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大班主题我是小帮手教案反思

PAGEPAGE1大班主题我是小帮手教案反思大班主题我是小帮手教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，教学反思等内容，让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事，激发幼儿关心他人并有一定的责任意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我是小帮手教案吧。　　活动目标：　　１、让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事。　　２、激发幼儿关心他人并有一定的责任意识。　　３、发展幼儿的动手能力。　　４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　５、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　编排情景表演；录音儿歌。　　活动过程：　　一、通过谈话引起幼儿回忆自己的家人、长辈工作和劳动时的情景。　　二、情景表演　　１、小朋友帮奶奶擦桌椅板凳；　　２、小朋友帮老师分发物品；　　３、思考　　小朋友是怎样关心奶奶、老师的？　　我们应该怎样让家人少辛苦一些呢？（启发幼儿不仅要自己的事自己做，还可以帮助做些力所能及的事）　　三、幼儿讨论自己可以帮助做的家务事。　　四、欣赏儿歌《小帮手》　　爸爸妈妈真辛苦，　妈妈摘菜我扫地，　　样样事情都要做。　爸爸洗衣我放水。　　我当爸妈的小帮手，洗衣洗袜洗手帕，　　一样一样帮忙做。　自己的事情先做到。　　妈妈洗衣我端凳，　常帮爸妈把事做，　　爸爸看书我开灯　爸妈乐得笑哈哈。　　延伸活动：　　做一张小帮手记录表，记录幼儿做家务及坚持情况。　　教学反思：　　在幼儿园里，我们教师应该根据幼儿的年龄特征，教育幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长的不理解，极少展开这样的活动。通过这一次的活动，让我明白作为幼儿教师，不单单是对幼儿进行知识的灌输，还要传授给他们生活的本领及增强动手的能力。

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