第16周授课时间2015年6月15日NO1课题17、爱护
书
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籍教学目标1、通过鲁迅小时侯爱护书籍的故事,学习他爱书的精神和做事认真的态度。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解“鲁迅小时候,把书看得比什么都宝贵”这句话的意思。课前准备多媒体课件教学方式交流探究教学设计教学过程师生活动导入初读课文了解大意再读课文深入理解1、板书课题,齐读课题。2、围绕课题提出自己最想知道的问题。1、自由读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。2、同桌互读课文。纠正读音、语气、停顿等问题。说说课文主要写了一件什么事。3、指名读。要求做到读得正确、流利。1、找出课文中能概括全文主要
内容
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的一句话。2、用自己喜欢的标记符号,画出课文中能说明“鲁迅小时候,把书看得比什么都宝贵”的语句。3、小组交流读书体会,说一说这些语句你能体会什么。激发兴趣自由读文正音引导启发探究复述课文4、汇报交流,互谈读书体会。1、谈谈读了这个故事,你受到了哪些启发。2、复述这个故事。交流复述板书设计17、爱护书籍对书籍非常当心精心地保存书籍保持书籍干净完好教学反思检查签字