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课件《刻舟求剑》2

课件《刻舟求剑》2读古文的要求：读准字音，读通句子，吐字清楚，停顿得当。|||||||||自学古文的方法：看译文观插图查字典联系上下文找资料楚人有∕涉江者，其剑∕自舟中∕坠于水，注解：①涉：渡、过。者：……的人。②其：代词，指他的。③自：从。④坠：掉、落。译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，遽契其舟，曰：“是吾剑|之所从坠。”注解：①遽：赶快，马上。②契：同“锲”，刻③坠：掉、落译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”舟止，从其所∕契者∕入水∕求之。注解：①止：停止。②其：代词，指他。③...

读古文的要求：读准字音，读通句子，吐字清楚，停顿得当。|||||||||自学古文的方法：看译文观插图查字典联系上下文找资料楚人有∕涉江者，其剑∕自舟中∕坠于水，注解：①涉：渡、过。者：……的人。②其：代词，指他的。③自：从。④坠：掉、落。译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，遽契其舟，曰：“是吾剑|之所从坠。”注解：①遽：赶快，马上。②契：同“锲”，刻③坠：掉、落译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”舟止，从其所∕契者∕入水∕求之。注解：①止：停止。②其：代词，指他。③所契者：刻记号的地方。④求：寻找。译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。猜一猜：这个楚人能找到剑吗？说说理由。楚人为什么找不着剑呢？舟已行矣，而|剑不行，求剑若此，不亦惑乎？注解：①行：走，行走。②矣：用在句末，表陈述语气，可理解为：“了”。③若此：像这样。④惑：糊涂。译文：船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？已行矣，而剑不行。已行矣，而剑不行。已行矣，而剑不行。舟人记号拓展根据提示复述故事从前（），过河时（），于是（），后来（　　　　），他这样做真叫人（　　　　）。不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。《刻舟求剑》的寓意：作业：1、熟读课文《刻舟求剑》。2、把这个故事说给同学听。3、续写《刻舟求剑》。

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