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三上13花钟 (2)

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三上13花钟 (2)余杭区良渚三小集体备课教案教学内容花钟备课时间2015.10.12主备教师郭建娣上课时间2015.上课教师教学目标1、会认本课“怒、暮”等8个生字。2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。3、理解课文第一自然段,体会课文用不同的方法表现鲜花开放的特点。教学重点学习生字词,初步感知课文内容。体会课文用不同的方法表现鲜花开放的特点教学难点体会课文用不同的方法表现鲜花开放的特点教学准备课件教学过程教师活动学生活动上课过程调整一、创设情境,激趣导入1、多媒体...

三上13花钟 (2)
余杭区良渚三小集体备课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学内容花钟备课时间2015.10.12主备教师郭建娣上课时间2015.上课教师教学目标1、会认本课“怒、暮”等8个生字。2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。3、理解课文第一自然段,体会课文用不同的方法 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现鲜花开放的特点。教学重点学习生字词,初步感知课文内容。体会课文用不同的方法表现鲜花开放的特点教学难点体会课文用不同的方法表现鲜花开放的特点教学准备 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 教学过程教师活动学生活动上课过程调整一、创设情境,激趣导入1、多媒体出示五颜六色的花儿争相开放的画面,让学生用成语说说感受。(理解:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人)2、这么多的花争相开放真是美不胜收啊,你们知道吗,这么美的花儿身上还藏着许多奥秘呢?今天我们来学习一篇有关花的文章。(板书:花钟)二、熟读课文,学习字词,了解大意。1、请同学们先自学课文。(电脑出示自学要求)2、出示带生字的词语,朗读。3、出示文中生词,朗读。4、指名读课文。5、“花钟”是什么,用横线画出文中的句子?随图理解。6、快速浏览文章,课文每个自然段讲了什么。以填空形式完成。三、学习第一自然段,感知花钟的有趣1、一起去看看花钟有趣在哪里?听一位学生读第一自然段。思考并且找到说明花钟有趣的句子。2、交流。(一天之内,不同的花开放的时间是不同的。)3、文中的“花钟”有哪些花?请你找一找。4、完成花钟的表格。电脑出示。5、电脑出示两段话,进行比较,请学生说明更喜欢哪段话?为什么?(结合图片)6、齐读第一自然段。7、你们有没有发现第一自然段最后的省略号,这是什么意思?说明什么?四、小练笔。1、我们知道拟人可以让句子更加生动,那么我们也学着用拟人的方法来写一写春天,万物复苏。《课堂作业本P20》生说成语生齐读课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 生按要求读课文。生读词语。生读词语生评价生找句子,读句子。生完成填空。一位学生读,其余学生思考并且找句子。生齐读句子。找句子。读句子。按书本完成表格。学生回答。文中运用了拟人的修辞手法,使句子更加生动,有趣。生回答:列举的省略。说明还有其他花在不同的时间开放。学生写,并且交流。5、6两个环节交换一下交流(课文中用不同方式写花开的句子)你最喜欢哪种花,挑选有关句子,感情朗读。结合理解相关词语。说说你从中发现了什么?学习课文的写法,写写其他花开。板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 :花钟不同的花开放的时间是不同的争奇斗艳,芬芳迷人后记与反思不少于50字
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