校本
培训
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评语【篇一:学校校本研修评价意见(模板)】教师校本研修工作情况评价意见(模板)学实际,经过对所带班级学生年龄特点及身体健康发育成长需求进行综合分析评估,找准了困扰学生身心发展和体育运动锻炼迫切需要解决的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。所确定的研修主题:具有鲜明的针对性,目标恰切明确,任务适度,方法科学,
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
得力,成效显著。在本学年度整个研修过程中,紧紧围绕研修主题共参与专题研修活动次,写读书心得篇,写教学反思篇写教学论文篇(发表有价值的学术论经本学科校本研修成果鉴定小组综合评定为:“优秀”。负责人:年月日【篇二:校本培训自我评价】校本培训自我评价视野,受益匪浅。不仅提高了教育教学理论与课堂教学水平,也认识到自己的差距。我将继续努力,寻求创新,切实以新观念、新思路投入到教育教学工作中去,争取更上一层楼。【篇三:对校本培训的意见和建议】对校本培训的意见和建议校本培训以团队的形式进行校本研修,在集体的共同智慧中提升自我,在同伴的优良品格中完善自我,在合作的巨大力量下增强团队战斗力,让个人受益,让教育魅力无限。鉴于我园刚办园一年,我觉得校本培训更是势在必行。我们也都参与了今年的暑期校本培训,应该说收益很大。从我个人的角度看,对我园的校本培训提如下建议。1、培训科目不宜过多。应循序渐进每年安排二至三个重点2、培训内容不宜过多。应就某一点做深一步的探讨。3、培训时间不宜过紧,给老师自我消化和提升的时间。4、逐步完善培训
制度
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。5、采取激励措施,提高教师参加校本培训的积极性。