研修总结与反思个人信息姓名王丽娟学段七学科英语所在学校名称上蔡县思源实验学校研修总结与反思列举实例，说说自己在教育教学观念方面最大的收获或改变是什么任何目标都要考虑到学生，学生是上帝这一观念。具体说来就是三个P，第一个是Putyourselfatthepositionofthestudents，把自己摆在学生的地位来考虑问
题
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。第二个Putthestudentstoexperiencethelearningprocess，就是让学生去体验学习过程，让学生学习以后，明确我学到什么，我能够做什么，我会干什么。第三个是Puttheemphasisonstudents’practice.应该注意把学生的实践摆在我教学的最核心的地位。让学生多在真实的语境中用语言，语言说到底就是交际的工具，要始终把“用”放在最重要的位置。列举实例，说说自己在课堂教学方面最大的收获或改变是什么让学生在情境中学习知识，在情境中培养学习英语的兴趣，在情境中提高英语的语言功能。在教学七年级
上册
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第四单元whereismyschoolbag?的第四课时，新授bed,table,phone,shelf,sofa时，我充分创设情境，由let’sdo中gotothebedroom,haveasleep引出Isleeponthebed.新授bed后，我边做铺床的动作边说aftersleeping,makethebed.在教table的时候，我也设置了一个情境“Whenwehavedinner,wesetthetable”,我做出摆桌子，摆餐具的动作，让学生理解setthetable的意思，并跟着做动作，学生学table这个词就觉得容易多了;然后我做了个坐沙发，看电视的动作说“sitonthesofa,watchTV”,学生很有兴趣地跟着做动作，很快掌握了sofa这个词；紧接着后面的phone和shelf,我都采用了类似的
方法
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，比如接到电话铃后教answerthephone,做出找书的样子自问自答“Wherearemybooks?Theyareontheshelf”来引出shelf这个词。新课的呈现充分设置情境，给学生留下深刻印象，学生感兴趣，学得好，学得快，收到了较好的课堂效果。 列举自己最喜欢看的视频课程（不少于5门）缺少魅力的龚老师2.美的教学，从哪里来3.汉字和中国文化4.关于学科能力5.初中英语
案例
全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例
分析
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6.四有好老师希望平台有哪些改进有手机看课这个功能特别好。简单快捷，方便生活和工作。平台特别好，暂时还没发现不足。
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