高一物理高一上学期第一次月考物理试题

PAGE\*MERGEFORMAT#学年高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（1-10题为单选，11-15题为多选）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在一起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系关于时间和时刻，下列说法正确的是（）唐徕回中上午7点40开始上课，这里的7点40指的是时间40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间钟 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 上显示的11点15分是时间小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家，出租车票如图所示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是（）车号；BP36S3上车：10:12下车：10:42.里程:12.3km1.5_金额：18-4S元A.0，0B.,0C.0，D.,为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是（）青岛甲150km乙80km/h是平均速度，150km是位移80km/h是瞬时速度，150km是路程80km/h是瞬时速度，150km是位移80km/h是平均速度，150km是路程对加速度的理解，下列说法正确的是（）加速度增大，速度可能减小速度变化量Av越大，加速度就越大物体有加速度，速度就增大物体速度很大，加速度一定很大在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（）速度、位移、力B.质量、长度、时间C•位移、时间、加速度D•路程、速率、质量甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0,2m）,图线乙为过坐标原点的抛物线,两图线交点的坐标为P（2m，4m）.下列说法正确的是（）»0.53|,52甲车做匀加速直线运动B•乙车速度越来越大t=2s时刻甲、乙两车速率相等0〜2s内甲、乙两车发生的位移相等甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，v-t图象如图所示，3秒末两质点在途中相遇，由图象可知（）甲的加速度等于乙的加速度出发前甲在乙甲之前3m处出发前乙在甲前6m处相遇前甲、乙两质点的最远距离为6m下列图象中表示匀速直线运动的是（）D.匀变速直线运动是（）位移随时间均匀变化的直线运动速度的大小和方向恒定不变的直线运动加速度随时间均匀变化的直线运动加速度的大小和方向恒定不变的直线运动一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是（）火车在早上6点10分从上海出发火车共运行了12小时火车在9点45分到达中途的南京站火车在南京停了10分钟对于参考系，下列说法正确的是（）参考系必须选择地面研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同研究物体的运动，必须选定参考系13•下列情况中的物体哪些可以看成质点（）研究绕地球飞行时的航天飞机研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮研究从北京开往上海的一列火车研究在水平推力作用下沿水平地面滚动的木箱下列说法中，关于时间的是（）学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 每节课只有40分钟我走不动了，休息一下吧邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36下列哪种情况下指的是位移（）机动车里程表上所显示的千米数 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 田径场跑道的周长是400m乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1080km计量铅球运动员的比赛成绩二、填空题(2015春•包头校级期末)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.电磁打点计时器是一种使用(选填"交流”或"直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是4〜6V,当电源的频率为50Hz时，它每隔，s打一次点.使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是先接通电源，后释放纸带先释放纸带，后接通电源释放纸带的同时接通电源哪个先，哪个后都可以实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，纸带上按时间顺序取A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出，用尺子测得相邻各点间的距离为(请用文字描述);根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由在计数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度m/s,小车的加速度是.m/s2(以上两空小数点后保留两位数字).n-尢i-—不岂—*1^丄孑*■三、计算题(2015・福建)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图象如图所示.求：摩托车在0〜20s这段时间的加速度大小a；_摩托车在0〜75s这段时间的平均速度大小v.(2015•普兰店市模拟)汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来.汽车允许的最大行驶速度是多少？刹车过程汽车的位移是多少？(2012秋•仓山区校级期中)以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2.求：汽车在刹车2s末的速度；汽车在刹车6s末的速度.2015-2016学年高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10题为单选，11-15题为多选）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）参考系必须选取静止不动的物体参考系必须是和地面联系在一起的在空中运动的物体不能作为参考系任何物体都可以作为参考系考参考系和坐标系.占.八、、・专直线运动规律专题.题：分参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参析：考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系.解解：A、参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的答：物体，故A错误.B、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故B错误.C、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故C错误.D、参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故D正确.故选D.点掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习.评：关于时间和时刻，下列说法正确的是（）唐徕回中上午7点40开始上课，这里的7点40指的是时间40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间钟表上显示的11点15分是时间考时间与时刻.占：八、、・专直线运动规律专题.题：分时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的析：是一个点.解解：A、时刻是指时间点，上午7点40开始上课，这里的7点40指的是时刻，所以答：A错误；B、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间.所以B正确.C、从早上8点至下午2点，8点和2点是时间点，是时刻，所以C错误.D、钟表是显示的是时刻，所以D错误.故选：B点时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一评：过程相对应.小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家，出租车票如图所示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是（）车号；BP36S3上车：10:12下车：10:42.里程:12.3km1.5_金额：18-4S元A.0，0B.,0C.0，D.,考位移与路程.占：八、、・分由出租车发票可以求出出租车的行驶时间与路程.位移是矢量，为初末两点的直线距析：离；路程是标量，为物体经过轨迹的长度.解解：由题意可知，出租返回出发地，故位移为零；答：由图可知，汽车经过的路程为；故选：C点本题考查了求出租车的运行时间与路程问题， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 清楚发票信息即可正确解题.评：为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是（）80km/h是平均速度,80km/h是瞬时速度,80km/h是瞬时速度,80km/h是平均速度,考位移与路程占：八、、・150kmr禅坊乙150km是位移150km是路程150km是位移150km是路程瞬时速度.平均速度;专直线运动规律专题.题：分平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的析：速度.路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离.解解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度.到青岛还有150km,答：150km是运动轨迹的长度，是路程.故B正确，A、C、D错误.故选B.点解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别.评：对加速度的理解，下列说法正确的是（）加速度增大，速度可能减小速度变化量△v越大，加速度就越大物体有加速度，速度就增大物体速度很大，加速度一定很大考加速度.占：八、、・专直线运动规律专题.题：分当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物析：体做减速运动.解解：A、当加速度方向与速度方向相同，加速度增大，速度增大，当加速度方向与速答：度方向相反，加速度增大，速度减小，故A正确.B、根据加速度定义式：旦€^,速度变化越大，加速度不一定越大，还要看△□故B错误C、物体有加速度，速度不一定增大，因为当二者方向不同时，加速度增大，而速度减小，故C错误D、根据加速度定义式，加速度与速度变化快慢有关，速度很大，加速度却不一定很大，故D错误故选：A点解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与评：速度方向的关系.在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（）速度、位移、力B.质量、长度、时间C•位移、时间、加速度D•路程、速率、质量考矢量和标量.占：八、、・分矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量.根据有无方析：向判断.解解：A、速度、位移和力都是矢量，故A正确.答：B、质量、长度、时间都是标量，故B错误.C、位移、加速度是矢量，而时间是标量，故C错误.D、路程、速率、质量都是标量，故D错误.故选：A.点矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向.要掌握物理量的矢标性.评：甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0,2m）,图线乙为过坐标原点的抛物线,两图线交点的坐标为P（2m,4m）.下列说法正确的是（）»053|,52甲车做匀加速直线运动B•乙车速度越来越大t=2s时刻甲、乙两车速率相等0〜2s内甲、乙两车发生的位移相等考匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.占：八、、・专运动学中的图像专题.题：分位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动.位移等于x的变化析：量.结合这些知识分析.解解：A、位移时间图象的斜率等于速度，则知甲车的速度不变，做匀速直线运动，故答：A错误.B、乙图象切线的斜率不断增大，则知乙车的速度越来越大，故B正确.C、t=2s时刻乙图象的斜率比甲的大，则知乙车速率较大，故C错误.D、0〜2s内甲车发生的位移为4m-2m=2m,乙车发生的位移为4m-0=4m,故D错误.故选：B.点对于位移时间图象，关键要抓住斜率等于速度，位移△x=x2-X］，来分析图象的物理评：意义甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，v-t图象如图所示，3秒末两质点在途中相遇，由图象可知（）甲的加速度等于乙的加速度出发前甲在乙甲之前3m处出发前乙在甲前6m处相遇前甲、乙两质点的最远距离为6m考匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.占.八、、・专运动学中的图像专题.题：分速度时间图象的斜率等于加速度，由数学知识比较甲乙的加速度大小.由“面积"等于析：位移，求出3s末两物体的位移，此时两者相遇，则出发前甲乙相距的距离等于3s末位移之差.根据两物体的关系，分析它们之间距离的变化，求解相遇前两质点的最远距离.解解：答：A、由图看出，甲的斜率小于乙的斜率，则甲的加速度小于乙的加速度.故A错误.BC，3s末甲、乙通过的位移分别为：xAx6x3m=9m,x=gx3x2m=3m，由题，3乙2甲2秒末两质点在途中相遇，则说明出发前甲在乙之前6m处.故B、C错误.D、由于出发前甲在乙之前6m处，出发后乙的速度一直大于甲的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为6m.故D正确.故选：D.点本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、"面积”等于位移，并根据速度评：和位置的关系求解两质点最远距离.9.下列图象中表示匀速直线运动的是（）D.考匀变速直线运动的图像.占：八、、・专运动学中的图像专题.题：分匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变，加速度为零.位移图象的斜率等于速度,析：根据这两个知识分析物体的运动性质，并选择图象.解解：答：A、该图表示物体的速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动.故A错误.B、该图表示物体的速度随时间均匀减小，做匀减速直线运动.故B错误.C、匀速直线运动的加速度为零.可知该图表示物体做匀变速运动，故C错误.D、该图斜率一定，说明物体的速度保持不变，做匀速直线运动.故D正确.故选：D点匀速直线运动是最简单的运动形式，要掌握其特点：速度不变，加速度为零.对于v评：-t图、x-t图，要抓住图象的数学意义如斜率，来研究其物理意义.匀变速直线运动是（）位移随时间均匀变化的直线运动速度的大小和方向恒定不变的直线运动加速度随时间均匀变化的直线运动加速度的大小和方向恒定不变的直线运动考匀变速直线运动的速度与位移的关系.占.八、、・专直线运动规律专题.题：分匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，根据位移 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 和速度公式可确定位移和速析：度随时间的变化规律.解解：A、由匀变速直线运动公式x=v0t+at2，位移和时间的关系不是线性关系，位移答:0不随时间均匀变化，故A错误.B、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，故B错误.C、匀变速直线运动加速度大小和方向恒定不变，故C错误，D正确.故选：D.点本题考查了匀变速直线运动的含义，知道匀变速直线运动的概念与特点即可正确解评：题；匀变速直线运动是加速度不变的直线运动.一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是（）火车在早上6点10分从上海出发火车共运行了12小时火车在9点45分到达中途的南京站火车在南京停了10分钟考时间与时刻.占：八、、・专常规题型.题：分时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的析：是一个点.解解：A、火车在早上6点10分从上海出发，6点10分指的是时刻，故A错误；答：B、火车共运行了12小时，12小时指的是时间，故B正确；C、火车在9点45分到达中途的南京站，9点45分指的是时刻，故C错误；D、火车在南京停了10分钟，10分钟指的是时间，故D正确；故选：BD.点时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具评：有连续性的特点，与某一过程相对应.对于参考系，下列说法正确的是（）参考系必须选择地面研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同研究物体的运动，必须选定参考系考参考系和坐标系.占.八、、・分研究物体的运动，必须选定参考系.运动是相对的，参考系的选择可以任意，选择不析：同的参考系研究物体的运动情况，其结果一般不同.解解：A、参考系的选择可以任意，以研究问题方便为原则，不一定选取地面.故A错答：误；B、选择不同的参考系研究物体的运动情况，其结果可能不同；故B错误，C正确；D、在研究物体的运动时，必须选定参考系，故D正确；故选：CD.点运动是绝对的，运动的描述是相对的，总是相对某一参考系的.故在研究物体的运动评：时一定要选择参考系，并且参考系的选择不同，物体的运动情况不同.13•下列情况中的物体哪些可以看成质点（）研究绕地球飞行时的航天飞机研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮研究从北京开往上海的一列火车研究在水平推力作用下沿水平地面滚动的木箱考质点的认识.占：八、、・分当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把析：物体看成质点的条件来判断即可.解解：A、研究绕地球运行的航天飞机时，航天飞机的形状和大小对研究的问题没有影答：响可以忽略，可以看成质点，故A正确；B、研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮时，不能看成质点，否则就没有车轮了，故B错误.C、研究从北京开往上海的一列火车时，火车的长度可以忽略，可以看成质点，故C正确；D、研究在水平推力作用下沿水平地面滚动的木箱时，不可以看做质点，否则就没有滚动了，故D错误.故选：AC.点考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大评：小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略.下列说法中，关于时间的是（）学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课小学每节课只有40分钟我走不动了，休息一下吧邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36考时间与时刻.占：八、、・专直线运动规律专题.题：分时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应析：的是一个点.解解：A、"学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课”，7点40分、8：25答：是指时间点，即是时刻，所以A错误；B、“小学每节课只有40分钟"，40分钟是指时间的长度，是指时间，所以B正确；C、我走不动了，休息一下吧，休息一下是指时间的长度，是指时间，所以C正确；D、"30分24秒36”是指时间长度，是时间，所以D正确；故选：BCD.点时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，与物体的状态相对应；时间间隔具有评：连续性的特点，与某一过程相对应.下列哪种情况下指的是位移（）机动车里程表上所显示的千米数标准田径场跑道的周长是400m乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1080km计量铅球运动员的比赛成绩考位移与路程.占：八、、・分位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置.路程是标量，是运动路径的长度.析：解解：A、机动车里程表上所显示的千米数是运动路径的长度，是路程，故A错误；答：B、标准田径场跑道的周长是400米，是轨迹的长度，是路程，故B错误；C、乘火车或飞机由北京到上海的直线距离为位移的大小，故C正确；C、跳远运动员的比赛成绩是初末位置的距离，是位移的大小，故D正确.故选：CD.点位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小W路程.评：二、填空题（2015春•包头校级期末）某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.（1）电磁打点计时器是一种使用交流（选填"交流”或"直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是4〜6V,当电源的频率为50Hz时，它每隔s打一次点.（2）使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是A先接通电源，后释放纸带先释放纸带，后接通电源释放纸带的同时接通电源哪个先，哪个后都可以（3）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，纸带上按时间顺序取A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出，用尺子测得相邻各点间的距离为X]=，x?=，x§=•根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是等时间内相邻位移差值相等（请用文字描述）；在计数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是—m/s,小车的加速度是—m/s2（以上两空小数点后保留两位数字）.考探究加速度与物体质量、物体受力的关系.占.八、、・专实验题；牛顿运动定律综合专题.题：分根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度，根据连续析：相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度.解解：(1)电磁打点计时器使用交流电源，频率为50Hz，则每隔打一个点.答：(2)使用打点计时器是，应先接通电源，再释放纸带.故选A.(3)因为小车在相邻相等时间内的位移之差相等X3-X2=X2-Xi，所以小车做匀加速直线运动.C点的速度等于BD段的平均速度，则vC==m/s=s.2T0.2根据△x=aT2得，a==m/s2=s2.U-故答案为：(1)交流;；(2)A；(3)等时间内相邻位移差值相等;；•点解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，同时注意电磁评：打点计时器与电火花打点计时器的区别.二、计算题(2015・福建)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图象如图所示.求：摩托车在0〜20s这段时间的加速度大小a；_摩托车在0〜75s这段时间的平均速度大小讥考占匀变速直线运动的图像.点:专题分析:解答:运动学中的图像专题.v-t图象的斜率等于加速度，由加速度的定义求解.由图象与时间轴所围的面积表示位移，求得位移，再求平均速度大小.解：(1)摩托车在0〜20s这段时间的加速度a=—=s2.At20(2)摩托车在0〜75s这段时间的位移x=30m=1500m平均速度大小v^==20m/s■t75答：摩托车在0〜20s这段时间的加速度大小a是s2；摩托车在0〜75s这段时间的平均速度大小¥是20m/s.点解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义：斜率等于加速度，图象与时间轴所评：围的面积表示位移.(2015•普兰店市模拟)汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来.汽车允许的最大行驶速度是多少？刹车过程汽车的位移是多少？考匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系.占：八、、・专直线运动规律专题.题：分(1)汽车刹车后做匀减速直线运动，根据速度时间公式即可求解.析：(2)根据位移时间公式或运用平均速度公式求解位移即可.解解：(1)汽车刹车后做匀减速直线运动，已知加速度a=-6m/s2，时间t=2s，末速度答：v=0由v=v°+at得：Vg=v-at=[0-(2)刹车过程汽车的位移是(-6)x2]m/s=12m/sx=X2m=12m汽车允许的最大行驶速度是12m/s.刹车过程汽车的位移是12m.点本题主要考查了匀减速直线运动速度公式和位移公式的应用，难度不大，属于基础题.评：(2012秋•仓山区校级期中)以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2.求：汽车在刹车2s末的速度；汽车在刹车6s末的速度.考匀变速直线运动的位移与时间的关系.占：八、、・专直线运动规律专题.题：分根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零所需的时间，再结合速度时析：间公式求出速度的大小.解答:占八、、评:解：(1)汽车速度减为零所需的时间=ua-b则汽车刹车2s末的速度v=v°+at=18-6x2m/s=6m/s.(2)6s>3s，知6s末的速度为零，所以v=0.答：(1)汽车在刹车2s末的速度为6m/s.(2)汽车在刹车6s末的速度为0.解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，注意汽车速度减为零后不再运动.