大班综合活动：奇妙的生命活动意图： 尊重生命、热爱生命、珍惜生命，这一切都要从正确认识生命开始。以幼儿生活为基础，了解宝宝在妈妈肚子里如何长大，思索，探究生命孕育的奇妙。使幼儿初步懂得“生命不仅仅神奇，而且特别珍贵”的重要意义，知道妈妈怀孕时的艰辛。活动目标：1、初步了解自己在妈妈肚子里的生长过程，感受生命的奇妙和珍贵。2、用动作表现自己在妈妈肚子里的快乐生活，能跟随音乐用合适的动作表现小生命的变化过程。3、激发幼儿爱妈妈、爱家人的情感。活动准备：1、音乐2、胎动图片3、盆子、海洋球。活动过程：一、引入。1、播放婴儿哭声。师：这是什么声音？幼儿：。。。。2、点开婴儿哭闹的图片。师：对，是刚出生的小宝宝。你们知道你是怎样来到这个世界的吗？幼：。。。。。3、我们一起来看看。播放图书P10——24页。（幼儿初步了解我从哪里来）二、回顾。1、请幼儿回顾，我们是怎样来到这个世界的。师：小朋友们刚才我们看了图画书，你们知道你是怎样来的吗？那在妈妈肚子里是怎样一点一点长大的呢？幼：。。。。。2、教师总结。师：eq\o\ac(○,1)通过图画书的第14页和15页，你们是爸爸和妈妈一起带到这个世界来的，开始的时候小宝宝像个小豆豆，紧紧地抱成一团，一动也不动。eq\o\ac(○,2)然后，小宝宝的脑、脊柱和血管都在慢慢形成，手脚想种子的小芽一样，心脏也开始跳动。eq\o\ac(○,3)接下来，小宝宝长出了眼睛鼻子嘴巴，小手小脚长大了一些，并且开始动了。eq\o\ac(○,4)小宝宝的小手长得更大了，并且长出了手指和脚趾。eq\o\ac(○,5)通过第5副图，我们看见小宝宝已经有了脖子，小宝宝长得更大了。eq\o\ac(○,6)这个时候小宝宝的骨骼也渐渐结识了，有时还会调皮得踢妈妈一脚。eq\o\ac(○,7)接下来，小宝宝的耳朵可以听见声音了，眼睛也可以看东西了。eq\o\ac(○,8)最后小宝宝在妈妈的肚子里生活十个月，终于来到了这个世界。三、创编活动：在妈妈的肚子里。1、请幼儿相互讨论探索，你在妈妈肚子里做了些什么？师：请小朋友们说说你们在妈妈的肚子里做了些什么？幼儿讨论过程。2、请个别幼儿回答，并请幼儿做相应的动作示范。师：请XX说说你在妈妈肚子里做了什么？幼：踢腿（假设性的回答）师：那，你是怎样踢的呢？请你做给小朋友看看。其他的小朋友，你们在妈妈的肚子里也会踢腿吗？幼：会。师：我们一起来做做在妈妈肚子里踢腿的动作。请多个幼儿分别回答，教师做出回应并个别示范、集体示范等。3、教师总结。看看图片上的宝宝，在妈妈肚子里干什么。1）缩成一团。（动作轻柔）师：宝宝在妈妈肚子里像个小豆豆，紧紧抱成一团，一动也不动。2）呼吸似的胎动。（动作轻柔）师：两个月的时候，小宝宝就可以动了，只是动得很轻很轻，像呼吸似的动。3）身体背伸。（动作幅度较大）师：小宝宝在妈妈的肚子里面呆久了，有一点累了，于是就伸伸背，活动一下。4）吓了一跳似的动。（）师：后来，宝宝长大了，整个身体都可以动了，有时候突然动一下，就像被吓了一跳似的。5）双脚乱踢。（动作有力，幅度大）师：小宝宝在妈妈肚子里还还会踢皮球呢，左边踢两下，右边踢两下。6）手舞足蹈。（动作有力，幅度大）师：除了踢腿，宝宝手脚都会同时动，手舞足蹈跳舞呢。7）跳跃。（动作有力）师：小宝宝越来越大，有时还在妈妈的肚子里跳呢。8）来回翻滚。师：来回翻滚。9）爬行。师：爬行，但是只有在妈妈的肚子里爬行。四、跟随音乐做连贯的动作。（可以请做的好的幼儿来示范）1、请幼儿跟随音乐和老师一起做动作。师：老师播放一段音乐，请小朋友跟着音乐的节奏，把在妈妈肚子里的成长过程用动作表现出来。（教师语言提示：肚子里的小宝宝像个小豆豆，紧紧抱成一团，一动也不动。——慢慢长达了一些，开始轻轻的动了，可以挠痒痒、吃手指、摸摸小耳朵。——后来长得更大了，动作也更大更有力了，宝宝说，我要当个拳击手，左边两下嗨嗨，右边两下嗨嗨，我还要踢皮球，左边踢两下右边踢两下。——外面的世界很精彩，妈妈妈妈我要出去，出来了出来了，终于出来了，好亮堂啊。）师：音乐先是轻轻的慢慢的，我们要做一些轻缓的动作，后来音乐节奏要快一点，我们的动作就要做的欢快一点。2、幼儿自由发挥。教师指导：用优美像舞蹈一样的动作把小宝宝在妈妈肚子里的动作，再来一次。（教师用语言轻轻的提示）五、游戏：大肚子捡豆豆1、让幼儿说说大肚子捡豆豆的感受。师：我们在妈妈肚子里的时候，妈妈的肚子就会变大，今天我们也来学学妈妈大肚子的样子，做一个游戏大肚子捡豆豆，游戏结束后请小朋友告诉老师，你觉得在捡的过程中有什么困难？注意：捡豆豆的时候要保护好你的小宝宝。游戏进行是。。。。游戏结束，提问：做怀孕的妈妈有什么感受呢?做事方便吗？幼：。。。。师：妈妈怀着我们的时候，会经常呕吐，挺个大肚子，走路不方便，睡觉不方便，甚至呼吸都很困难，所以妈妈怀孕的时候是很辛苦的，妈妈忍受了很多苦难，才把我们带到这个世界上，我们要感谢妈妈。2、感恩妈妈，感恩身边的亲人。师：除了感谢妈妈外，还要感谢爸爸、爷爷奶奶、外公外婆，是他们细心的照顾，你们才能健康的长大。去抱一下，亲一下，你们的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，对她们说，我爱您！然后我们一起来唱《感恩的心》，感谢他们！
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