(教科版)六年级科学上册课件_滑轮组

(教科版)六年级科学上册课件_滑轮组教科版六年级科学上册要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？想一想问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？你所使用时有什么特点？定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。组装方法绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？生活中的滑轮生活中的滑轮有趣的游戏我们发现了什么有趣...

教科版六年级科学上册要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？想一想问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？你所使用时有什么特点？定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。组装方法绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？生活中的滑轮生活中的滑轮有趣的游戏我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？

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