湘教版六年级上册巫峡赏雾课件名师优质课比赛一等奖国赛一等奖课件

湘教版六年级上册巫峡赏雾课件名师优质课比赛一等奖国赛一等奖课件巫峡赏雾湘教版六年级语文上册第八单元第1页世界上不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。——【法】罗丹第2页第3页俊梭澎湃jùnsuōpéngpài第4页我最喜爱（）雾，我观赏它（）。阅读填空第5页请同学们浏览课文，找出文中用了哪些、优美、贴切词句和比喻、拟人手法来描写景物，你最喜欢哪些？第6页小组讨论，合作探究以下问题：（1）“跑马雾”这个名字是怎么得来？课文主要表现了跑马雾什么特点？（2）描写“跑马雾”作者利用了哪些修辞手法？（3）你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴？（4）试举出本段中选词准确精当例子。讨论探究第7页...

巫峡赏雾湘教版六年级语文上册第八单元第1页世界上不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。——【法】罗丹第2页第3页俊梭澎湃jùnsuōpéngpài第4页我最喜爱（）雾，我观赏它（）。阅读填空第5页请同学们浏览课文，找出文中用了哪些、优美、贴切词句和比喻、拟人手法来描写景物，你最喜欢哪些？第6页小组讨论，合作探究以下问题：（1）“跑马雾”这个名字是怎么得来？课文主要表现了跑马雾什么特点？（2）描写“跑马雾”作者利用了哪些修辞手法？（3）你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴？（4）试举出本段中选词准确精当例子。讨论探究第7页了解语段山帽子雾语段：在不改变文意前提下，将拟人句改为普通描叙性句子，试比较有何不一样。半山雾语段：写雾中小路、黄牛、放牛人有什么作用？第8页轻纱雾语段：明明是雾在飘动，为何说“山峰也跟着走动，农舍也跟着走动……”？江雾语段：找出本段拟人句，仔细加以体会。了解语段第9页为了让更多人领会到巫峡雾美，请你给巫峡写一段广告词。第10页再见！第11页

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