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《分数的简单应用(例1)》教学课件

《分数的简单应用(例1)》教学课件分数的简单应用分数的初步认识谈话引入我们一直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解？看来同学们对分数了解得真不少。看看通过今天的学习，你又会对分数有哪些新的了解。探究新知你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14是平均分吗？是把谁平均分成3份？探究新知把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23探究新知有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。1323探究新知1.用分数表示下面各图的涂色部分。应用提升1412232.有10根小棒，取出它的。25有18...

分数的简单应用分数的初步认识谈话引入我们一直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解？看来同学们对分数了解得真不少。看看通过今天的学习，你又会对分数有哪些新的了解。探究新知你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14是平均分吗？是把谁平均分成3份？探究新知把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23探究新知有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。1323探究新知1.用分数表示下面各图的涂色部分。应用提升1412232.有10根小棒，取出它的。25有18根小棒，取出它的，是多少根？13你是怎样做的？用小棒摆一摆。应用提升布置作业作业：第102页练习二十二，第3题、第4题。

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