本
单元
初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计
教学内容回顾桃园小学辜云本单元教学内容回顾1、小数的加减法2、小数加减混合运算3、整数运算定律推广到小数1、小数的加减法:小数点对齐(即相同数位相加减)2、小数加减混合运算小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同;有括号的要先算括号里面的;没有括号的只有加减法,要从左向右依次计算。3、整数运算定律推广到小数相加得整数的要结合起来;一个数连续减去几个数就是减去几个数的和4、整数简便计算的算律对于小数计算————。就是要注意变号规则,如果括号前面是“+”括号里————,如果括号前面是“-”,括号里————。填空1‘计算小数加减法时,一定要把各数的_____对齐,也就是_____对齐。2、得数的小数部分末尾有0,一般要把0——3、小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序——,有括号的要先算——里面的,没有括号的,只有加减法,要————依次计算。1、计算并验算8.76+3.59=5.6-4.9=2、用小数计算4米35厘米-2米65厘米3÷10+8÷100=3、脱式计算,能简算的要简算7.92+2.39-3.5516.3-3.89-2.110.43+4.3+25.7+2.5717.32-(9.76+2.32)2.34+(5.27-4.48)44.68-1.93+15.32-4.07