请按作业本上的姓名入座交流的内容：一、介绍班级的管理概况及取得的成绩二、关于午休的安排三、期中质量检测的情况四、孩子的安全
注意事项
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；五、几点教育建议。一、班级管理概况：1、执行值日班长轮流管班制2、各项行为习惯量化管理制（得星榜）提高学生主动管理班级的意识，发挥学生管理班级的能力。由班干带头，值日班长协助管理班级，班级各项工作细化到个人。经过两年多的师生共同努力营造了一个“积极向上、团结温馨”的班级氛围。班风正，学风浓，受到上课教师的好评。三、有关期中质量检测本次语文试卷题量大，题型活，课外延伸和拓展的知识多。考察的是孩子的审题能力，知识灵活运用的能力和认真做题的习惯。期中98分有6名这些孩子平时多看课外
书
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，上课时思维活跃，听讲的习惯好，做题仔细、书写认真。关于语文学习的建议：1、预习：认真预习课文，不会认、不会写的字勤查字典。不理解的词语查词典，课文读书。（重视口头作业）2、作业：
要求
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每天作业认真书写，做到正确、美观。好习惯是取得好成绩的基石。（优秀作业展览,并看自己孩子的作业）3、积累：多看有益的课外书对习作帮助很大。每天坚持写完作业后看半个小时的课外书，多积累一些成语和优美的句子（举例)。家长多带孩子去体验生活（如旅游、教做事）多看、多听，有生活有体验才能写出好作文。4、作文修改：三分写，七分改。（自己修改，有能力的家长最好带着孩子修改。（要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效果。）沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？三、
安全教育
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1、校内不做危险游戏。不穿暴走鞋、在大人的看护下才可玩轮滑鞋。（事例)2、不独自在房亭河边玩耍。3、不在汽车旁玩耍。4、严禁坐黑校车，最好由家长亲自接送。5、上学、放学路上不逗留，不去网吧，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。共勉 只有形成教育合力，才能更好地帮助孩子进步。
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