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一元二次方程解决利润问题

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一元二次方程解决利润问题21.3一元二次方程与利润问题第21章一元二次方程例1:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?利润问题主要用到的关系式是:⑴每件利润=每件售价-每件进价;⑵总利润=每件利润×总件数生活有关一元二次方程的利润问题分析:如果设每件衬衫降价x元,则每件衬衫盈利(40-x)元,根据每降价1元就多售出2件,即降价x元则多售出...

一元二次方程解决利润问题
21.3一元二次方程与利润问题第21章一元二次方程例1:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?利润问题主要用到的关系式是:⑴每件利润=每件售价-每件进价;⑵总利润=每件利润×总件数生活有关一元二次方程的利润问题分析:如果设每件衬衫降价x元,则每件衬衫盈利(40-x)元,根据每降价1元就多售出2件,即降价x元则多售出2x件,即降价后每天可卖出(20+2x)件,由总利润=每件利润×售出商品的总量可以列出方程解:设每件衬衫降价x元,根据题意得:(40-x)(20+2x)=1200整理得,x2-30x+200=0解方程得,x1=10,x2=20因为要尽快减少库存,所以x=10舍去。答:每件衬衫应降价20元。例2:百佳超市将进货单价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,已知该商品要涨价1元,其销售量就要减少10个,为了赚8000元利润,售价应定为多少,这时应进货为多少个?分析:设商品单价为(50+x)元,则每个商品得利润[(50+x)—40]元,因为每涨价1元,其销售会减少10,则每个涨价x元,其销售量会减少10x个,故销售量为(500—10x)个,根据每件商品的利润×件数=8000,则应用(500—10x)·[(50+x)—40]=8000例1:百佳超市将进货单价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,已知该商品要涨价1元,其销售量就要减少10个,为了赚8000元利润,售价应定为多少,这时应进货为多少个?解:设每个商品涨价x元,则销售价为(50+x)元,销售量为(500-10x)个,则(500-10x)[(50+x)-40]=8000,整理得解得都符合题意。当x=10时,50+x=60,500—10x=400;当x=30时,50+x=80,500—10x=200。答:要想赚8000元,售价为60元或80元;若售价为60元,则进贷量应为400;若售价为80元,则进贷量应为200个。生活有关一元二次方程的利润问题【跟踪训练】1.某商场将每件进价80元的某种商品原来按每件100元出售,一天可售出100件,后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销售量可增加10件.(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?(2)若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?解:(1)100×(100-80)=2000(元).答:原来一天可获利润2000元.(2)设每件商品应降价x元,由题意,得(100-80-x)(100+10x)=2160,即x2-10x+16=0.解得x1=2,x2=8.答:商店经营商品一天要获利2160元,每件商品应降价2元或8元.4.某种服装进价每件60元,据市场调查,这种服装按80元销售时,每月可卖出400件,若销售价每涨1元,就要少卖出5件,如果服装店预计在销售这种服装时每月获利12000元,那么这种服装的销售价应定为多少时,可使顾客更实惠?解:设销售价提高了x个1元,则每月应少卖出5x件,依题意可列方程:(80+x-6)×(400-5x)=12000解方程得:x1=20,x2=40显然,当x=40时,销售价为120元;当x=20时,销售价为100元,要使顾客得到实惠,则销售价越低越好,故这种服装的销售价应定为100元合适。2、某种新品种进价是120元,在试销阶段发现每件售价(元)与产品的日销售量(件)始终存在下表中的数量关系:每件售(元)130150165每日销售(件705035(1)请你根据上表中所给数据表述出每件售价提高的数量(元)与日销售量减少的数量(件)之间的关系。(2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经理 策划 活动策划ppt下载游戏策划下载民宿策划下载游戏策划shu下载英文歌曲大赛策划免费下载 每件商品定价为多少元时,每日盈利可达到1600元?3.(数字问题)两个连续奇数的积是323,求这两个数.解法一:设较小奇数为x,则另一个为x+2,依题意,得x(x+2)=323.整理后,得x2+2x-323=0.解得x1=17,x2=-19.由x=17,得x+2=19.由x=-19,得x+2=-17.答:这两个奇数是17,19或者-19,-17.解法二:设较小的奇数为x-1,则较大的奇数为x+1.依题意,得(x-1)(x+1)=323.整理后,得x2=324.解得x1=18,x2=-18.当x=18时,18-1=17,18+1=19;当x=-18时,-18-1=-19,-18+1=-17.答:两个奇数分别为17,19或者-19,-17.解法三:设较小的奇数为2x-1,则另一个奇数为2x+1.依题意,得(2x-1)(2x+1)=323.整理后,得4x2=324.解得2x=18,或2x=-18.当2x=18时,2x-1=18-1=17,2x+1=18+1=19;当2x=-18时,2x-1=-18-1=-19,2x+1=-18+1=-17.答:两个奇数分别为17,19或者-19,-17.
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分类:小学数学
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