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直线型测试题)直线性测试题一,选择题1.小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线上,测得,则的度数是【】A.450B.550C.650D.7502,如图3,点在的边上,用尺规作出了,作图痕迹中,是(  )A.以点为圆心,为半径的弧  B.以点为圆心,为半径弧C.以点为圆心,为半径的弧  D.以点为圆心,为半径的3.将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有(  )A.1种B.2种C.4种D.无数种4.已知正n边形的一个内角为135°,则边数n的值是(  )A.6B.7...

直线型测试题)
直线性测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 一,选择题1.小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线上,测得,则的度数是【】A.450B.550C.650D.7502,如图3,点在的边上,用尺规作出了,作图痕迹中,是(  )A.以点为圆心,为半径的弧  B.以点为圆心,为半径弧C.以点为圆心,为半径的弧  D.以点为圆心,为半径的3.将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有(  )A.1种B.2种C.4种D.无数种4.已知正n边形的一个内角为135°,则边数n的值是(  )A.6B.7C.8D.105.已知正方形ABCD和点P在同一个平面内,且正方形ABCD任意两个顶点与点P所构成的三角形均是等腰三角形,则这样的P点共有( )个A、5个B、7个C、9个D、11个6.已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为(  ) A.45°B.75°C.45°或75°D.60°7,如图4,在中,将折叠,使点分别落在点、处(点都在所在的直线上),折痕为,则等于(  )A.  B.  C.  D.8,11.如图5,两个正方形的面积分别为16,9,两阴影部分的面积分别为,,则等于(  )A.7  B.6  C.5  D.49.如图,四边形ABCD是矩形,AB:AD=4:3,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE,则DE:AC=( )     A、1:3B、3:8C、8:27  D、7:2510,如图,在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过点0作射线OM、ON分别交AB、BC于点E、F,且∠EOF=90°,BO、EF交于点P.则下列结论中:(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍;(3)BE+BF=0A;(4)AE2+CF2=20P•OB.正确的结论有(  )个.二,填空题11,.如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O.过O点作DE∥BC,分别交AB、AC于D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是▲.12,已知直角三角形的周长为2+,斜边长为2,则它的面积为____________13.如图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC边的中点,过点B作BG⊥AE,垂足为G,延长BG交AC于点F,则CF=__________14,如图,在四边形ABCD中,AC=BD=6,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2=____________.15,如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是______16、在一个直角三角形中,分别沿两直角边上的一点与斜边的中点的连线剪去两个三角形,得到如图的四边形,则原直接三角形斜边的长为__________________三,解答题17,如图梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,AD=5,BC=12,CD=4,∠C=45°,点P是BC边上一动点,设PB长为x(1)当x值为__________时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形。 (2)点P在BC边上运动的过程中,以P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?18,如图,已知E是▱ABCD中BC边的中点,连接AE并延长AE交DC的延长线于点F.(1)求证:△ABE≌△FCE.(2)连接AC、BF,若∠AEC=2∠ABC,求证:四边形ABFC为矩形.19,.如图,在四边形中,对角线交于点,.求的长和四边形的面积.20,已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.(1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG;(2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图2),找出图中与BE相等的线段,并证明21如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF、BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.(1)求证:OE=OF;(2)若BC=2,求AB的长.22如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上的一个动点(不与点A重合),延长ME交CD的延长线于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形.(2)当AM的值为何值时,四边形AMDN是矩形?请说明理由.ACDEFB23.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM;(2)当AE=1时,求EF的长24如图1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE、AC和BE相交于点O.(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由;(2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点Q,QR⊥BD,垂足为点R.四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积.25 在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,P是BC上的任意一点(P与B、C不重合),过点P作AP⊥PE,垂足为P,PE交CD于点E.(1)连接AE,当△APE与△ADE全等时,求BP的长;(2)若设BP为x,CE为y,试确定y与x的函数关系式.当x取何值时,y的值最大?最大值是多少?(3)若PE∥BD,试求出此时BP的长. 
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分类:小学语文
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