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小班科学趣玩饮料瓶

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小班科学趣玩饮料瓶PAGEPAGE2小班科学:趣玩饮料瓶小(1)班执教人:刘莉设计意图:  在日常生活中,各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮,是孩子们最熟悉的,而生活中我们最习惯做的一件事就是,喝完饮料就会立即丢了,非常可惜,根据小班幼儿喜欢玩的特点,于是我利用生活中随手可见的饮料瓶和孩子们爱动手的特点,设计了本次活动。目标:1.练习用手捏铃铛、拧瓶盖的动作。2.感受玩瓶子的兴趣。3.幼儿在积极参与游戏的同时,能获得其中的快乐。重点:练习用手指捏铃铛、拧瓶盖的动作。难点:尝试瓶子的不同玩法。准备:1.各种清洗干净的饮料...

小班科学趣玩饮料瓶
PAGEPAGE2小班科学:趣玩饮料瓶小(1)班执教人:刘莉 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图:  在日常生活中,各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮,是孩子们最熟悉的,而生活中我们最习惯做的一件事就是,喝完饮料就会立即丢了,非常可惜,根据小班幼儿喜欢玩的特点,于是我利用生活中随手可见的饮料瓶和孩子们爱动手的特点,设计了本次活动。目标:1.练习用手捏铃铛、拧瓶盖的动作。2.感受玩瓶子的兴趣。3.幼儿在积极参与游戏的同时,能获得其中的快乐。重点:练习用手指捏铃铛、拧瓶盖的动作。难点:尝试瓶子的不同玩法。准备:1.各种清洗干净的饮料瓶、铃铛、80厘米长的绳子若干。2.瓶内装有少许铃铛的饮料瓶一个。过程: (一)以观看实物,导入活动。1.出示瓶子,引起幼儿兴趣 师:小朋友们,早上好!今天我们要玩一个有趣的活动,这个活动跟我们桌上摆放的东西有关,你们能告诉我你们的桌上放着的是什么?(瓶子)在平时生活中我们口渴了可以喝,喝好了瓶子就会扔掉,我们的饮料瓶可神奇了,瓶子还能变成好多好玩的了。老师这里也有一个饮料瓶,看看跟我们的瓶子有什么不一样。2.请大家讨论:宝宝们,你们知道这些小铃铛是怎样跑进瓶子里的吗?3.教师带领幼儿边念儿歌边空手练习拧瓶盖、捏豆子等动作①儿歌:手指握住小瓶盖,转转转转转下来,  手拿瓶盖放瓶口,转转转转转上来。②儿歌:大拇指食指伸出来,捡起铃铛捏捏紧,轻轻放进瓶子里,瓶盖转转转转紧。 我们大家也一起来制作一个,好吗?要根据我们儿歌的要求来操作哟请小朋友试一试吧!要求:用手指将铃铛一个一个放进瓶子里,再将瓶盖对准瓶子拧紧,对准螺纹哟,工作完成赶紧转小椅看着我,我们比赛哪组最快。幼儿制作,教师巡回指导,并提醒幼儿边数数边捏铃铛。③引导幼儿探索瓶子放上豆子后的玩法。教师小结:小小玩具真好玩,滚一滚变成大皮球。请宝宝们想一想?摇一摇、晃一晃、抛一抛变成了什么?教师总结:刚刚我看到我们小朋友玩出了各种花样,请人示范下怎么玩的吧!四、活动延伸教师小结:我们的真好玩,下面我们跟着音乐后面来动一动吧!
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