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金牌班组1金牌班组金牌班组②培育教导能力金牌班组特质⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力金牌班组我们离金牌班组还有多远?金牌班组训练金牌班组②培育教导能力金牌班组特质⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力金牌班组努力打造金牌班组!金牌班组训练金牌班组训练◎管理角色认知能力◇基层主管及其特性◇角色与自我认知◇管理基础知识认知管理就是将复杂的问题简单化,将混乱的事情规范化。金牌班组训练◎管理角色认知能力◇基...

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1金牌班组金牌班组②培育教导能力金牌班组特质⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力金牌班组我们离金牌班组还有多远?金牌班组训练金牌班组②培育教导能力金牌班组特质⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力金牌班组努力打造金牌班组!金牌班组训练金牌班组训练◎管理角色认知能力◇基层主管及其特性◇角色与自我认知◇管理基础知识认知管理就是将复杂的问题简单化,将混乱的事情 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化。金牌班组训练◎管理角色认知能力◇基层主管及其特性◇角色与自我认知◇管理基础知识认知管理就是将复杂的问题简单化,将混乱的事情规范化。下属上司班组长管理的层级作业层4123督导层金牌班组训练◇基层主管及其特性管理层经营层班组长(基层主管)班组中生产、行政负责人,生产现场直接管理生产线的工作,并对生产结果负责,同时也是班组生产管理的直接组织者、指挥者和生产者。立场与机能了解、关心领导、教育辅佐建议(代表下属)(代表公司)工作沟通班组长是第一线管理人员,是一线作业人员与中高层管理人员之间的桥梁。班组长直接影响作业员的工作表现,并引导作业人员完成组织设定的目标。你真的很重要!认识基层主管金牌班组训练◇基层主管及其特性基层主管的特征◆认清管理人员自身扮演的角色与行为人际角色知询角色决策角色头脸人物团队领导联系者信息监测者信息传递者发言人创新者解决纠纷者资源分配者组织及参加员工群体活动扮演头面人物明确目标,激励、培养及奖励下属与上级及平级建立咨询与沟通渠道掌握周围环境的动态变化向下属传达公司情报,取得必要的配合常向上司说明班组的工作状态随时发现并把握机会进行工作创新担当解决班组间、员工间的冲突工作安排适人适用,人尽其能金牌班组训练◇基层主管及其特性基层主管的特征◆要善于思考和确立正确的工作思路如何思考?正确把握处事时机,考察环境,琢磨什么人干么事善于随时随地发现问题,查缺补漏,力求完美给办事的人人力、物力及 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 上的支持,保证完成任务找到能办事、会办事、办成事的人,将要处理的问题外理好思路?确定工作目标,明确工作任务对目标进行横向及纵向分解,列出具体工作项目研究完成任务的措施和手段,提出工作步骤和时间确定承担任务的人员并分配工作过程监督及控制,发现问题,解决问题“心之官则思”思考是成功的先导金牌班组训练◇基层主管及其特性基层主管的特征◆要学会沟通与协调,处理好矛盾冲突关系图上级你下级同级报告指导建议关怀交流帮助◆要善于授权,相信和关心下属充分授权,使下属快速成长,培养下属成就感关注下属的培训发展与事业历程,让员工带着感恩的心工作金牌班组训练◎管理认知能力◇基层主管及其特性◇角色与自我认知◇管理基础知识认知管理就是将复杂的问题简单化,将混乱的事情规范化。金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的一个目标班组目标QCDSFPM现场七大管理资源5M1E1IQ品质C成本D交期S安全F柔性P生产力M士气5M人/机/料/法/测量系统1E环境1I信息管理法方:PDCA过程金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的兩大職責◆提升管理业绩运用人、机、料、法、环等资源创造业绩的能力重视隐含在过程中的方法和能力问题,建立资源运用和部门经营的观念,站在更高的角度,以更广的视野来进行班组的管理◆培养一线人材提高自身及部属的能力,创造有积极意义的环境和集体指导部下,提高部下,培养部下,激励先进,帮助后进常思你会“待人”吗?你会“带人”吗?金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的三商模型IQEQNQ智商指人的聪明程度和领悟能力,是测量一个人本身的材智能力情商指与人打交道,争取与他人合作与支持,影响他人的能力;是测量一个人做人处事的能力关系网一种系统化的思维方法,强调跟人的互动时,不只考虑到这个人,还要考虑到他背后的关系网IQEQNQ是杰出班组长应具备的能力金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的四种意识金牌班组长角色意识带头意识管理意识创新意识“意识”是决定成败的关键!金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的五种心态金牌班组长主动心态学习心态求变心态自省心态“心态”是成功的保障!积极心态金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的六大特质金牌班组长定位准确出色业绩辅佐上级支持同级以上特质我们还差多少?主动积极培养下属金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的七种习惯金牌班组长互互赖(我们)----公众成功独立(我)----个人成功习惯四双赢思维习惯五知彼知己习惯六统合综效习惯一主动积极习惯二以终为始习惯三要事第一习惯七:不断更新品格能力习惯七:不断更新习惯是通往成功的路基!金牌班组训练◇角色与自我认知基层主管的八大能力金牌班组②培育教导能力⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力我是基层主管“能力”需于工作中不断的培养!金牌班组训练◎管理认知能力◇基层主管及其特性◇角色与自我认知◇管理基础知识认知管理就是将复杂的问题简单化,将混乱的事情规范化。金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的一个概念管理?高效地运用一切可用资源,以达成组织目标和目的的过程与方法目标和目的可否实现,兼顾多重伦理准则资源人、物、资金、时间、技术、信息、组织关系过程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、命令、控制、协调、改善、培养、激励方法运用法则、观念、工具以达成管理目标制度管理活动的行动准则,众人制定,众人遵守管理是一种艺术,需具备料学性及人本性金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的两个要点具备“效率”和“效能”两种管理意识,第一次将正确的事做正确◆效率效率是指正确的做事方式,以活动为导向,主要是从解决问题为思考点。以管理者尽职为本分,强调降低成本。◆效能效能是指做正确的事,以目标为导向,是要从预防问题为思考点。以管理者称职为本分,强调增进效益。将事情做正确做正确的事金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的三种技能◆专业性技能专业岗位所需要的业务技术能力◆概念性技能理性的思考、分析、判断、决策能力◆人际性技能人力资源的管理能力基层主管中高层主管概念技能专业技能人际技能管理技能示意图SDCA管理循环PDCA管理循环金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的四项循环Standard( 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化)P----确定行动计划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,包括做什么(WHAT)、谁来做(WHO)、何时做(WHEN)D----实地去做,实现行动计划中的内容C----总结执行计划过程的一致性和结果的有效性,注重效果,找出行动中存在的问题A---对总结检查的结果进行外理计划Plan执行Do检查Check处理Action金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的五项职能管理职能计划指挥控制协调组织金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的六个角度◆5W1HWhat做何事-----明确实施对象Why为何做-----明确目的、目标Who谁来做-----明确责任人、实施人Where何地做-----明确责任部门、实施地点When何时做-----明确时间、日期和进度要求How如何做-----具体措施、相关标准?金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的七大对象◆5M1E1I人员(Man)设备(Machine)材料(Material)方法(Method)测量系统(Measurement)环境(Environment)?信息(Information)4M重点管理对象金牌班组训练◇管理基础知识认知管理的八大误区◆急于行动,疏于计划◆目标模糊,计划不周◆只顾做事,不得绩效◆行为过程,控制不力◆教导不足,缺乏技巧◆急事急办,效能低下◆不善协调,沟通不畅◆归罪于外,推卸责任温水青蛙试验生物学家曾经做过一个试验:把一只青蛙放进装有沸水的杯子,它会马上跳出来。而把一只青蛙放进温水并慢慢加热,开始它很舒适,等到发现水太热时,却已没有能力再跳出来了。很多企业的管理者就像后者一样,缺乏问题意识,得过且过,一旦危机来临时,就已经难以抵御灭顶之灾了。金牌班组②培育教导能力金牌班组特质⑥问题解决能力⑦沟通协调能力⑧生涯规化能力①角色认知能力⑤时间管理能力④高效执行能力③目标管理能力金牌班组努力打造金牌班组!金牌班组训练金牌班组训练◎高效执行能力◇执行就是竞争力◇完成任务的四个心理保证◇执行过程的四大误区没有执行力,就没有竞争力!◇完成任务的四个行动保证金牌班组训练◇执行力就是竞争力执行力的概念◆执行力?指企业在执行某项任务或某项职能时的综合能力(或称执行效率),是企业在市场中的战斗力的最基本的表现。测评企业执行力的10项技能战略定位有效沟通目标管理知识共享合理受权教育指导团队建设绩效评估时间管理适时激励执行力有效落实的四要素确定目标准确行动评估结果遇变应变如果执行遭遇挫折,必须重新检讨目标与行动,判断问题的所在,并愿意及时的修正。执行力是成功的护身符金牌班组训练◇执行力就是竞争力班组长缺乏执行力的原因◆班组没有执行力的表现有章不循,有矩不依班组内部管理失控班组缺乏凝聚力、向心力和竞争力◆班组没有执行力的原因班组长思想麻木,没有干事的激情,缺乏原动力班组长没有责任心,得过且过,对上级安排的工作视而不见班组长或班组的人员素质不高班组长及班组的成员流动性较差金牌班组训练◇执行力就是竞争力提高班组执行力的方法应具备良好的心态和正确的工作态度对上级安排的工作要无条件的完成,不找任何借口具备良好的精神状态随时保持交流与沟通对每一项工作及过工作程中的每一个环节做到有效的控制具备创新的意识善于运用“赢者思维”积极地去寻找解决方案,没有条件也要主动创造条件,而非怨天尤人;坚忍不拔,尽最大努力,从绝望中找到希望,而不是一遇挫折就气馁,轻易放弃;欣赏比自己更强的人,力争做到更强R3-效果检查系统R4-结果考核系统R2-人的职责系统R1-驱动系统金牌班组训练◇执行力就是竞争力提升企业执行力的4R模型企业业绩目标制定目标,并将计划的任务层层分解,将年度计划落实到部门与具体的行动上明确每个岗位的责、权、利,识别关键业绩,并提出一整套的业绩标准通过制度化的质询会议,在事实和数据基础上将各层次的行动过程纳入公司的目标管理系统通过业绩考核方案,将业绩与薪水挂钩,提拔明星员工,淘汰不及格员工金牌班组训练◎高效执行能力◇执行就是竞争力◇完成任务的四个心理保证◇执行过程的四大误区没有执行力,就没有竞争力!◇完成任务的四个行动保证金牌班组训练◇完在任务的四个心理保证保证1工作无小事保证2试过才知道保证3对是错的不断纠正保证4方向正确就一直走泰山不拒细壤,故能成其高,江海不拒细流,故能成其深.成功就是怀着积极的心态,从一失败走向另一个失败的能力.生命是罐头,胆量是开罐器,要握着有胆量的开罐器,才能打开生命的罐头,才能品尝到里面的甜美滋味.自古华山一条道,找对方向并不难,难的是一直朝这个方向一直走下去.金牌班组训练◇完在任务的四个行动保证◆清楚的了解意图记录确认交流在实践中领会◆精心的准备资源◆机智的克服困难◆有效的汇报工作整理汇报内容首先汇报结论汇报有价值的事任何组织的成功都是5%正确的战略决策加上95%的高效执行管理名言:金牌班组训练◎高效执行能力◇执行就是竞争力◇完成任务的四个心理保证◇执行过程的四大误区没有执行力,就没有竞争力!◇完成任务的四个行动保证
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蝴蝶的眼泪
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分类:生活休闲
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