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《找骆驼》课件 (2)

《找骆驼》课件 (2)16*找骆驼骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲（一）1、同桌互读课文，读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。2、利用字典、词典，联系上下文理解词的意思。自学提纲（二）1、快速浏览全文，思考：2、本文讲的是一件什么事？骆驼有什么特征？老人的根据是什么？分角色朗读课文：1、小组内分配好角色，讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读，然后开展角色朗读，并互相评议。2、展示角色朗读，比一比，哪一组读得好。课文小结：学了本文后，你有什么收获？（提示：可以说从老人或商人身上学到了什么）堂堂清——《找骆驼》当堂...

16*找骆驼骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲（一）1、同桌互读课文，读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。2、利用字典、词典，联系上下文理解词的意思。自学提纲（二）1、快速浏览全文，思考：2、本文讲的是一件什么事？骆驼有什么特征？老人的根据是什么？分角色朗读课文：1、小组内分配好角色，讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读，然后开展角色朗读，并互相评议。2、展示角色朗读，比一比，哪一组读得好。课文小结：学了本文后，你有什么收获？（提示：可以说从老人或商人身上学到了什么）堂堂清——《找骆驼》当堂测试题一、加拼音，对于我来说太简单啦！()()()()骆驼左脚有点跛驮着蜜()（）（）指点忿忿地说啃树叶（）（）究竟商人luòtuóbǒtuózhǐdiǎnfènkěnjìngshāngrén

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