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去分母解方程去分母解一元一次方程（三）课型：新授课时间2013.12备课人：姜转枝李素玲审核人：刘建伟学习目标：1．用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤.2．掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想３.提倡学生自主地选择合理的方法解题，关注学生个性的发展.学习过程知识点一去分母解方程一．解方程.二．归纳出解方程的步骤．练习解方程：①②知识点二。例：解方程三．1．对于方程，小雨是这样做的:解：去分母:2(2x+1)-6x-1=1①...

去分母解一元一次方程（三）课型：新授课时间2013.12备课人：姜转枝李素玲审核人：刘建伟学习目标：1．用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤.2．掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想３.提倡学生自主地选择合理的方法解题，关注学生个性的发展.学习过程知识点一去分母解方程一．解方程.二．归纳出解方程的步骤．练习解方程：①②知识点二。例：解方程三．1．对于方程，小雨是这样做的:解：去分母:2(2x+1)-6x-1=1①去括号:4x+2-6x-1=1②合并同类项：-2x+1=1③移项：-2x=0④把系数化为1：x=0⑤小雨的解法对吗？如果不对，错在哪儿？并给出正确的解法2.判断下列方程变形是否正确？（1).变形为9-x=2x+4（2）.变形为6x+3-2x-1=6达标检测1、方程去分母，得（）.（A）(B)(C)(D)2、方程，可以化成（）.（A）(B)(C)(D)解下列方程：①②③4.已知关于x的方程4x-1=3x-2a和3x-1=6x-2a的解相同,求a的值解下列方程①②．课堂小结１.本节课我们有哪些收获？２.解一元一次方程的一般步骤是什么？3．解一元一次方程每步变形的依据及需注意事项有哪些？

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