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八年级数学不式的解集的学案

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八年级数学不式的解集的学案PAGE13.2解一元一次不等式1、不等式的解集教学过程一、复习与练习        1、用不等式表示:1)x的与3的差是正数;(2)2x与1的和小于0;(3)a的2倍与4的差是正数;4)b的--与的和是负数;(5)a与b的差是非正数;(6)x的绝对值与1的和不小于1;2、解方程x+2= 53:下列--3,--2,--1,0,1.5,3,3.5,5,7,8各数中,哪些是不等式x+2>5的解_____哪些不是不等式x+2>5的解________不等式x+2>5的解的所有解为___________________...

八年级数学不式的解集的学案
PAGE13.2解一元一次不等式1、不等式的解集教学过程一、复习与练习        1、用不等式表示:1)x的与3的差是正数;(2)2x与1的和小于0;(3)a的2倍与4的差是正数;4)b的--与的和是负数;(5)a与b的差是非正数;(6)x的绝对值与1的和不小于1;2、解方程x+2= 53:下列--3,--2,--1,0,1.5,3,3.5,5,7,8各数中,哪些是不等式x+2>5的解_____哪些不是不等式x+2>5的解________不等式x+2>5的解的所有解为________________________________________三、学习探究。1.问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :不等式x+2>5有多少个解?方程x+2>5有几个解_____不等式x+2>5的解既然有若干个,我们可以将这所有些解集合起来,组成这个不等式的解集。__________2.归纳总结。这个不等式的解集。.什么叫解不等式类比什么叫解方程,得出:求不等式的解集的过程,叫做解不等式。4.我们学的有理数可以用数轴上的点来表示,那么x>3、x≤3、x<3、x≥3该分别怎样在数轴上表示出来小结:不等式的解集在数轴上可直观地表示出来,但应注意不等号的类型,小于在__边,大于在_边。当不等号为“>”“<”时用__圆圈,当不等号为“”“”时用实心圆圈。三、应用举例。例1你能看出在数轴上所表示的不等式的解集是什么吗?例2:请你在数轴上表示出不等式-3
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工作认真积极,教学过硬,善于跟学生沟通,被学校评为学习标兵
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分类:小学数学
上传时间:2021-10-25
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