PAGEPAGE1大班主题有趣的响罐
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中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
反思这是大班主题有趣的响罐教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标 1.辨别几种不同的声音，是幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣，发展观察力，注意力。 3.培养幼儿对科学活动的喜爱。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点 教学重点：知道不同的物体发出不同的声音。 教学难点：将相同声音的响罐配对。活动准备 1.装饰成各种卡通娃娃的空八宝粥罐子、盘装沙子、黄豆、小石子、小铁片等若干。 2.录音机、舞曲音乐磁带。活动过程 一．开始部分:直观教具激发幼儿学习兴趣。 1.出示罐宝宝——介绍给幼儿的新朋友。 2.出示并认识罐宝宝的食物——沙子、黄豆、小石子、小铁片。二．基本部分:操作活动引发幼儿探究。 1.喂一喂——指导幼儿随意给每个罐宝宝喂一样食物并提醒幼儿盖严盖子。 2.跳一跳——引导幼儿上下左右摇一摇罐宝宝,让他们自由地跳起来。 3.找一找——启发幼儿相互猜测罐宝宝吃的是什么,并将相同声音的罐宝宝配对成舞伴,在舞曲中快乐地舞蹈。(幼儿亦可共同跳舞)三．结束部分:帮罐宝宝到户外去找更多的食物,找更多的朋友。 延伸活动:将幼儿制作的响罐宝宝摆放到科学操作区,让幼儿自由摆弄、玩耍。教学反思 在教学中,幼儿对操作、探究很感兴趣,通过操作——游戏的形式让幼儿体会了探究的过程和快乐。在活动中,孩子在制作的同时,提高了幼儿的观察力,动手能力而且也提高了注意力、听觉。他们特别喜欢玩游戏,因为在游戏中可以使他们在玩中学、在学中玩,没有丝毫的压力。对于个别能力弱的孩子,我采用集体与个别辅导的形式,并在日常生活中给他们提供机会,让能力弱的孩子不会为此而产生畏惧的心理;对于幼儿的新观点新发现,我总是鼓励和尊重幼儿的观点,并共同分享。如:有的幼儿认为罐宝宝吃饱了可以喝水,我肯定了幼儿的想法,并引导幼儿听一听罐宝宝肚里的水声,拓展了幼儿的视野与经验。 这次活动的不足是:师幼互动少了一些,在活动中可以在游戏中穿插一些幼儿与教师之间的互动,这样效果会更好。相关知识《大班主题活动教案：我们的城市教案》：大班主题活动我们的城市教案主要包含了主题说明，主题目标，家园共育，主题网络，主题环境创设等
内容
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