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动手制作模型课堂。

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动手制作模型课堂。动手制作模型课堂。对于一些几何图形或是一些立体图形,我们可以通过进行动手制作模型来加强学生对一些图形的了解,提升小学数学课堂的趣味性,提升学生对数学的学习兴趣,提高小学数学课堂的教学效率。 在进行圆柱体的教学时,教师先跟学生们讲解圆柱体的基本概念,让学生们对圆柱体有基本的了解,然后让学生们根据教师的讲解来制作圆柱体,制作的圆柱体的大小、外形不作要求,只要是符合圆柱体的特征就可以。我们也可以先让学生们自己事先预习圆柱体的内容,然后根据自己对圆柱体的认知来动手制作圆柱体。亲自动手制作模型的教学方式,不仅可以提升课堂的趣...

动手制作模型课堂。
动手制作模型课堂。对于一些几何图形或是一些立体图形,我们可以通过进行动手制作模型来加强学生对一些图形的了解,提升小学数学课堂的趣味性,提升学生对数学的学习兴趣,提高小学数学课堂的教学效率。 在进行圆柱体的教学时,教师先跟学生们讲解圆柱体的基本概念,让学生们对圆柱体有基本的了解,然后让学生们根据教师的讲解来制作圆柱体,制作的圆柱体的大小、外形不作要求,只要是符合圆柱体的特征就可以。我们也可以先让学生们自己事先预习圆柱体的内容,然后根据自己对圆柱体的认知来动手制作圆柱体。亲自动手制作模型的教学方式,不仅可以提升课堂的趣味性,还可以加深学生对所学的数学内容的理解。
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分类:小学数学
上传时间:2021-09-17
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