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学校调研工作记录表学校名称调研时间重点任务序号要点达成情况大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好1建立教师备课笔记随机检查、校长随机听课、学生作业随机抽查 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。2以课程基地等项目建设为依托,以教科研融合建设为载体,提升学校教育教学质量。3积极推进幼小、小初科学衔接,严格按课程标准零起点教学。不随意增减课时、提高难度、加快进度。4严格考试管理,降低考试压力、难度和频次,改进考试方式方法,不提前结课备考、违规统考、考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 超标、考试排名。考试成绩实行等级制呈现。5加强教师培养培训,加强教师教学“七认真”精细化管理,提高教师课堂教学能力、课后服务能力、作业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与实施能力。6对教师有偿补课采取零容忍态度,严禁教师校外有偿补课。全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担1建立作业 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 、校内公示制度等,加强作业质量监管。2严格控制作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业;小学三至六年级书面作业平均完成时间每天不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间每天不超过90分钟。3作业设计纳入学校教研体系,加强作业设计培训和研究,努力提高作业设计的质量,实施分层作业。4教师指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。5作业做到有练必批、有批必评、有评必改、有改必阅、有错必纠,不要求学生自批自改作业。不给家长布置或变相布置作业,不要求家长检查、批改作业。6坚持教辅材料“一科一辅”,学校教辅材料按规定选用,其他教辅材料不进入校园。提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求1学校实施课后服务,实现有需要的学生全覆盖。2推行课后服务“5+2”模式,课后服务时间原则上与当地正常上下班时间相衔接;对有特殊需要的学生,学校提供延时托管服务。3制定课后服务实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,方案具有针对性,对学习有困难的学生加强补习辅导和答疑,对学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动。不利用课后时间讲新课。4积极利用线上教育中心等平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。5充分关爱和理解教师,切实减轻教师不合理负担,在教师积极参加课后服务基础上、根据实际情况统筹安排教师实行“弹性上下班制”。亮点做法问题建议调研组成员签字:_____________________________________________________
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