领导行为

领导行为[单项选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ]1、吉伯的特质论认为，卓越的领导者可以不具备（）特质。A.身强力壮B.同情心C.聪明但不过分D.外向有支配欲参考答案：B参考解析：吉伯的特质论认为，卓越的领导者必须具备身强力壮、聪明但不过分、外向有支配欲、自信以及有良好的调试能力特质。但不包括一定要有同情心。参见教材P11[单项选择题]2、路径——目标理论认为领导者的主要任务是（）。A.团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配B.领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质C.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效D.帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合参考答案：D参考解析：路径——目标理论认为领导者的主要任务是帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合。A选项属于权变理论，B选项属于特质理论，C选项属于交易型领导理论。参见教材P13[单项选择题]3、费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（）。A.工作取向高，而关系取向低B.工作取向与关系取向均低C.工作取向低，而关系取向高D.工作取向与关系取向均高参考答案：A参考解析：费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维量呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是工作取向高，而关系取向低。参见教材P14表2-3更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com[单项选择题]4、俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A.高的绩效和高的工作满意度B.高的绩效和低的工作满意度C.低的绩效和低的工作满意度D.低的绩效和高的工作满意度参考答案：A参考解析：在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。参见教材P16[单项选择题]5、西蒙将决策分为三个阶段，其中第一个阶段是（）。A.设计活动阶段B.选择活动阶段C.智力活动阶段D.确认活动阶段参考答案：C参考解析：赫伯特·西蒙认为决策过程可以分为三个阶段：智力活动，这是最初的过程，包括对环境进行搜索，确定决策的情境；设计活动，这是第二个阶段，包括探索、发展和 分析 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可能发生的行为系列；选择活动，最后一步，在上一步可能的行为系列中选择一个行为。因此答案选C。[单项选择题]6、指导型的这种决策风格的领导者具有（）。A.低模糊耐受性、关注人和社会B.低模糊耐受性、关注任务和技术本身C.高模糊耐受性、关注任务和技术D.高模糊耐受性、关注人和社会参考答案：B参考解析：指导型的这种决策风格的领导者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身。参见教材P20[多项选择题]7、路径——目标理论中，下列属于下属控制范围之外的环境因素的有（）。A.工作团队B.工作结构C.个人经验D.正式的权力系统E.个人能力参考答案：A,B,D更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com参考解析：选项CE属于路径——目标理论中下属的个人特征。参见教材P13[多项选择题]8、领导技能的主要发展途径有（）。A.学习B.行为管理C.工作设计D.培训E.辅导参考答案：A,E参考解析：选项ABCDE都是领导技能的发展途径，但是主要途径是选项AE。参见教材P18[多项选择题]9、小王是某公司的市场营销部经理，在解决问题时视角宽阔，喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性。为了收集尽可能多的信息而与尽可能多的人进行讨论，然后根据直觉进行决策。同时他喜欢冒险，擅长使用创新的方法解决问题。不过，有时候他在进行决策时会陷入空想和犹豫不决。西蒙认为决策过程可以分为（）阶段。A.智力活动B.确认活动C.选择活动D.设计活动参考答案：A,C,D[单项选择题]10、根据目标——路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（）。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就导向式领导参考答案：B参考解析：本题考查目标——路径理论。如果下属的工作是结构化的，支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。因此选B。[单项选择题]11、下列关于LMX理论的陈述错误是（）。A.在工作中，"圈里人"比"圈外人"承担更高的工作责任感B."圈外人"觉得领导对自己比对"圈内人"更负责更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comC."圈内人"觉得领导对自己比对"圈外人"投入更多时间D."圈外人"觉得领导对自己比对"圈内人"投入更多正式领导权威参考答案：B参考解析：本题考查领导一成员交换理论（LMX理论）。对同一领导而言，"圈内人"觉得领导对自己比对"圈外人"更负责，因此选项B的表述错误。[单项选择题]12、下列属于交易型领导特征的是（）。A.魅力与激励B.智慧型刺激C.差错管理D.个性化关怀参考答案：C参考解析：本题考查交易型领导的特征。选项ABD属于改变型领导的特征。[单项选择题]13、下列属于豪斯提出的参与式领导的是（）。A.主动征求并采纳下属的意见B.设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平C.让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序D.努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求参考答案：A参考解析：本题考查路径——目标理论中的四种领导行为。其中豪斯提出的参与式领导指的是主动征求并采纳下属的意见。选项B属于成就取向式领导;选项C属于指导式领导;选项D属于支持型领导。[单项选择题]14、费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（）。A.工作取向高，而关系取向低B.工作取向与关系取向均低C.工作取向低，而关系取向高D.工作取向与关系取向均高参考答案：A参考解析：本题考查权变理论的八种效能。当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是工作取向高，而关系取向低。[单项选择题]15、领导者的技能中，（）处理的是观点、思想。更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comA.概念技能B.技术技能C.人际技能D.管理技能参考答案：A参考解析：本题考查领导者的技能。领导者的技能中，概念技能处理的是观点、思想，而人际技能关心的是人，技术技能涉及的则是事。[单项选择题]16、西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（）。A.设计活动——选择活动一一智力活动B.选择阶段——确认阶段——发展阶段C.智力活动——设计活动——选择活动D.确认阶段——发展阶段——选择阶段参考答案：C参考解析：本题考查决策过程。西蒙认为决策过程可以分为三个阶段，即智力活动、设计活动和选择活动。[单项选择题]17、如果决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息.不喜欢困难的决策，则这种领导者决策风格属于（）。A.行为型决策风格B.概念型决策风格C.指导型决策风格D.分析型决策风格参考答案：A参考解析：本题考查决策风格的四类形式。决策者喜欢公开交换意见的环境，喜欢口头而非书面的信息，不喜欢困难的决策，这种领导者决策风格属于行为型决策风格。因此选A。[多项选择题]18、下列属于工MX理论的推进阶段的有（）。A.对圈里人与圈外人的组织贡献进行评估B.对二元合作关系建构的描述C.区分领导——下属的二元探索D.在团体和社会网络水平上区别二元关系的集合E.对LMX关系中的特征及其组织含义、结果的调查参考答案：B,C,D,E参考解析：本题考查LMX理论的四个推进阶段，即选项BCDE。更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com[单项选择题]19、强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义。过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素。以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科学发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度。近年来的实践证明，以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。传统的只强调经济增长的决策更符合（）。A.社会模型B.经济理性模型C.有限理性模型D.非理性模型参考答案：B参考解析：本题考查经济理性模型的相关 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。根据经济理性模型，决策者在任何方面都是完全理性的，决策者有能力使组织目标最大化，使得边际成本等于边际收益。所以传统的只强调经济增长的决策更符合经济理性模型。[多项选择题]20、老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了他一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替他赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（）。A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.发展技能参考答案：A,B,C参考解析：从领导技能的角度看，成功的领导需要具备三种技能：技术技能、人际技能和概念技能。因此选ABC。[多项选择题]21、强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义。过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素。以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科学发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度。近年来的实践证明，以人为本的更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。下列观点中，与经济理性模型相符的是（）。A.决策不完全是理性的B.决策者可以知道所有备选 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 C.决策者可以通过数学计算找到最佳方案D.决策者可以采用启发式原则进行决策参考答案：B,C参考解析：本题考查经济理性模型中决策者的特征。根据经济理性模型，从途径——目标意义上分析，决策完全理性。在有限理性模型中，决策者可以用相对简单的经验启发式原则进行决策。所以选项AD错误。更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号[单项选择题]22、小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助，并且善于与他人合作，积极听取不同的意见，经常出面为大家化解冲突，员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员，要求小李从他所在部门的员工中辞退一人，这让小李感到十分棘手和苦恼。根据决策风格理论，小李的决策风格属于（）。A.指导型B.分析型C.概念型D.行为型参考答案：D参考解析：选项AB倾向于使用独裁的领导风格，与小李的领导风格不符;选项CD的区别关键在于模糊耐受性水平的高低，即倾向于冒险还是保守，从案例中可以看出，小李不愿冒险，属于行为型决策风格。因此选D。[单项选择题]23、在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A.高的绩效和高的工作满意度B.高的绩效和低的工作满意度C.低的绩效和低的工作满意度D.低的绩效和高的工作满意度参考答案：A参考解析：在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。答案选A。[单项选择题]24、路径-目标理论认为领导者的主要任务是（）。A.团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comB.领导者天生具有某些与生俱来的固有特质C.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效D.帮助下属实现其目标，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合参考答案：D参考解析：路径-目标理论是由罗伯特·豪斯提出的。该理论认为，领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并为他们提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。答案选D。[单项选择题]25、（）认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。A.特质论B.领导-成员交换理论C.权变理论D.路径-目标理论参考答案：B参考解析：领导-成员交换理论，简称LMX理论。该理论认为领导者对待同一团体内部的不同下属往往根据其与自己关系的远近亲疏采取不同的态度和行为。团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出"圈里人"和"圈外人"的类别。领导者倾向于对"圈里人"比"圈外人"投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威。在工作中，"圈里人"比"圈外人"承担更高的工作责任感，对于其所在的部门贡献更多，绩效评估也更高。领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈。因此答案选B。[单项选择题]26、罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是（）。A.帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合B.团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配C.领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念参考答案：A参考解析：罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，即为下属提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。答案选A。[单项选择题]27、管理方格理论把领导风格看作是一个二维坐标方格，其纵坐标和横坐标与密西根模式中的（）相对应。A.员工取向和生产取向更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comB.关怀和创制C.独裁和民主D.民主和放任参考答案：A参考解析：管理方格理论把领导风格看作是一个二维坐标方格，其纵坐标和横坐标与密西根模式中的员工取向和生产取向相对应。答案选A。[单项选择题]28、根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就取向式领导参考答案：A参考解析：根据目标-路径理论，指导式领导的特点是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，答案选A。[单项选择题]29、俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。A.关心人和工作管理B.员工取向和生产取向C.独裁和民主D.民主和放任参考答案：A参考解析：俄亥俄大学在20世纪40年代开始了一系列关于领导的行为研究。通过对问卷答案进行因素分析，数据浓缩聚焦到两个维度上：关心人和工作管理。[单项选择题]30、下列有关魅力型领导的陈述，错误的是（）。A.魅力型领导由伯恩斯首先提出B.魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊C.当追随者显示出较高的自我意识与自我管理时，魅力型领导效果会得到加强D.魅力型领导者的追随者认同他们的领导者参考答案：A参考解析：罗伯特·豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了魅力型领导理论。魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。魅力型领导者的追随者认同他们的领导者及其任务，表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为，并且从自身与领导者的关系中获得自尊。最新研究表明，当追随者显示出高水更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步的强化。[单项选择题]31、设定挑战性目标，鼓励下属实现自己的最佳水平的领导属于（）类型。A.指导式领导B.支持型领导C.成就取向式领导D.参与式领导参考答案：C参考解析：罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为成就取向式领导类型倾向于设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。[单项选择题]32、吉伯的特质理论认为，卓越的领导者可以不具备（）特质。A.身强力壮B.勇于冒险C.聪明但不过分聪明D.外向有支配欲参考答案：B参考解析：本题考查特质理论。吉伯的特质理论认为，卓越的领导者必须具备身强力壮、聪明但不过分聪明、外向有支配欲、自信以及有良好的调适能力特质。选项B属于斯道格迪尔在特质理论中的观点。[单项选择题]33、罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）类型的领导行为。A.指导式B.支持型C.参与式D.成就取向式参考答案：A参考解析：本题考查罗伯特?豪斯的路径一目标理论。罗伯特.豪斯确定了四种领导行为，其中，指导式领导是指让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。[单项选择题]34、认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是（）。A.权变理论B.特质理论更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comC.魅力型领导理论D.领导-成员交换理论参考答案：A参考解析：本题考查权变理论。费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。[单项选择题]35、将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是（）。A.密西根模式B.领导-成员交换理论C.俄亥俄模式D.权变模型参考答案：A参考解析：本题考查密西根模式。密西根模式描述领导行为的维度是员工取向和生产取向。因此选A。[单项选择题]36、关于领导者的技术技能说法错误的是（）。A.在操作人员和专业人员层次上，技术技能是工作绩效的主要特点B.经理更加依靠的是下属的技术技能C.许多高层领导者对企业的技术细节并不熟悉D.技术技能关心的是思想参考答案：D参考解析：本题考查领导者的技能。领导者的技术技能涉及的主要是事，概念技能处理的是观点和思想，所以选项D说法错误。[单项选择题]37、领导者决策风格中，指导型决策风格的特点是（）。A.决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注人和社会B.决策者具有较高的模糊耐受性水平，倾向于关注人和社会C.决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身D.决策者具有较高的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身参考答案：C参考解析：本题考查决策风格的四种类型。领导者决策风格中，指导型决策风格的特点是：决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身。因此选C。[多项选择题]38、根据费德勒的观点，情景性因素包括（）。A.领导与下属的关系更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comB.工作结构C.职权D.工作取向E.人际取向参考答案：A,B,C参考解析：根据费德勒的观点，情景性因素包括领导与下属的关系、工作结构和职权。答案选择ABC。[多项选择题]39、费德勒认为，情景因素可以分为三个维度，指的是（）。A.上下级关系B.工作结构C.职权D.工作环境E.员工素质参考答案：A,B,C参考解析：费德勒认为，情景因素可以分为三个维度，指的是上下级关系、工作结构、职权，答案选ABC。[多项选择题]40、领导行为决策的模型中，社会模型的特点有（）。A.决策者可以知道所有备选方案B.对计算复杂性无限制，可以通过计算选择出最佳备选方案C.对于概率的计算不存在任何困难性D.心理对人的决策行为会产生重要影响E.人们会迫于团体压力作出非理性的选择参考答案：D,E参考解析：领导行为决策的模型中，社会模型的特点是心理对人的决策行为会产生重要影响，人们会迫于团体压力作出非理性的选择。[多项选择题]41、根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生（）。A.比较高的工作取向B.比较低的工作取向C.比较高的关系取向D.比较低的关系取向E.一般的关系取向和工作取向参考答案：B,C参考解析：根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生比较低的工作取向和比较高的关系取向，答案选BC。更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com[多项选择题]42、根据管理方格理论，"任务"领导风格（）。A.对于人的关注度高B.对于任务的关注度高C.对于人的关注度低D.对于任务的关注度低E.对于人和任务的关注度都很高参考答案：B,C参考解析：对于人的关注度低，对于任务的关注度高，答案选BC。[多项选择题]43、下列关于俄亥俄模式的描述，错误的有（）。A.核心维度是关心人和工作管理B.包括员工取向与工作取向两个维度C.员工取向的领导者关注人际关系，主动了解并积极满足员工需要D.高度工作取向的领导者关注员工工作，要求维持一定的绩效水平，强调工作的最后期限E.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题，公平对待下属的健康、地位和满意度参考答案：B,C参考解析：俄亥俄模式领导行为的两个核心维度是：关心人和工作管理。关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感，更愿意建立相互信任的工作关系。高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题，友善而平易近人，公平对待每一个下属，关心下属的生活、健康、地位和满意度。工作管理是指领导者为了达到目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动，包括组织工作任务、工作关系、工作目标。高度工作取向的领导者关注员工的工作，要求维持一定的绩效水平，并强调工作的最后期限。本题正确答案为BC。[多项选择题]44、关于豪斯的路径-目标理论，下列说法正确的有（）。A.该理论采纳了密西根模型B.该理论采纳了俄亥俄模型C.该理论侧重于工作取向和人际关系取向D.该理论同激励的期望理论相结合E.该理论认为领导者行为想要被下属接受须先为员工提供满足感，既利于现在也利于未来参考答案：B,C,D,E参考解析：路径-目标理论由罗伯特·豪斯提出。该理论采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同激励的期望理论相结合。该理论认为，领导者更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感，这种满足感既有关于现时的，也有关于未来的。本题正确答案为BCDE选项。[多项选择题]45、特质理论存在的缺陷有（）。A.忽视了领导良好的调适能力B.没有指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了情境因素E.没有区分原因和结果参考答案：B,C,D,E参考解析：本题考查特质理论的缺陷。特质理论存在的缺陷在于：（1）忽视了下属的需要；（2）没有指明各种特质之间的相对重要性；（3）忽视了情境因素；（4）没有区分原因和结果。特质理论强调了领导的调适能力[多项选择题]46、密西根模式描述领导行为的维度有（）。A.员工取向B.工作管理C.关心人D.生产取向E.关心工作参考答案：A,D参考解析：本题考查密西根模式。密西根大学通过测验、非结构化访谈等方法，得到了两个描述领导行为的维度，即员工取向和生产取向。所以本题选AD。[多项选择题]47、西蒙认为决策过程包括（）。A.确认阶段B.选择阶段C.智力活动D.设计活动E.选择活动参考答案：C,D,E参考解析：本题考查西蒙的决策过程。西蒙认为决策过程可以分为三个阶段，即智力活动、设计活动、选择活动。更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com[多项选择题]48、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场 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，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。在路径-目标理论中，领导行为与结果之间的中间变量有（）。A.下属的经验B.领导的成就C.下属的能力D.领导者的个性参考答案：A,C[单项选择题]49、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。路径-目标理论的提出者是（）。A.罗伯特·豪斯B.伯恩斯C.麦克格雷斯D.布莱克参考答案：A[单项选择题]50、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。关于领导-成员交换理论的说法，正确的是（）。A.领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B.领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C.领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D.领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"参考答案：B更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com[多项选择题]51、研究领导者的决策风格时使用的维度包括（）。A.员工取向B.价值取向C.生产取向D.工作管理E.模糊耐受性参考答案：B,E参考解析：本题考查决策风格。研究领导者的决策风格时使用的维度是价值取向和模糊耐受性。[多项选择题]52、发展领导技能的途径包括（）。A.通过奖惩下属来提高领导能力B.讲师为领导者提供辅导C.讲师帮助领导者明确事业范围和期望D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E.基于领导能力的培养参考答案：B,C,D,E参考解析：本题考查领导者的技能。领导技能的发展，主要有两种途径，一种是基于领导能力的培养，通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高。另一种是辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。除此之外，培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。[多项选择题]53、成功的领导依赖于他的（）。A.背景B.技能C.行动D.合适的行为E.特质参考答案：B,C,D参考解析：本题考查领导者的技能。成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，所以本题选BCD。[多项选择题]54、路径目标理论中，下列属于下属控制范围之外的环境因素的有（）。A.工作团队B.工作结构C.个人经验更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.comD.正式的权力系统E.个人能力参考答案：A,B,D参考解析：本题考查路径-目标理论。下属控制之外的环境因素有：工作结构、正式的权力系统、工作团队。下属的个人特征有：经验、能力、内外控。选项CE属于个人特征。[多项选择题]55、罗伯特·豪斯确定的四种领导行为包括（）。A.成就取向式领导B.支持型领导C.交易型领导D.参与式领导E.指导式领导参考答案：A,B,D,E参考解析：本题考查罗伯特.豪斯确定的四种领导行为：指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。[多项选择题]56、根据斯道格迪尔的观点，领导者应该具有的重要特质有（）。A.责任感B.勇于冒险C.勇于实践D.外向有支配欲E.持之以恒参考答案：A,B,C,E参考解析：本题考查特质理论。斯道格迪尔认为领导者应具有下列特质：责任感，持之以恒，勇于冒险并富有创新精神，勇于实践，自信，能很好地处理人际紧张的关系并能忍受挫折等。选项D属于吉伯在特质理论中的观点。[多项选择题]57、有关路径-目标理论，下列选项中，（）属于下属控制范围之外的环境因素。A.工作团队B.工作结构C.个人经验D.正式的权力系统E.个人能力参考答案：A,B,D参考解析：路径-目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量。其中之一是下属控制范围之外的环境因素，如工作结构、正式的更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com权力系统、工作团队等。[多项选择题]58、下面有关领导的陈述，正确的是（）。A.领导是一种影响群体及他人以实现组织目标的能力B.领导的基本角色是要求他人必须完成组织既定的目标C.领导必须具有影响力D.领导必须具有指导和激励的能力E.领导的影响力主要来源于组织的正式任命参考答案：A,C,D,E参考解析：领导指的是一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。领导有两个基本的特点：首先，领导必须具有影响力，因为领导的基本角色是影响他人自愿追求确定的目标；其次，领导还必须具有指导和激励的能力，也就是说，在帮助个体或群体确认目标并且激励他们达到一定目标的过程中起着重要的作用。领导的影响力主要来源于组织的正式任命。[多项选择题]59、西蒙的有限理性模型更加接近现实，该模型认为（）。A.对计算复杂性无限制B.采用的是满意原则而非最大化原则C.决策者认知的是简化的世界D.边际成本等于边际收益E.在选择备选方案时，决策者试图使自己满意，或者寻找令人满意的结果参考答案：B,C,E参考解析：有限理性模型认为，在选择备选方案时，决策者试图使自己满意，或者寻找令人满意的结果；决策者所认知的世界是真实世界的简化模型，他们满意于这样的简化，因为他们相信真实世界绝大部分都是空洞的；由于采用的是满意原则而非最大化原则，决策者在进行选择的时候不必知道所有可能的方案；由于决策者认知的是简化的世界，因此可以遵循相对简单的经验启发式原则，或者商业窍门，以及一些习惯来进行决策。这些技术不要求决策者具备非常高的思维和计算能力。本题正确答案为BCE选项。[多项选择题]60、领导技能发展的主要途径是（）。A.增加领导者的概念技能B.增加领导者的技术技能C.基于领导能力的培养D.对领导者进行辅导E.增加领导者的人际技能参考答案：C,D参考解析：领导技能的发展，主要有两种途径：一种是基于领导能力的培养，更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com通过学习获得知识和方法，并在此基础上得到提高；另一种是辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。本题正确答案为CD选项。更多试卷请访问《睦霖题库》www.274949.com