的问题(可用作差法比较两个有理数的大小)再见!
本文档为【132有理数的减法--】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥18.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
xrp27580
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-05
浏览量:2