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第10课鸦片战争

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第10课鸦片战争PAGEPAGE1第10课鸦片战争集体备课教案课题第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争课时1课型新授二备教学目标1、课程标准:列举1840年至1860年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。(1)列举1840年至1860年间西方列强发动的侵华战争。(2)结合《南京条约》内容,说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。(3)体会中华民族不屈的斗争精神。2、教学目标:(1)知识与技能:①通过学习和理解鸦片战争发...

第10课鸦片战争
PAGEPAGE1第10课鸦片战争集体备课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争课时1课型新授二备教学目标1、课程标准:列举1840年至1860年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。(1)列举1840年至1860年间西方列强发动的侵华战争。(2)结合《南京条约》内容,说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。(3)体会中华民族不屈的斗争精神。2、教学目标:(1)知识与技能:①通过学习和理解鸦片战争发生的原因,培养学生透过历史现象分析问题本质的能力;②通过讨论“鸦片战争中国是否可以避免失败”等问题培养学生运用联系观点和辩证观点,观察、评价历史问题的能力;③通过虎门销烟等事件认识中国人民不屈不挠的反抗精神。(2)过程与方法:①指导学生“透过现象看本质”,认清鸦片战争爆发的根本原因和中国战败的根本原因。从历史教训中体会历史发展的规律,关注中华民族以及全人类的发展。培养学生分析历史问题的能力;②通过创设情境及学生参与互动,培养学生探究性和合作性学习的能力,锻炼学生的口头表达能力。(3)情感态度与价值观:①讲述鸦片的危害,对学生进行热爱生命,远离毒品的教育。②通过对鸦片战争背景原因及中国战败原因的教学,使学生认识到“落后就要挨打”的道理,引导学生从世界发展潮流的立场和角度来认识问题;激发学生的历史责任感。③认识到火烧圆明园是侵略者对中国文化的摧残,也是人类文明史上的悲剧。④从爱国将领和民众浴血抗敌,为捍卫国家和民族的尊严和权益壮烈牺牲的历史事实,对学生进行爱国主义教育。教学重难点重点:两次鸦片战争发生的背景,战后丧失的主权及战争对中国的影响,分析中国战败的原因。难点:分析两次鸦片战争对中国的影响,认识第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。教法自主阅读法;(2)小组合作学习法;(3)史论结合分析法;(4)图片展示法;教具多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 教学过程教学过程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 二次备课课堂导入:同学们,谈到古代中国的文明成就,可以这样说,在古代世界的所有文明中,没有一个国家的文明比中国更辉煌。但从17世纪开始,西方主要国家相继进入资本主义社会,而中国依然在封建主义的道路上缓慢前行。1840年一场血与火的鸦片战争,叩开了中国的国门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。古老的中国翻开了近代历史的一页。中国近代史既是西方列强不断侵略和奴役中国人民的历史,也是中国人民不断反抗侵略的历史。这就是我们第四单元所要探索的问题。今天我们学习第10课《鸦片战争》。课堂教学:提问学生几个相关问题,引发思考:列强为什么要侵略中国?中国为什么被侵略?通过中国和世界发展状况的比较可以得出什么结论?(1)19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。(2)中国处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。(3)中国面积大,人口多,成为西方列强侵略的理想目标;国别中国英国政治统治封建社会、政治腐败资本主义社会经济基础自然经济占统治地位,资芽缓慢发展完成工业革命,资义迅猛发展(鸦战的根本原因)军事力量装备陈旧,军纪败坏船坚炮利,战斗力强外交政策闭关自守殖民扩张思想观念以天朝自居、闭目塞听、文化专制思想开放,近代自然科学产生中英贸易正当贸易,中国处于出超地位正当贸易,英国入超——走私鸦片综合国力日趋衰落世界强国(课文学习)(一)虎门销烟1、鸦片战争前的西方资本主义世界呈现何种态势?为何把侵略矛头指向中国?答案:呈现蓬勃发展的势头:英国在18世纪中后期,开始工业革命,成为头号资本主义强国。法美等国也相继开展工业革命。原因:为夺取更多的商品销售市场和原料产地;中国幅员辽阔。2、鸦片战争前中国的社会状况如何?(从经济、政治、财政、军事、对外关系五方面回答)。答案:政治腐败;经济上自给自足的自然经济占统治地位,土地高度集中在官僚、地主手里,农民丧失土地的现象十分严重,财政拮据;军备废弛;对外关系上清朝实行闭关锁国政策。3、闭关政策的含义是什么?答案:严格限制对外交往,而非禁止对外贸易,仅限广州一地。4、英国向中国走私鸦片的直接目的和根本目的是什么?鸦片的输入给中国带来怎样的危害?中英贸易中中国处于出超地位的根本原因是什么?道光帝决定禁烟的根本原因是什么?答案:直接目的:扭转对华贸易逆差;根本目的是打开中国市场;掠走中国大量白银,并严重摧残着与日俱增的中国吸食者的身心;中国自然经济占统治地位;银荒兵弱对清政府统治不利。5、虎门销烟发生于何时?销毁的是哪两个国家的鸦片?有何影响(即最本质的意义)?答案:1839年6月,英美,显示出中华民族反抗外来侵略的坚强决心。展示材料:中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的。”----《安得鲁·韩德森致拉本特函》“这是把我们将来和这个帝国(指中国)的商务,安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”----《义律致巴麦尊私人机密件》(二)鸦片战争1、鸦片战争爆发和结束的标志各是什么?答案:1840年6月,英国舰队驶入广东海面,进行挑衅;1842年8月,英军侵入南京下关江面,清政府屈辱求和,签订中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》。2、鸦片战争第一阶段攻占哪些地方?最北到达哪儿?是如何结束的?答案:浙江定海,最远到达天津白河口;清政府派直隶总督琦善在大沽口与英方谈判,向英军保证,只要英军退回广东,清政府就惩治林则徐。于是英军南下广东。道光帝将林革职,改派琦善为钦差大臣,赴广东与英方正式议和。3、英国为什么在1841强占香港岛?哪一年割占了香港岛?答案:为给清政府施加更大压力,1842年。4、《南京条约》有何特点?条约的主要内容有哪些(如何巧记)?有何影响?答案:特点:是中近代历史上第一个不平等条约;内容:割赔开开税;鸦片战争给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。从此,中国的大门被迫打开,外患接踵而至,主权和领土完整不断遭到破坏。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。【思考1】“有人认为鸦片战争纯粹是林则徐偏激的禁烟运动激化了中外民族矛盾所致”试结合所学评析这一观点。方法指导答案第一,(首先要点明自己的观点)这个观点是错误的。第二,(要抓住错误的根源)材料观点没有看出鸦片战争的必然性;也没有看到禁烟运动只是战争的直接原因和导火线,是正义性的民族自卫。第三,(史论结合,进行论证)①英国的工业革命,它迫切、更疯狂地向全球抢占商品市场和原料掠夺地。②即使没有禁烟运动英国也会寻找借口发动战争。【思考2】其中哪些方面有利于英国打开中国市场和掠夺中国原料,反映了发动战争的本质意图?——五口通商和协定关税。(三)战火再燃1、第二次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因各是什么?答案:根本原因:英法要进一步打开中国市场,扩大侵略权益;直接原因:英法美的修约要求遭到拒绝。2、英法与清政府签订的《天津条约》的主要内容有哪些?答案:公使、口岸、军舰商船、内地、赔款;3、中英、中法《北京条约》签订于哪一年?主要内容有哪些?答案:1860年,天天赔九;4、第二次鸦片战争有何影响?答案:第二次鸦片战争,使中国丧失大片领土,主权受到更加严重的侵害。清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗。中国半殖民地半封建化的程度加深了。补充史实:俄国侵略。重点突破】理解概念:半殖民地半封建社会。(1)“半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部独立自主权;也就是形式上有自己的政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到殖民者控制,是历史的沉沦;(2)“半封建”是指既保存了封建制度,又有资本主义的发展;也就是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社会已逐渐近代化,资本主义的经济、政治和思想文化因素在增长,从一定程度上看是历史的进步。认识:(1)鸦片战争后20年间,我国社会主要呈现半殖民地特征;(2)19世纪60年代后半封建的特征才逐渐明显。——半殖民地是历史的沉沦;半封建是历史的进步。课堂总结:林则徐的上书(鸦片)流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。板书设计一、1840-1842:鸦片战争——《南京条约》——中国开始沦为半殖民半封建社会二、1856-1860:第二次鸦片战争——《天津条约》《北京条约》——中国半殖民半封建程度加深 教学反思 平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思 
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分类:小学语文
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