2023年上学期学期工作计划范文锦集6篇

精品文档欢送下载使用精品文档欢送下载使用2022上学xue期学xue期工作方案范文锦集6篇上学xue期学xue期工作方案范文锦集6篇　　时间流逝得如此之快，我们的de工作又进入新的de阶段，为了今后更好的de工作开展，是时候抽出时间写写工作方案了。工作方案怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的de上学xue期学xue期工作方案6篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。上学xue期学xue期工作方案篇1　　一、现状分析：　　本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任。学xue生现有303人。开学xue初，在学xue校各级领导的de科学xue指导下，在各位班主任以及生活老师的de爱心、耐心、细心、用心的de努力工作下，一年级的de孩子们比较顺利的de度过了，离家、想家的de“心理断乳期〞。一周的de辛勤教育终于换来了孩子们幸福的de笑脸，孩子们的de情绪根本稳定了。本学xue期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新〞的de工作作风，努力调动本年级组全体教师的de工作积极性，根据一年级孩子的de年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的de活动，让孩子们在竞争中学xue会合作，在竞争中学xue会生活，在竞争中学xue会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。　　二、指导思想：　　1、以学xue校教育模式的de工作思想为指导，以德育课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的de现代人〞为宗旨。　　2、加强年级组的de团队意识，培养优良的de团队精神，充分发挥年级组的de管理作用。　　3、在素质教育的de前提下，以“为学xue生的de终生开展负责〞为己任，以“教研促教改〞，明确日常的de课堂教学xue是素质教育的de主渠道，重点放在课堂教学xue改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的de能力。　　三、工作重点：　　1、充分表达年级组的de管理作用，以奖励机制的de管理方法，调动全体教师的de工作积极性，以热情饱满的de工作态度投入到工作当中去。　　2、本学xue期加强以学xue生为本的de教育教学xue理念，以试点班“学xue生自我开展模式〞课题研究为龙头，全面展开自我教育的de育人气氛；以“轻负荷、高质量〞为教学xue指导思想成立了以年级组为单位的de备课小组。语文备课组长：；数学xue备课组长：。　　3、根据本年级孩子们的de年龄特点，精心筹划组织两次活动，力争做到德育效果明显。　　4、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学xue生的de行为习xi惯、学xue习xi习xi惯、生活习xi惯等养成教育。　　5、加强对新教师“学xue生平安教育〞的de培训，注重学xue生平安意识教育，防止不平安事故的de发生。　　6、根据孩子们的de年龄特点，组建“小精灵乐园〞。主要目的de是通过寓教育乐的de这种形式对学xue生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的de培养。　　7、为帮助新教师尽快适应外校教学xue理念和教育机制，采取老教师与新教师结对子“一帮一〞形式。刘文娟张继金；王立平吴宏喻素玲昝瑾霞。　　四、工作目标：　　1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的de集体。　　2、组织带着班主任认真学xue习xi学xue生自我开展模式的de理论，共同研究“自我管理、自我评价〞的de具体措施。提高班主任的de工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的de学xue习xi、生活习xi惯，逐步具备自我教育、自我管理的de能力。　　3、认真及时的de完成上级领导安排的de工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。　　五、工作措施：　　1、利用科组基金，按照教师突出的de工作表现以及取得的de成绩按等级划分进行奖励；充分表达多劳多得，多创多得；少劳少得，有误必损的de管理方法，来提高教师的de工作热情。　　2、掌握试点班的de工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我开展〞教育模式工作打好根底。　　3、认真检查催促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的de观察，如从听课、学xue生手册、学xue生作业、家长反响意见、接受工作的de态度以及协作精神来公平、公正的de评价老师一学xue期的de工作。　　4、真落实学xue校各职能部门布置的de各项工作，及时协调学xue校与老师，老师与学xue生，家长与老师之间的de关系。　　5、关心组内教师的de身心健康，积极营造团结协作的de集体气氛。至少每月召开一次年级组教师会，及时将组内教师意见和建议上报有关部门和领导。　　6、继续将平安责任意识当作工作的de重心，调动老师们爱校爱生的de热情，通过平安知识培训丰富老师们事故防范经验，减少事故的de发生。　　六、本学xue期两次活动简介：　　1、“捏出手中的de童话〞。活动目的de：　　实践是获得知识的de源泉，是锻炼和残生创新意识，形成创造能力的de根底。本次活动通过孩子们想象力，用手中的de泥彩描绘出对生活中美的de理解，用双手捕捉美、体验美、创造美。使孩子们从小不但懂得热爱生活，而且体验到动手劳动带来得愉悦。　　2、“在外校，我能行〞活动目的de：　　通过此次活动初步对学xue生进行简单的de军事化教育，让学xue生从小养成良好的de学xue习xi、生活的de习xi惯；不仅让孩子们懂得在竞争中学xue会合作，在竞争中学xue会生活，从而培养他们强烈的de集体荣誉感和团结向上的de凝聚力。而且向学xue校各级领导以及向家长们汇报展示孩子们两个月在学xue校学xue习xi生活情况，来扩大学xue校的de知名度。　　20xx年9月8日另附表一张。上学xue期学xue期工作方案篇2　　本学xue期我校教学xue教研工作将在认真贯彻落实?中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的de决定?、?教育部根底教育课程改革纲要?、?z省普通中小学xue管理根本 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 〔试行〕?和?z省教育厅关于深化根底教育课程改革全面提高教育质量的de意见?等文件有关精神的de根底上，在学xue校新一届领导的de新的de思想指导下，按照县教育局教研室的de工作部署，紧紧围绕我县“全面提升教育教学xue质量〞活动，以全面推进素质教育为中心，以优化课堂教学xue策略为抓手，以提高教师队伍素质、推进课堂教学xue改革、优化教学xue与管理过程为重点，不断强化全局意识、质量意识、改革意识、精细化管理意识和效劳意识，踏实做好教学xue研究、教学xue指导、教学xue管理和教学xue效劳工作。由于本学xue期时间紧，任务重，为切实搞好我校教学xue教研工作，提高我校教育教学xue质量，特制定本方案：　　一、全面落实国家课程方案，扎实推进素质教育　　严格执行国家课程方案，认真落实?山东省普通中小学xue管理根本标准〔试行〕?，确保开足开齐开好课程，按照国家规定的de教育教学xue内容和课程设置开展教学xue活动，不随意增减课程和课时。开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的de教育教学xue工作。因地制宜开发学xue校课程，形成学xue校特色。　　二、认真落实教学xue常规管理，切实提高教育教学xue质量　　1、教学xue常规工作是高效课堂的de有力保障。要重点加强课堂教学xue监控，逐步建立完善的de课堂教学xue优化机制，落实好各种听评课制度。建立健全常规工作领导小组，着力搞好教学xue常规工作的de指导、监督、检查，确保集体备课、课时备课、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 撰写、课堂教学xue、作业布批、学xue情反响、课外辅导、学xue生评价、听课评课、实验教学xue等各个方面工作的de实效、高效。　　2、备课，本学xue期继续实行手写活页备课与书头备课相结合的de备课方式，认真研究市“三五X〞策略和县“互动——探究〞教学xue模式，增强备课实用性，做到自备与集备相结合，进行二次备课，切实提高课堂效率。备课时要特别注意并设计好同步探究的de使用，使其真正发挥好探究的de作用，备课时可根据情况对探究进行修改补充。上完一节后要及时进行课后总结，并针对存在的de问题进行再次备课。由于各教师的de教学xue方法、手段及所带班级的de学xue情不同，学xue校不强调使用相同的de备课及相同的de教学xue过程。但集备时要注重互相借鉴，取长补短，特别是重难点的de突破上。在教学xue目标、重难点确定上要大致相同。　　本学xue期继续加强检评力度，让老师们务必做到提前备课并进行集备，不集备不准上课，集备材料及个体教案采取一周一交的de方式，即每周五下午第二节课下课前上交上周五下午至本周五上午的de教案材料，届时进行及时统计、公布上交情况并对教案进行评估。　　3、作业，根据?山东省普通中小学xue管理根本标准〔试行〕?和?临沭县初中教学xue常规?的de相关规定，限制各学xue科作业时间，确保学xue生作业量不能超过1。5小时。作业分为常规书面作业和实践性作业。书面作业要求“三布置〞和“三不布置〞。不布置死记硬背机械训练的de作业，要布置启发性、思维性作业；不布置重复性作业，布置选择性、层次性作业；不布置繁难偏旧的de作业，布置课外研究性作业。不布置统一性作业，采取划范围选题并限量的de方法；评定采取无分评定，注重作业的de稳固、诊断、补偿作用，要求全批全改〔最好面批〕；要注意做题的de标准性，培养做题的de标准意识；七、八年级要重点关注学xue困生。学xue校将加大检评力度，特别是学xue困生作业。各学xue科要根据本学xue科特点及教学xue内容，适当安排学xue生进行实践性活动，并完成实践性作业。　　4、教学xue质量监测，继续做好教学xue质量监测，充分发挥监测的de诊断、补偿作用，特别是加强质量监测的de分析与研究，突出九年级的de监测研究，努力做到及时了解学xue生完成课程标准要求的de程度，并及时进行补偿。实行无分数评价。　　三、积极优化教学xue策略，努力构建高效课堂　　1、本学xue期以县优质课评选和课堂达标为契机，以优化课堂教学xue策略为抓手，加强高效课堂教学xue研究，切实减负增效，推动我校课堂教学xue质量的de提高。　　2、本学xue期要在开学xue初下大力气根本建立课堂教学xue模式，要加大课堂教学xue研究力度，特别是加强县“互动—探究课堂教学xue模式应用课例〞和市“三五X〞教学xue策略的de实践与研究，以备课组为单位努力研究教学xue策略，加强集体研讨，组织教学xue策略专题研讨会、观摩示范课、探讨研究课等，积极探究高效课堂，定模式、定路子。　　3、在课堂教学xue样式根本定位的de前提下，为催促抓好策略研究、使用，推进高效课堂的de深化，学xue校将开展“课堂开放月〞活动，开展课堂教学xue达标活动和学xue科教学xue大比武活动，并将达标成绩纳入教师和备课组〔教研组〕量化考核。　　4、加强课堂教学xue的de课题研究，强化问题即课题的de意识，围绕高效课堂、有效备课等问题，坚持实用和有效的de原那么，确立实效性强的de研究课题，进一步提高教研工作的de实效。　　5、加强自主学xue习xi的de研究。随着素质教育的de推进和课程方案标准实施，学xue生能否自主学xue习xi已成为能否建立高效课堂和提高教育教学xue质量的de关键，所以我校决定抓课堂教学xue与抓学xue生自学xue习xi同步进行。要研究学xue生的de心理特征和学xue习xi规律，指导学xue生用好课前、课中、课后的de时间，逐步掌握正确的de预习xi技巧、课堂参与、阅读写作、笔记作业、整理归纳等方面的de学xue习xi方法，积极进行前置学xue习xi、交流展示、自主学xue习xi，养成学xue生良好的de学xue习xi习xi惯。要改变教学xue活动中过于强调接受学xue习xi、死记硬背、机械训练的de现状，提倡主动参与、乐于探究、勤于动手，形成积极主动的de学xue习xi态度，掌握终身学xue习xi必备的de根底知识与根本技能。培训学xue生搜集和处理信息的de能力、获取知识的de能力、分析问题和解决问题的de能力以及交流与　　合作的de能力。　　6、积极组织教师培训学xue习xi，加强教学xue研讨，形成研教研学xue气氛，搞好教研活动，开好经验交流会和研讨会，促进教师的de思想和理念的de转变，把学xue生的de开展作为课堂教学xue改革的de归宿。本学xue期要加强教研活动，特别是加强专题研究活动，把高效课堂的de建立放在研究活动的de首位。　　7、课堂教学xue要处理好传授知识与培养能力的de关系，引导学xue生质疑、调查，研究，在实践中学xue习xi，突出学xue生的de学xue习xi主体地位。教师要努力创设能引导学xue生主动参与的de教育环境，激发学xue生的de学xue习xi积极性，培养学xue生掌握和适用知识的de态度和能力，使每个学xue生都能得到充分的de开展。教师必须将学xue生视为具体的de、活生生、有丰富个性的de、不断开展的de个体和群体，需要给予他们充分的de信任、尊重和关心；给每个学xue生提供思考、创造、表现及成功的de时机；相信所有的de学xue生都会学xue习xi，尊重学xue生的de人格，关注个体差异，满足不同学xue生的de学xue习xi需要。教师在教学xue时，应采取多种教学xue方法，让学xue生在课堂上有发言讨论和亲自操作的de时机。在教学xue的de目标上，要突出学xue生创新精神的de培养；在教学xue过程中，让学xue生充满好奇和兴趣；在教学xue的de组织形式上，破旧立新，师生互动，建立平等、和谐、民主的de关系。　　8、加强音体美信劳等课的de教学xue，并于学xue期末进行技能抽测。积极组织多种形式的de实践活动，开拓学xue生视野，拓展学xue生思维，全面提高学xue生综合素质。　　四、切实抓好校本教研工作，提高课堂教学xue质量　　1、本学xue期要针对我校教师理念落后，个别学xue科教学xue薄弱的de实际情况，特别加强教师的de教学xue教研培训工作，本学xue期要积极邀请教育局教研室及其他科室专家到我校进行专题培训，尤其邀请教育局教研室相关学xue科教研员到我校帮扶弱科教学xue，以此使我校教师快速成长起来。　　2、落实包组教干包靠制度，分工定责，防止有名无实，要走实勿虚。要充分发挥业务教干的de领导及协调作用，引导所包学xue科走向正常化、独立化、特色化。　　3、加强教研组建设，发挥群体作用，开展好教学xue研究活动。使教研活动制度化、正常化、问题化、专题化、系列化，讲究实效，教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及教学xue理论研究为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为学xue习xi业务、探究教学xue、传递信息、提高能力的de重要管道。　　4、抓好备课组建设，强化集体备课，整合教师及教育教学xue资源，充分发挥集体备课的de优势，改变原有的de单兵作战的de方式，组内教师要共同商量，确定重、难点，确定教学xue手段、辅助材料等，统一进度，统一监测，分工协作，优势互补。　　5、加强校际联研工作，本学xue期要加强与兄弟学xue校的de教学xue研究活动，取他之长，补已之短。借此使教师开阔眼界，防止闭门造车，僵固不化。　　6、加强听评课活动，努力提高课堂效益。落实好听评课制度，特别是加强对研讨课〔研究课〕的de开展。本学xue期要求每位任课教师面对新形势，针对平时上课中遇到的de一些影响效率且难于解决的de问题进行专题研究，并形成课题，每位教师可围绕课堂效益的de提高研究多个课题。学xue科组根据课题进展情况推荐安排教师进行讲课，让听课的de有针对性和借鉴性。本学xue期将对成果显著的de课题进行示范推广。　　7、加强教师教学xue反思，鼓励教师撰写教学xue反思，及时总结反思教育教学xue过程中出现的de教育事件，逐步培训教师的de反思提升能力，培养学xue者型、专家型教师。学xue校准备创刊，定期发表老师撰写的de教育教学xue心得、教育教学xue反思、教育教学xue叙事、教育教学xue札记、教育教学xue随笔等，以此来鼓励老师，促进教师的de专业成长。　　五、加强现代教育资源管理，切实提高教师队伍素质　　1、以“现代教育资源管理提高年〞为契机，加强教师研训，培训。采取外出学xue习xi、专家培训、网络培训、录像观摩、材料辅导、心得交流与自学xue等相结合的de方式进行，每周五下午第四节为教师集中培训时间，培训内容为观看录像、材料辅导、心得交流交替进行。　　2、加强校园网络建设，发挥“农远工程〞等现有资源的de作用。学xue校将建立健全校园网络建设，为教师提供网络支持，扩充教育资源渠道，举办网上学xue习xi园地，实施网络培训，进行网络交流，让教师平时就能通过网络进行培训和学xue习xi。　　3、加强教师信息技术培训，让教师快速掌握现代化教育教学xue手段，并能够应用于教学xue实践。在本学xue期课堂教学xue达标评比中要加大这方面的de使用力度，做好信息技术与学xue科教学xue的de整合，提高综合效率。　　4、实施名师工程，加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队。出台?兴大中学xue业务骨干教师评选方案?，开展校级骨干教师评定，评审出我校的de“教学xue能手〞、“教学xue新秀〞、“学xue科带头人〞等骨干教师，确定校级名师，以此来促进骨干教师队伍的de壮大，促进骨干教师梯队的de形成，充分发挥他们在师资队伍建设中的de带动、导向和辐射作用。　　5、积极开展好校本教研工作，以校本教研促教师专业成长。加大对教研组、备课组队伍的de建设，抓好教研组长、备课组长的de指导与培训，重点解决好备课和教学xue策略研究，根本建立课堂教学xue样式。　　6、对青年教师，做到“使用与培养兼顾、教学xue与科研同行〞，利用我校现有骨干教师对青年教师进行业务指导与培训，特别对新参加工作的de青年教师、教学xue成绩靠后、教学xue管理经验缺乏的de教师实行“结对帮扶方案〞，并制定相应的de奖励制度。　　7、提高教师培训的de针对性。本学xue期要针对我校教师理念落后，个别学xue科教学xue薄弱的de实际情况，特别加强教师的de教学xue教研培训工作，本学xue期要积极邀请教育局教研室及其他科室专家到我校进行专题培训，尤其邀请教育局教研室相关学xue科教研员到我校帮扶弱科教学xue，以此使我校教师快速成长起来。　　8、本学xue期将加大教师交流学xue习xi的de力度，采取现场交流、网络交流、报告交流、集备观摩、教案学xue案交流、教法学xue法交流等丰富多彩、形式内容各异的de交流活动，互相学xue习xi、互相启发，增进学xue习xi、交流与合作。通过“请进来、走出去〞的de方式，更多的de为教师创造学xue习xi的de时机。　　9、强化教师教育教学xue理论、业务学xue习xi管理。建立健全教师的de各种业务档案，重点抓好教师成长档案的de建设，及时把握教师的de业务情况，加强管理。本学xue期在教师培训学xue习xi的de根底上，将组织两次教师教育教学xue理论、 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 教法和专业知识的de闭卷考试，并将考试成绩纳入教师量化考核中，以此催促教师专业成长。　　10、面对我校教学xue理念及方式方法还比较陈旧，本学xue期学xue校将重点发现并培养教学xue理念先进且符合教育教学xue规律和学xue生成长规律，又能大胆进行改革的de教师，形成师资储藏，以便在下学xue期新生师资调配上形成局部教学xue变革尝试，以点带面，形成理念冲击和个人危机，促使教师理念的de转变，并能让教师有法可循。理念与方法同行。　　六、积极开展城乡共同体活动，实现教育资源共享　　按照教体局相关要求，本着平等、互助、民主、尊重的de原那么，以教师专业开展为重点，强化专业引领和同伴互助，以加强课堂教学xue改革为主线，推进有效教学xue行动，以优势互补，资源共享为平台，加强横向交流，以促进学xue校均衡开展为目标。　　学xue校本着：1、教师互相学xue习xi，促进教师专业成长；2、学xue生互相交流，促进学xue生全面开展；3、学xue校互相促进，提升学xue校办学xue水平的de原那么，逐步健全保障机制，确保互助共同体建设工作顺利开展，并取得显著成效。　　加强教学xue交流，促进共同成长。立足课堂，积极探索新的de教学xue方法，推动教学xue改革的de深入开展。方案组织教研组长、班主任定期交流经验，以探索高效教学xue研究活动和班级建设新思路、新举措；充分发挥骨干教师作用，定期举行公开课、课堂教学xue比赛、教学xue技能比赛活动，开展相互听课评课等活动，充分利用现代教育技术，发挥网络设备优势，实现信息共享，促进各学xue校教师之间相互学xue习xi共同提高。　　学xue习xi家长资源优势，拓宽学xue生教育平台。第二初中有丰富的de家长资源，进行城乡学xue校交流互动，开展年级结对〞、“班级与班级结对〞、“学xue生与学xue生结对〞、“家庭与家庭结对〞的de联谊活动，建立稳定的de互访交流机制。拓宽教育资源，更好的de效劳教育。　　组织共同体内主题教育活动。共同开展德育主题教育活动。按照每月活动主题，共同体内制定统一的de活动方案、活动内容、城乡学xue生共同参与，共同开展活动展示与评价。组织艺体特长交流、综合素质展示、科学xue制作、学xue科竞赛等联谊交流活动，促进城乡学xue生相互学xue习xi、相互帮助、共同提高。城乡学xue校评选出的de书法、绘画、小制作小创造等作品，并在城乡学xue校间公开展示，互相交流切磋。　　七、积极推进云平台建设，实现教育手段跨跃式提升　　本学xue期继续将积极探索学xue校云平台、师生云空间在教学xue中的de应用，真正实现学xue校无纸化办公。学xue校云平台方面：〔1〕建立学xue科资源库：集学xue科组智慧，建立优质资源库，供大家共同研讨学xue习xi。〔2〕建立行政办公、教学xue管理、政教管理、后勤管理栏目，努力实现管理与教学xue的de相互统一，表达各功能科室的de动态，实现时时能管理，管理处处在。　　教师空间的de建设方面：本着能实现教学xue资源—教学xue设计—教学xue过程—作业管理—教学xue辅导—师生互动—家校互通等方面的de网络化、信息化，各方面的de有机统一，努力实现空间的de教育功能。　　教师建立空间课程资源库，上传自己设计的de教案、导学xue案、多媒体课件，作业设置等，表达教师的de教学xue设计，教学xue过程，作业管理，把空间变成学xue习xi的de空间，教学xue的de空间。　　教师创立课程，上传课件、教案、导学xue案、作业等，并收藏到我的de课堂魔方中，学xue生进入老师的de课堂魔方，预习xi教案，预先做作业等。遇到问题于老师进行师生交流，疑难解答，反响作业情况等。　　教师创立师生互动的de群组，家校互通群组，教研组群组等，拉近教师与学xue生，家长，同事的de距离。　　学xue生空间的de建设方面：建立个人成长，学xue习xi资源栏目，创立个人特色栏目等。学xue生利用空间自主预习xi，自主学xue习xi老师的de导学xue案，和老师的de导学xue提示，群组讨论，师生互动。　　八、加强课外辅导，实施因材施教，全面提升学xue生素质　　1、课外辅导是适应学xue生个别差异、因材施教的de一个重要措施。要求任课教师制定详实可操作性强的de辅导方案，培优补弱，分层推进，建立课外辅导档案。　　2、要注重，要认识到辅导是上课的de一种补充形式，但不是上课的de继续，其主要任务是析疑释难，指导学xue生自学xue钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的de学xue生，教师特别要在课外采取一定的de矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为后继学xue习xi打下扎实的de根底。同时，对那些学xue得较快较好、学xue有余力的de学xue生，教师也应在课外给以指点，让他们学xue得广一点、深一点。　　3、要注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的de方法。对于学xue习xi有困难的de学xue生，要注重培养他们的de兴趣，锻炼他们的de思维，帮助他们掌握正确的de学xue习xi方法，形成良好的de学xue习xi习xi惯。　　4、学xue生的de课外学xue习xi，应强调独立钻研，自学xue为主，不随便占据学xue生主动学xue习xi的de时间，防止加重学xue生的de学xue习xi负担。　　5、加强优生〔尖子生〕培养，摆脱只见群山不见峰的de局面，为以后的de人才选拔作好生源储藏。抓好边缘生和弱科生，促使学xue生均衡开展。强化后进生〔学xue困生〕的de管理，全面提高学xue生素质。　　九、加强各功能室建设与管理，确保正常运转，为教学xue搞好效劳　　1、加强图书室和阅览室建设，完善图书借阅制度，制定图书借阅方案，开好阅读课，力所能及的de实施借阅，为教学xue提供效劳，扩大学xue生视野，锻炼学xue生搜寻信息和解决问题的de能力。　　2、本学xue期在条件成熟情况下，尽可能的de对学xue生限制性开放网络，便于学xue生进行查找资料，搜寻信息和解决问题，进行网上学xue习xi。　　3、加强语音室建设，发挥其应有的de作用，为此学xue校专门分年级购置了同步听力和同步阅读两套教材。　　4、加强实验室、电教室及各器材室建设，严格执行各项规章制度，更好的de为教学xue搞好效劳。　　5、加强油印室管理，严格印刷审批手续。　　十、加强教导处建设，更好的de为教学xue搞好效劳　　1、加强自身建设，提高管理水平。新学xue期实行任务分解、分工负责，并进行责任追究。　　2、强化效劳意识，确立教导处为教学xue效劳的de宗旨。　　3、加强资料的de收集、整理、积累工作，为教学xue第一线提供有效信息，并为下一步绩效工资做数据积累。　　4、把好资料征订、印刷等工作，最大限度的de减少资源浪费。　　5、做好四室管理工作，充分发挥其教辅作用。　　6、做好评教评学xue工作和档案建设工作，为教学xue研究、评估积累第一手资料。上学xue期学xue期工作方案篇3　　一、工作思路：　　根据全市校本教研会议精神，我校的de校本教研工作将继续以课程改革为中心，以提高课堂实效性为重点，进一步更新教学xue理念，加强教育教学xue研究，围绕“新课程、新理念〞开展有成效的de教研活动，切实提高教师的de业务水平，提高效劳品格，使我校的de教育教学xue质量稳步提高。　　二、工作重点　　1、继续加强对新课程教学xue的de实践与研究。　　2、深化“自主、合作、探索"教学xue模式的de开展，研究最优化的de教育教学xue模式。　　3、建立完善校本教研制度。　　4、完成校级课题的de结题及二个新课题的de立项工作。　　5、做好考试与评价改革工作，充分发挥其导向、鼓励、监控的de功能。　　6、加强教学xue常规管理,提高教育教学xue质量。　　7、加强业务学xue习xi，提高教师教育教研能力。　　8、加强对学xue生兴趣与个性的de培养，提高升学xue生的de写字水平，提高学xue生课外阅读量。　　9、继续加强培优补差工作的de研究。　　10、继续加强家校联系，共同办好教育。　　三、具体措施　　〔一〕树立全新教学xue观，推进课程改革。　　1、本学xue期，学xue校将高度重视，以推进课改实验作为中心工作，充分发挥语、数、英教研组的de指导作用，掀起课程改革研讨高潮。加大力度，继续做好课改年级新课程各学xue科教学xue研究工作，努力促进教育教学xue方式的de转变。由教学xue能力较强的de局部青年教师上新教材公开课，全体老师分组进行评课，讨论。在这样零距离的de过程中不断提高教师驾驭新课程课堂教学xue的de能力和实施素质教育的de水平。　　继续试行后进学xue生成长记录档案的de评价方式，注重过程评价，全面反映学xue生的de成长过程。　　2、继续加强“自主、合作、探索"专题的de研讨。　　本学xue期将继续开展课题研讨活动，坚持上好一人一节最正确课，三月，我们将举行“语、数、英青年教师教学xue竞赛〞，希望以此为契机，提高全体教师的de理论及业务水平，以适应课程新形势的de需求。　　3、建立完善校本教研制度。　　要求教师自觉进行教学xue反思，各教研组要提倡同伴互助，专业引领，做好研究、处理、开发教材等工作。各教研组要在教导处、教科室的de统一要求下积极组织教师学xue习xi理论，研讨教学xue案例，在期末要形成具有各自特色的de教研成果经验。　　〔二〕加强教学xue常规管理,提高教育教学xue质量。　　1、按照上级教育文件精神，本学xue期继续开设校本课程,新开设综合实践活动课程和地方教育课程，采取检查督导，阶段考核等得力措施，标准教学xue行为，重点研究落实好综合活动课程和校本课程。　　2、全体教师要严格执行课程方案，强化教学xue法规意识，采用“平时检查与定期检查相结合〞的de方法，加强课程方案的de执行和管理。　　3、重视学xue生视力有所下降的de情况，加强用眼卫生的de教育。加强对任课教师课前准备工作及作业批改工作的de检查力度，每学xue期举行二次学xue生作业评比活动。　　4、加强关于学xue科知识考试方法及考试内容的de改革，出台我班小学xue学xue生考试方法。　　5、加强体育技能方面的de指导和 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 的de研究。　　6、注重对个性化的de自我意识较强孩子的de教育引导问题的de研究，抓好综合学xue科技能抽测工作。上学xue期学xue期工作方案篇4　　一、教材分析：　　九年级物理新教材是在?新课程标准?下编写的de一本全新的de教材，延续了八年级教材的de特点：突出学xue生的de探究，转变了教材的de功能，为学xue生的de自主学xue习xi留有充分的de空间。在教学xue内容的de安排上是按照人类认识客观世界的de根本思路，从客观到主观、从静止到运动、从简单到复杂的de思路，内容共分为两大板块：　　第一板块：古老而现代的de力学xue　　第十一章：多彩的de物质世界　　第十二章：运动和力　　第十三章：力和机械　　第十四章：压强和浮力　　第二板块：无处不在的de能量　　第十五章：功和机械能　　第十六章：热和能　　第十七章：能源与可持续开展　　突出了从生活走向物理，从物理走向社会的de根本理念，表达了在人类生活、生产过程对物理规律本质的de认识及其应用，使学xue生体验到物理学xue知识在人类社会开展与进步过程中的de作用。　　二、学xue情分析：　　九年级的de学xue生通过八年级物理一年的de学xue习xi，总的de特点：同学xue们爱学xue习xi，对学xue习xi物理更有一种执着的de追求；学xue生们的de.思想能力已由具体的de形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的de能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。动手能力、探究能力也逐渐增强，但由于学xue生思维能力、认知水平、学xue习xi根底等开展不平衡，所以大局部学xue生的de创新能力和灵活运用知识解决实际问题的de能力还有待于加强，学xue习xi方法还需继续指导和加强。　　三、工作措施：　　1、认真学xue习xi教学xue大纲，领会本科目在教学xue中的de具体要求。新教材是然不同于过去的de要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降低难度；　　2、注重教材体系，加强学xue生的de实际操作能力的de培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的de各类实验，做到一个一个学xue生过好训练关；　　3、讲求教学xue的de多样性与灵活性，努力培养学xue生的de思维能力，教学xue不能默守陈规，应该要时时更新教学xue方法；　　4、充分运用多媒体进行现代化的de多媒体教学xue，让科学xue进入物理课堂，让新的de理念武装学xue生头脑。使得受教育的de学xue生：学xue习xi的de观念更新，学xue习xi的de内容科学xue，学xue习xi的de方法优秀。　　5、加强教师自身的de业务进修，提高自己的de教学xue水平。在教学xue之余，要认真学xue习xi大学xue有关的de物理课程，扩大自己的de学xue识范围，学xue习xi有关教育教学xue理论，丰富自己的de教学xue经验，增进教学xue艺术。多听课，吸取他人教学xue之长。上学xue期学xue期工作方案篇5　　一、教研活动指导思想：　　一年级数学xue备课组本学xue期将紧紧围绕“建构式生态课堂〞的de内涵要求以及数学xue教研组的de工作方案，针对一年级学xue生的de现状，从抓学xue生根底入手，逐步提升课堂效率，切实提升教学xue质量。在组内积极开展教学xue研究和讨论，提高教师教学xue研究能力，抓差辅优、分层教学xue与课堂效率提升相结合，努力提升教学xue效率和质量。　　二、工作要点：　　〔一〕本年级现状分析：　　我们面对的de一年级学xue生具有好动、好学xue、好问等特点，在40分钟的de课堂中要求学xue生认真听讲是有难度的de，现阶段我们将做好学xue生逐步从幼儿园的de学xue习xi过渡到适应小学xue标准学xue习xi。　　〔二〕主要目标和任务：　　〔1〕认真落实教学xue常规制度：抓实备课，抓活课堂，抓精练习xi，抓勤辅导。　　〔2〕一年级将以计算教学xue的de研究为入手，为学xue生提升计算正确率打下扎实的de根底。　　〔三〕主要的de策略与措施：　　1、抓实备课，强调反思：　　在备课上重点加强教案中问题设计的de修改，力争做到问题设计精简、有效，具有激发学xue生思考的de作用，改变以往老师一问到底，学xue生有问必答的de现象。　　课后反思是及时发现自己教学xue中存在的de问题，及时找出对策、及时弥补的de最好方法，也是为自己日后的de教学xue工作留下了珍贵的de资料。本学xue期我组教师的de课后反思不只是强调篇幅，重点以教学xue实践后的de有感而发为主要内容。　　2、抓精练习xi，提升质量：　　本学xue期我们一年级将以计算的de研究为入手，运用多种形式的de练习xi方法：　　〔1〕课前天天练，每天在本子上视算或口算10道题。　　〔2〕课后天天练，每天在口算练习xi本上练习xi口算。　　〔3〕计算阶段检测。　　〔4〕定期计算比赛，以此来提高学xue生的de学xue习xi兴趣。　　只有这样坚持不懈的de努力，才可以有效提高学xue生的de计算正确性和计算速度，为高年级更复杂的de计算打下扎实的de根底。　　3、抓勤辅导，全面提高质量：　　根据一年级学xue生的de实际情况，充分利用课余时间认真做好培优补差工作。开学xue初期重视练习xi写数字，对不能到达要求的de学xue生可以利用中午或课后时间进行手把手的de教；对计算有困难的de同学xue，可以在课后通过一对一的de练习xi，加大练习xi做到熟能生巧。在辅导对学xue生要多鼓励，逐渐使他们感到“我能行〞从而到达“我真棒〞。面向全体学xue生，尤其对学xue习xi困难学xue生加以关注和研究。落实“一帮一〞结对子帮教活动，全面提高教学xue质量。　　4、做好常规工作，注重质量监控：　　配合课程开展部做好期中、期末练习xi，备课组要针对自己薄弱环节，进行分析、讲评，对练习xi中学xue生凸显的de问题进行细致深入的de分析，寻找存在质量问题的de原因，提出扎实有效的de改进措施；开好教学xue质量分析会，总结经验，找出差距，分析原因，促进提高。上学xue期学xue期工作方案篇6　　一、班上根本情况　　全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学xue生比较多，要面对学xue习xi自觉性差的de问题，需要更多的de检查催促。女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。　　二、认清形势，做好班级稳定工作　　从思想上给学xue生讲清我们面临的de高考的de严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的de阶段!高二是高中生活的de关键，高二可以说是高中三年中最难把握的de一年，　　针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学xue生打持久战的de思想准备；三要培养学xue生的de吃苦耐劳的de精神。使学xue生明白只要有信心，再加上刻苦努力的de学xue习xi，朝着自己的de目标开展奋力拼搏不尽就一定能够成功。　　三、本学xue期工作重点　　指导学xue生干部工作，依靠干部及班集体的de力量，进一步形成良好的de班风、学xue风。加强后进生的de教育转化工作，用“鼓励教育〞、“成功教育〞等方法引导、转化后进生。　　组织学xue生进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学xue习xi“校规〞、“校纪〞，切实落实?中学xue生守那么?和?中学xue生日常行为标准实施细那么?，加强毕业前心理辅导。　　三、采取的de措施：　　1.重视养成教育：养成良好的de学xue习xi习xi惯和生活习xi惯，对学xue生的de成长进步是十分必要的de，良好的de行为习xi惯使一个人的de终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的de养成教育是十分必要的de。根据学xue生的de思想实际情况，与学xue校的de德育工作密切配合，本学xue期，将从不同的de方面和角度对学xue生进行规律性的de常规训练。重点落实好?中学xue生日常行为标准?，使学xue生逐步形成良好的de道德品质，行为习xi惯，学xue习xi习xi惯和积极的de学xue习xi态度，不使一个学xue生落伍。　　2、加强后进生管理：面向全体学xue生，分类施教，加强对后进生的de辅导，要从关心、保护学xue生的de角度出发，了解关心学xue生。多与学xue生和家长交流及时了解学xue生的de心理变化，掌握他们成长道路上的de开展情况。　　3、及时了解学xue情：准确把握学xue生对知识的de掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的de平稳、扎实地上升。　　4、家教结合：经常保持与否学xue生家长联系，使学xue校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的de做好后进生的de转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的de班集体。　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的de问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的de职责，指出他们的de优缺点和今后努力工作的de方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的de合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学xue之间树立他们的de威信，创造时机，锻炼和培养他们的de能力。　　6、重视关心教育：要关心学xue生的de生活，及时和家长联系，体贴他们的de冷暖，了解他们的de心理，建立平等和谐的de师生关系，做学xue生的de知心朋友，以使班主任工作做的de更好。　　7、抓好团队工作：班级工作的de一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学xue生特长、张扬学xue生个性的de有效途径。本学xue期将积极配合学xue校，结合实际搞好各项活动。　　8、加强心理辅导：高二年级是学xue生成长的de一个分水岭，学xue生思想问题多，有局部学xue生很紧张，有局部学xue生高一根底不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有局部学xue生自认为聪明，学xue习xi动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学xue生，多与学xue生谈心，找到问题所在，力争让学xue生放下包袱，轻装上阵。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！