2023年幼儿园中班家长会发言稿

精品文档欢送下载使用精品文档欢送下载使用2022幼儿园中班家长会发言稿幼儿园中班家长会发言稿　　在现在社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的de情境中供口语表达使用的de文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我帮大家整理的de幼儿园中班家长会发言稿，欢送阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班家长会发言稿1　　尊敬的de各位家长：　　大家下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的de家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的de理解和支持，同时也是您对孩子的de一种关心和关注。正是您的de信任理解和支持，我们的de工作才能顺利的de开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的de事情,不是家庭一方面可以单独胜任的de,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的de,必须两方面共同合作才能得到充分的de成效。〞这也就是我们所说的de“家园共育〞。今天的de家长会主要是让各位家长更多的de了解一下我们中班的de学xue习xi和生活情况，以及向大家传达一下在今后的de教学xue中需要家长配合的de工作。　　现在咱们班共有孩子28人〔男生17人，女生11人〕。幼儿园中班是幼儿三年学xue前教育中承上启下的de阶段，也是幼儿身心开展的de重要时期，有他特有的de年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学xue期我们根据班内孩子的de情况和特点，以培养良好的de生活习xi惯及兴趣爱好为重点。让孩子学xue会做人做事懂礼貌，不断的de提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的de能力。接下来我把中班的de有关情况简单地介绍一下。　　一：中班年龄特点：　　1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的de时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。　　2、能动能静。反响快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的de变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸　　腿或做小动作、自由的de奔跑等，但是，这里有一个问题，就是中班的de孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的de接触，特别是一些比较淘气的de孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的de特点。所以本学xue期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学xue习xi的de规律。　　二：幼儿工作：　　〔一〕自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的de事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的de力量去尝试、去思考、去做出 结论 圆锥曲线的二级结论椭圆中二级结论圆锥曲线的二级结论圆锥曲线的二级结论探究欧姆定律实验步骤 。〔二〕解决问题方面。本学xue期除了培养孩子的de动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的de能力，还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的de训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。〔三〕班级管理方面。中班的de孩子自理能力提高了，为他人效劳的de意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。　　三：家长工作：　　〔一〕为了孩子的de平安考虑，我园规定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼儿园。　　〔二〕家长配合。幼儿教育是三位一体的de，孩子的de成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的de第一所学xue校，父母是孩子的de第一任老师。父母的de教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的de影响也是不可替　　代的de，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。　　1、在日常的de活动中,我们常常会因为课程的de需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。　　2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习xi惯，不干净的de食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。　　3、平安方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的de问题，增强孩子的de自我保护意识。　　四：在这里我还要说几点需要家长注意的de地方：　　〔1〕地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的de鞋。　　〔2〕每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的de书包、口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小锋利的de东西，别让孩子吃了。　　〔3〕如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的de人带上接送卡。　　〔4〕需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学xue习xi用品一定要写上孩子的de名字。　　〔5〕家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。　　五：感谢各位对我们的de帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的de家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的de家长会就到这里,再一次感谢各位的de参加。幼儿园中班家长会发言稿2　　尊敬的de家长：　　你们好！感谢你们在百忙中来参加我们今天的de家长会！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的de孩子。我先自我介绍一下，我是班主任，齐老师，幼师专业毕业，10年参加幼儿教育工作，我特别喜欢跟孩子在一起，虽然有时有点淘气，但都比较听话。与我共同搭班的de是梁老师，还有齐老师，我们两位老师都是平等的de对待每一个孩子，对每个孩子都给与热情、周到的de照顾。　　一、教育目标　　这学xue期我们的de教育目标是在生活自理方面养成了良好的de习xi惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的de帮助下，完成穿脱衣服；在学xue习xi游戏方面也形成了一定的de常规。上课时，能安静坐下来，举手答复以下问题，积极动脑；游戏时能听教师的de指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学xue期经过我们的de努力，取得了一定的de成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的de午餐习xi惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意提高他们的de动手能力与语言表达能力等　　开学xue以来我们把工作重点都放在安抚孩子的de情绪上，用各种各样的de方法和形式帮助孩子熟悉环境，如唱歌、讲故事、做游戏、看图书等，让幼儿喜欢幼儿园的de生活，喜欢与老师、小朋友一起玩，现在孩子们适应的de很快，情绪根本都稳定了，所以在这我想对家长提个要求，没有特殊情况请坚持送幼儿来园，这样也会给孩子养成一个良好的de习xi惯，如有特殊情况不能来园请及时与我联系.我们的de联系方式在接送卡后面。　　二、一日常规内容　　现在家长最关心孩子在园的de生活，现在我来介绍一下：　　早7：40到8：30　　是入园时间，　　8:30——9：30我们组织孩子吃早饭，小便，准备上第一节课。　　9：30——10：00是第一节课，具体安排大家可以看我们班的de课程表，我们每节课都是提前备课，上课时做到生动有趣，下午我们会把这一天学xue到的de东西都　　张贴在宣传栏上，请家长关注，小班上午共设了健康、艺术、科学xue、社会、语言五大领域的de活动，下午是体育智力、表演、角色及音乐游戏活动，我们还开设了早期阅读，早期阅读可以能使孩子掌握正确的de阅读方法，养成良好的de阅读习xi惯，提高幼儿学xue习xi书面语言的de兴趣，培养幼儿自主阅读的de能力，为进小学xue打好根底10：00到10：30是喝水时间，都是吃时令的de水果　　10：30到11：00户外活动，我们三个老师一起带孩子到楼下玩滑梯，做游戏，下个月就要开始做早操　　11：00到11：30是第二节课，也是根据课程表的de安排　　11：30到12：00就要准备吃饭，我们老师会根据小班孩子的de年龄特点适当的de给孩子盛饭，实行少盛多添的de原那么，对于吃得少的de孩子我们会鼓励他多吃一些，对那些还不能很好吃饭的de孩子我们都会给与帮助，先是鼓励他自己吃，最后再由老师喂，在孩子吃饭时老师会来回的de观察，看孩子吃饭的de情况，提醒孩子不能浪费粮食，纠正孩子的de进食方法，确保每一个孩子都能吃饱吃好。　　12.00到12;30有两个老师带孩子出去散步，做睡觉前的de准备　　12：30到下午2：00是午休时间，　　2：00到2：30是起床时间，孩子上小便，喝水，老师给小女孩扎辫子等2：30到3：00是户外活动　　3：00到3：30加餐，下午是饼干，吃点心　　3：30到4：00是室内教学xue，老师带着孩子一起玩音乐游戏，智力游戏等，4：00到4：30是自由活动，孩子自己选择喜欢的de活动，如画画，看书，玩玩具等　　4：30到5：00是离园活动。这就是我们一天的de生活，大家可以看出我们都是环环相扣的de。。为了锻炼孩子的de绘画，我想请家长为孩子准备A4纸10张，油画棒或水彩笔。　　三、家长配合　　以上这些工作都是我们老师应该做好的de，但幼儿园教育也离不开家长的de配合，首先以后天气会越来越暖，希望家长坚持送孩子来园，孩子来园不仅会学xue到知识，同时也锻炼了孩子，其次由于幼儿年龄小，偶尔会有大小便解出的de现象，在家给孩子勤洗头，洗澡换衣，讲究卫生，有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒请家长给孩子穿纯棉的de内衣，并引导孩子自己穿脱衣服，再次家长送孩子来园前要检查孩子的de口袋，不要让孩子带玩具，值钱极有危险的de东西〔弹子、刀片、扣子、　　硬币等细小物品〕防止吞掉，不要给孩子戴耳环级项链，戒指等贵重物品以免遗失。每天送孩子来园一定要把孩子送到本班老师手中，如果你的de孩子要吃药品，请在家用纸包装好，并写上姓名，服药时间，剂量，早上入园时交给本班老师，并再嘱咐一遍以防出错，还有就是如果你的de孩子有特殊病史家长要及时告诉老师便于照看，对食物及其他东西有过敏情况也要早告知老师，防患于未然。如果你的de联系方式有更改也请及时通知老师，以便我们之间的de联系。　　四、家长讨论　　现在我们讨论一下如何提高幼儿的de自理能力？其实小孩自理能力比我们想象的de要强，树立幼儿的de自理能力，首先家长要懂得放手，其次是多加鼓励，切忌批评和包办。据我观察，小孩不但动手能力强，而且非常喜欢自己动手。只要是孩子自己想做的de事，做家长的de一定要放手让他自己去做，千万不要认为他做不好而不让　　五、征求家长意见和要求　　为了我们的de工作能够做的de更好、希望各位家长能给我们提出珍贵的de建议和要求〔家长提意见〕。　　六、结束语　　一直以来，我们家长都很积极地支持配合我们的de工作，有了你们的de支持才能使活动正常开展，更多的de家长还给了我们理解。现在的de孩子都是家中的de宝贝，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的de心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的de，在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的de家长表示感谢！　　当然，我们在工作中也会有缺乏的de地方，我们对孩子的de照顾，远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的de照顾来得周到，有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的de歉意。有问题我们就需要交流，如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量地改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地开展，孩子是你们的de，也是我们的de，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的de日子里一如既往地支持我们的de工作！今天的de家长会到此结束。幼儿园中班家长会发言稿3　　各位家长：　　大家好！首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的de时间来参加这次活动。我姓陈，是幼儿班的de班主任老师，另一位老师是王老师。在这里，我们希望各位家长对我们班级工作能大力的de支持，我们也会拿出更多的de爱心与责任心，发挥出我们的de专业水平，将我们班的de小朋友们带好、教好！你们的de到来既是对我们工作的de支持，也是对孩子教育的de重视。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的de开展。〞幼儿班是幼儿身心开展的de重要时期。我想，我们的de目的de都是一样——为了我们这群可爱的de孩子能够健康快乐地成长。本学xue期，我们将在现有的de根底上，进一步提高保教质量，注重提升教育的de文化内涵，以促进孩子的de全面健康成长，希望您支持与配合我们的de工作。　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的de内容：　　一、班级幼儿现状及分析　　我们班现在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上学xue期入学xue的de有27人，本学xue期新入学xue的de有8人。上期入学xue的de孩子根本都养成了较好的de习xi惯，本期新来的de小朋友刚开始不适应学xue校生活，有的de孩子上课时坐一会就往外走，有几个孩子还哭了几天，现在已经没有这些情况发生了。经过这一段时间的de学xue习xi，他们也根本养成了较好的de习xi惯。　　二、教育教学xue工作说明　　我们班的de孩子都只是4、5岁的de孩子，对他们的de培养目标是：让他们养成良好的de行为、学xue习xi、生活等习xi惯，能够初步评价自己的de行为，还能在成人的de帮助下，调控自己的de行为，有初步的de责任感、道德感，有初步的de判断是非的de能力，有积极健康的de思想。而不是看他数数能不能数到100、200，加减法又会不会算几十几十的de，汉字能不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻孩子的de书，看看书上有没有要求孩子要写多少，认多少。这些书都是国家教育部门会同教育专家，根据孩子的de年龄特点来编写的de，不是随随便便在路边摊上买的de。希望家长们要配合学xue校的de教育，不要拔苗助长。　　三、生活方面　　现在大局部孩子的de自理能力都还是不错的de，能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一局部幼儿还不会系鞋带，建议这局部幼儿的de家长，最好不要给孩子穿有鞋带的de鞋子，如果鞋带松了，老师又没及时发现，很有可能造成孩子摔倒。天气热起来了，家长可以给孩子准备一个小水壶，在家装上温开水带来学xue校，以免孩子在学xue校口渴难受。另外，请家长给自己的de孩子装一点纸巾在包里。　　四、家校配合　　今天对各位家长的de到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的de日子里，也会继续支持我们的de各项工作！我们学xue校和各位家长有着一个共同的de心愿，那就是让孩子们有健康的de身体，良好的de习xi惯，广泛的de兴趣，聪明的de大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐地成长！为了这一个共同的de心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的de学xue前教育。　　因此希望家长配合我们做好以下的de工作：　　〔1〕坚持让孩子上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的de话，孩子们就会有不好的de情绪。为让幼儿不耽误正常的de教学xue活动，希望各位家长能尽量让孩子按时到学xue校，如果您的de孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！　　〔2〕平安工作，请家长每天来幼儿园前要检查孩子的de口袋和书包，不要让孩子带玩具、零食及有危险的de东西，有的de孩子可能觉得好玩，把打火机，小刀，小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。　　〔3〕幼儿穿戴：首先要结合天气给幼儿穿适宜的de衣裤；其次，请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的de鞋子，不会系鞋带的de孩子就穿没鞋带的de鞋子；另外，不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品，一来容易引起幼儿的de攀比心理，二来存在平安隐患，以往就发现有个别幼儿把项链坠子放入口中。　　〔4〕希望家长在孩子面前树立老师的de良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的de重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的de正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的de话，我去告诉老师，让老师来批评你。〞以我们的de经验总结出家长比较喜欢问孩子的de问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？〞家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的de有不喜欢的de，那么你的de孩子肯定会按照你的de思路去答复，他就必须选出最凶的de，一个他最喜欢的de，一个最好的de。可能说出的de这三个人都是同一个老师。因为他的de思维能力还不能跳出你给他的de一个很局限的de范围，他说出的de只不过是他最熟悉的de一个老师。所以家长在这个问题的de引导方向上是错误的de。我希望家长能让孩子了解：老师是他的de好朋友，当他有了困难的de时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高快乐兴、快快乐乐的de健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的de根底上的de。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。　　〔5〕因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学xue习xi玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，多沟通。　　〔6〕家长给孩子做典范。家长是孩子的de第一任老师，也是陪伴孩子成长最久的de人。记得中央一套有一个公益广告，不知大家还记得不？讲述的de是一个孩子看到妈妈给奶奶洗脚，他也去端了一盆水来给妈妈洗脚。还有小时候听到的de一个故事：讲述的de是一个孩子随同爸爸把病重的de奶奶抬出去扔了，爸爸把抬的de木棒也一起扔了，但孩子却把木棒又捡了回来，问他为什么要捡，他的de答复是：“放到那以后抬爸爸。〞由此可以看出，家长的de一举一动，孩子都是会学xue习xi的de。因此，希望家长朋友们一定要给孩子做一个好典范。例如：我们教育孩子不能说脏话，但有的de家长骂孩子时张口就是脏话；我们教育孩子不能打人，结果有的de家长孩子稍有点不对就打孩子，这样你就会让孩子觉得打人是可以解决问题的de；又比方，我们教育孩子不要乱扔垃圾，有时孩子在外面找不到垃圾箱，叫家长把垃圾拿着，或者孩子看到操场上有垃圾，主动地把垃圾捡起来，家长反而把孩子骂一顿。像这样又怎样把孩子教育得好呢？　　〔7〕关注孩子接送情况。学xue校规定家长必须按时接送孩子，上午是8：00——8：30到校，11：00放学xue，下午是2：00——2：30到校，4：00放学xue，夏天是2：30——3：00到校，4：30放学xue。我们班的de孩子都还小，有的de家长一天说农活多，有的de家长一天牌桌上坐起，对孩子不闻不问。我想问一下：“孩子和农活、麻将比起来，哪个重要？〞我相信你们的de答复肯定是一样的de，那就是“孩子〞。我们班绝大局部家长都是做得很好的de，比方XXX等孩子的de家长，每天都是按时接送孩子，有时确实来不了，都会提前给我说一声，但有的de家长就有点不负责了，比方XXX等孩子的de家长，很多时候都不能按时来接。上一周X县走丢了孩子，相信大家都已经听说了，他们比我们的de孩子大多了，更何况是我们班这么小的de孩子。请家长们一定要按时接送孩子，并做好接送卡的de交接工作。如果家长确实很忙，没方法来接孩子，也要请他人代接，把接送卡拿给代接孩子的de人或是给老师打个。别到时候出了事追悔莫及。　　〔8〕不要溺爱孩子。在家可让孩子做一些力所能及的de事情。例如穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗脸等可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子如何做得更好，让孩子的de自我效劳能力得到锻炼。　　〔9〕如果你的de联系号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。　　接下来，为了我们的de工作能够做得更好，请各位家长能给我们提出珍贵的de建议和意见。　　最后，感谢各位家长对我们工作的de支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的de配合与支持，同时欢送各位家长随时对我们的de工作提出珍贵的de意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!幼儿园中班家长会发言稿4各位家长朋友：　　下午好！感谢各位能在百忙中抽空参加今天的de家长会。感谢各位家长一学xue期以来对我们工作的de配合与支持！你们的de积极参与就是对孩子教育的de重视，也是对我们工作的de支持！在此表示衷心的de感谢！　　中班是幼儿三年学xue前教育中承上启下的de阶段，也是幼儿身心开展的de重要时期，有它特有的de年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开的de一个话题：我们的de孩子。如何把孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很复杂的de事情，不是家庭一方面可以单独胜任的de，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的de，必须两方面共同合作才能得到充分的de成效。"我想这句话是对我刚刚提到的de问题的de最好答复，那就是"家园共育"，这也是今天我们召开家长会的de目的de。　　1、本学xue期我们采用主题与领域活动相结合的de方式来开展保教工作。目的de在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的de愉悦，同时又促进他们在社会、语言、健康、科学xue、艺术等领域方面在原有的de根底上得以开展和提高。在活动进行中：我们面向全体、注重个体，从孩子的de兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的de活动，以游戏为主，让他们在玩中学xue，在操作中得到开展；在活动之后，我们老师之间也会及时交流、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的de学xue习xi情况，给予他们一些肯定的de赞许与积极的de鼓励。　　2、在我刚接触这些孩子的de时候，我发现许多的de孩子没有自我管理的de意识。针对这个情况，本学xue期，我们注重培养孩子的de自我管理能力。但凡孩子能做到的de事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的de力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的de事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的de独立性，同时也是开展孩子的de手部肌肉。现在孩子还处在开展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的de手部肌肉没有得到开展，今后孩子的de动作、动手能力会比其他孩子晚。其实只要掌握了方法，一些看似很难的de事情，通过孩子自己的de实践和经验，在孩子们面前变得简单了。现在许多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好；除了会帮助同伴拉拉链、扣扣子、搬椅子之外，还能帮老师拿水果、搬学xue具、镇里玩具。他们得到的de，除了技能还有爱。幼儿园中班家长会发言稿5　　(一)做好上中班的de心理准备　　在中班里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的de全天活动，对孩子的de照顾比较周全，孩子对老师的de依赖性比较大。进入中班以后，小朋友们要学xue会一定的de独立能力，家长要正面引导。　　(二)培养孩子的de独立意识　　幼儿园的de生活是松散型的de，进入中班后，学xue习xi的de模式成为课堂教育，每节课40分钟，课间休息10分钟，在课上的de40分钟时间内，孩子们不能随意活动，有课堂纪律去约束他，课间休息时间要自己整理书包、文具，自己喝水，自己上厕所，自己的de事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。学xue习xi生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学xue会自己生存、生活、学xue习xi和劳动。需强调的de是：孩子要学xue会自己记作业，每天完成作业后会自己整理书包，每个班级都会出现家长包办过多，孩子自理能力差，上学xue不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅要尽快适应新的de学xue习xi要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的de许多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理能力的de开展，养成良好的de生活习xi惯，是孩子完成学xue习xi任务的de必要前提。家长要让孩子学xue会自我管理　　(三)加强孩子学xue习xi方面的de自我管理能力　　这里所说的de学xue习xi能力的de准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的de准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的de准备。入学xue前，家长要特别注重对孩子的de有意注意、记忆及观察能力的de培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的de要求。比方，请孩子把今天下了一半的de棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的de摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的de游戏，如让孩子闭目听自然界的de声音或成人有意发出的de声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成.阅读是中班教学xue的de一项重要内容，调查发现，孩子入学xue后发生适应性障碍的de重要原因之一是阅读跟不上。所以入学xue前让孩子作好阅读准备也是相当重要的de。　　孩子年龄较小，现在引导孩子阅读绘本，效果比较好，生动的de图画配上简单的de文字，有大人讲解为主，还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的de促进。学xue习xi拼音后，给孩子购置注音读物，慢慢引导孩子自主阅读，当然这个过程需要家长耐心的de配合，阅读能改变孩子的de性格，阅读更能改变孩子的de人生。家庭要创造阅读气氛，大人主动阅读，在第一学xue期即将结束的de时候大局部孩子都能自己阅读，此时他的de阅读量已经大大增加。　　(四)培养孩子的de注意力　　孩子上学xue后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的de做某一件事情。听的de习xi惯与能力是衡量孩子学xue习xi能力的de 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之一。许多作文优异的de中班生，他们从小就养成了良好的de倾听习xi惯，倾听是一促和很自然的de接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的de兴趣。经常听听录音、听听播送；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的de素材与较强的de组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，那么成了可听可不听的de话。　　这样的de罗嗦重复对孩子养成良好的de听的de习xi惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的de，哪些是可以不听的de，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的de学xue习xi造成了极大的de负面影响。大人要对孩子听的de习xi惯负责。相信孩子的de能力，不要过多重复自己的de话。家长要教给孩子有关学xue校生活的de常规知识，要求孩子保护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的de作业。　　(五)加强幼儿的de社交能力，交际依靠表达。　　孩子从幼儿园到中班，面临着新的de伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的de关系很重要。因此要积极地培养孩子的de交往能力。在幼儿阶段孩子的de社会程度不高，他们在群体中习xi惯接受别人的de帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的de能力。因此家长要进行有针对性的de培养，比方让孩子主动与不认识的de小朋友打招呼，与别的de孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的de方法，如轮流、猜拳等，学xue会夸奖别人，会对人说“对不起〞，与此同时要让孩子学xue会与家长沟通，会把自己的de想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。　　(六)要让孩子学xue会承受挫折，学xue会忍耐，学xue会与小朋友分享。　　对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的de保护下成长的de孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的de，所以心理的de承受能力差。有些家长采取的de赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错!〞之类的de词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的de自信，但空洞的de评价也会造成孩子对自己的de正确评价和对他人的de评价。其次让孩子明白大人没表扬我，不代表我做的de不好。　　每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入中班后，学xue生较多，没有受到表扬的de孩子也会感到失落和疑心。要让孩子学xue会正确的de自我暗示：没有表扬我，不等于我做的de不好，下次我会做的de更好。教育孩子正确面对挫折。将来入中班后，为某种原因受到老师的de批评，同学xue之间产生了摩擦，因自理能力的de欠缺遭遇为难而受到同学xue嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的de，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的de增长，他们会有越来越多的de同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学xue会分享、合作，不可能凡事都按照自己的de意愿去做。　　(七)良好行为习xi惯的de培养　　“良好习xi惯美好人生〞，孩子优良的de品行影响其一生。步入中班校园的de第一天，我们的de孩子就成为了中班生，都要有标准去约束他，上课、听讲、课间、行走、入厕、就餐、站队、路队等，举手投足都要做到举止文明，礼貌大方，学xue校更会有教师学xue生监督，有积分有评比，希望家长依据学xue校、班级的de要求多配合。　　(八)幼儿园中班级课程特点　　进入一年级后，课程设置跟幼儿园截然不同，语文、数学xue、品德、写字、美术、音乐、体育，每周还有各种社团：剪纸、篮球、象棋、美术、乐团、合唱、科技、电脑等，学xue生可依据兴趣参加，总之，中班生活比较多姿多彩，家长要给孩子正面引导，提快乐趣，不能当面给予负面影响，使孩子产生消极情绪。　　一、汉语拼音　　让许多家长头痛的de是孩子学xue习xi汉语拼音，要求能区分单韵母、复韵母、整体认读音节、二拼音节、三拼音节。孩子起初接触会觉得困难，根据老师要求多加练习xi。　　二、识字、写字幼儿园中班家长会发言稿6尊敬的de各位家长:　　你们好，首先谢谢您们对我们工作的de支持和配合。我代表本班两位老师对您们的de到来表示衷心地感谢和热烈的de欢送，正是你们的de的de理解和支持我们的de工作才能顺利的de进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的de孩子,如何把我们的de孩子培养成才？　　我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的de事情,不是家庭一方面可以单独胜任的de,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的de,必须两方面共同合作才能得到充分的de成效。〞我想这句话是对我刚刚提到的de问题的de最好答复,那就是“家园共育〞。这也是今天我们请各位家长来聚会的de目的de。　　今天我要讲有五点：　　一、班级情况分析　　二、这学xue期所要教的de内容跟各位家长介绍一下　　三、平安工作及配合工作　　四、园内及班级活动的de安排　　五、家长交流　　一、班级情况分析　　本班有33名幼儿，其中老生29名，新生4名，男孩18名。新来的de孩子两名上过幼儿园，两名未上过幼儿园，未上过幼儿园的de孩子特别需要我们老师的de关注，所以，我们将引导老生带动新生，逐步熟悉幼儿园的de生活。老生经过一年的de小班生活，对幼儿园的de生活、学xue习xi活动已根本适应，在生活自理能力、行为习xi惯、学xue习xi兴趣等方面有了明显的de进步。　　我班还存在着以下几点缺乏:　　幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的de习xi惯,尤其是幼儿之间还都习xi惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的de习xi惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重，有的de孩子能说会到，而有的de孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学xue期我们重点加强培养，希望家长配合。还有幼儿没有形成互相谦让的de习xi惯,动手制作能力较差,，行为常规和生活上的de常规需进一步加强。另外，有局部幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的de相处，对尊敬长辈也较缺乏。　　对于以上的de弱势我们采取一定的de 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ：　　1、在语言培养方面的de措施：　　a、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的de普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习xi。　　b、通过教学xue活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的de习xi惯。　　c、各个教学xue活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有时机在集体面前讲话。　　d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的de意思。　　家长怎样来提高孩子的de言语表达能力呢？一个主要的de原那么就是“与孩子平等交流〞。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述；当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳〞。例如，家长让孩子讲讲今天学xue到的de故事，许多孩子讲了一句“在很久很久以前〞就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢？〞“哪吒！〞“哪吒都做什么了？〞“哪吒闹海！〞“是吗？那你给我们讲讲哪吒闹海的de故事好不好？〞……站在孩子的de角度，循循善诱，他们的de精细加工和言语组织的de能力就会得到逐步改善。相反，家长假设是面露失望，催促孩子“说啊！〞“很久很久以前怎么了？〞甚至于责备孩子“每回都这样，故事讲半截就没了〞，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的de压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的de欲望。　　还有利用游戏比方：你说我猜　　这个游戏是鼓励孩子把随时想到的de东西，在不说知名字的de情况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，如果都能很快猜到，说明孩子的de表达非常成功，应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的de，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的de……〞“是苹果！〞孩子答复。刚开始的de时候，可以把要猜的de东西集中在简单的de形状、颜色、位置的de描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的de那盘菜，里面是红色的de东西，妈妈，你猜是什么？〞以后可以慢慢地涉及一些抽象的de题材，如“我长大了要当特别有本领，专门搞创造创造的de人，爸爸你猜是什么？〞另外，父母还应该鼓励孩子从不同的de方面，用不同的de说法来描述同一个事物，把培养孩子的de思维能力与表达能力巧妙地结合起来。　　2、在常规培养方面　　良好的de生活常规是开展其他一切活动的de根底，常规的de培养非常重要，孩子会受益一生。　　一〕、来园时的de常规培养　　早晨来园时，是孩子们精力最充分的de时候。这时，我们教师抓住这个时机，培养幼儿的de口语表达能力。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小朋友的de问候，从这个可以培养了师生之情，也可以锻炼幼儿语言表达能力以及培养幼儿从小讲礼貌，我们家长要鼓励孩子碰到老师或长辈要问好。　　二〕、吃点心和吃中饭时的de常规培养　　点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成一个习xi惯，就是饭前一定要洗手的de好习xi惯，有几次，我看见个别孩子小手脏脏的de就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样？希望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培养孩子自己的de事情自己做另一方面培养孩子的de动手能力。　　三〕、教育活动中的de常规培养　　a、坐姿的de培养　　这是最根本的de常规。无论是画画、数学xue操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培养。如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小朋友的de竞赛，比比谁坐得端正。对好的de小朋友进行奖励或鼓励，对差的de孩子提出希望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的de孩子坐老师身边，请一些好动的de坐姿差的de孩子坐在前面一些，便于老师的de提醒催促；久而久之，良好的de坐姿慢慢地就会形成。　　b、操作活动中常规培养　　每天早晨都有区角活动，学xue习xi活动中主要的de形式是操作和游戏，这样对操作前的de要求，操作中的de提醒和操作后的de常规培养就显得格外的de重要。　　在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意平安、别的de小朋友需要帮助时，及时给予帮助等等。从一点一滴的de小事来渗透对幼儿的de常规教育。　　c、在日常生活中，培养幼儿爱清洁爱卫生的de好习xi惯，上学xue期还有很多小朋友喜欢啃咬自己的de手指甲的de现象，这学xue期还有发现类似的de情况，我们要及时的de提醒和教育幼儿。　　3、在任性、霸道方面的de教育措施：　　我想跟家长学xue习xi一下爱孩子先要刻服“四不怕〞　　家长总是想方设法疼爱自己的de孩子，不过，有的de家长会疼，而有的de家长却不会疼，表现最突出的de是“怕〞字当头，过分地保护孩子。其实这样疼孩子，不仅一点好处也没有，还会限制孩子开展，久而久之孩子形成任性、霸道下面就举一些家长不会疼孩子常见的de`例子，给家长提个醒：　　怕孩子饿着，不怕孩子撑着。在家长眼里，孩子不能饿着，如果把孩子饿着，家长可就于心不忍了，于是，就出现了这样一些现象：孩子遇到爱吃的de东西就多吃，不爱吃的de东西就少吃或者不吃，结果导致孩子偏食，甚至严重偏食，造成营养不良，您说这算是疼孩子吗？　　怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要稍微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火〞。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参加户外活动，加强锻炼，通过多种活动培养孩子自身对天气变化的de适应能力以及御寒能力，才是十分必要的de。　　怕孩子不快乐，不怕惯出毛病。孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的de东西，如果家长不满足孩子的de欲望，孩子会使用多种方式〔哭闹打滚〕使家长妥协，从而到达目的de。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的de毛病。孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己意见不一致的de事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生矛盾，给将来的de生活带来一些烦恼。　　怕磕、怕摔、怕碰着，不怕孩子弱不禁风。家长总是愿意让孩子在父母的de高度保护下生活，不敢让孩子登梯爬高，孩子失去了很多锻炼的de时机，自然而然获得的de运动经验就少，家长别以为是在为孩子的de成长做好事，其实您是在一定程度上限制了孩子的de开展。您说这算是疼孩子吗？　　天下哪有父母不疼孩子的de，但过分的de保护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的de家长，而且是一个会疼孩子的de家长，一个能够站在孩子开展的de角度上疼孩子的de家长。　　二、这学xue期所要教的de内容跟各位家长介绍一下　　〔本学xue期要开展的de主题及需要家长收集材料的de原因〕〔由丁老师给我们介绍〕　　三、平安工作及配合工作　　〔放学xue后玩滑梯要注意平安、红绿的de遵守、以及家长的de停车〕　　四、园内及班级活动的de安排　　下周一下午〔重阳节〕请爷爷奶奶来与孩子同乐，12月份的de叠被子比赛希望家长在家进行指导　　五、家长交流：请家长提出一些对班级管理的de建议。　　再次感谢大家的de参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的de工作，谢谢！幼儿园中班家长会发言稿7各位家长：　　下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的de感谢！六月，是童年的de梦乡；六是，是童年的de摇篮；六月，是童年的de太阳，在这洋溢着喜庆欢快的de日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的de节日。为了让孩子们过一个更有创意的de六一，我们精心筹划了六一活动 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，一改以往单纯的de文娱表演形式，结合幼儿感兴趣的de热点以及各种形式的de整合，根据幼儿不同的de特点组织人人参与的de亲子活动。在亲子活动前，我们还想跟你们交流一下如何培养孩子各种良好的de习xi惯。　　曾记得有位专家说过，好习xi惯让人一生享受不完它的de利息，而坏习xi惯一生都偿不完它的de债务。幼儿期是养成行为习xi惯的de关键期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的de效果，而且终身受益。　　一、遵守作息制作的de习xi惯。　　科学xue的de作息制作，在幼儿园里比较容易执行；而在家里往往就不那么容易执行了。主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违反制度的de行为宽容、犹豫、动摇。有的de家长注意培养孩子有规律的de生活习xi惯，到该睡觉的de时候，孩子会自己安静地躺在床上，很快入睡。第二天按时起床，精神饱满，心情愉快。也有的de家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床，还不断地催促：“快穿衣服〞，“快洗脸〞，“快吃饭〞……有的de家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的de作息制度未建立，还影响孩子生活处理能力的de培养。　　怎样培养孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的de耐心教育和机智灵活。当孩子正在做一件有趣的de事情时，马上让他中断活动去做另一件事，他总是很情愿的de，有时甚至会对抗和不满。因此，家长应该提前几分钟提醒孩子准备结束活动，马上要吃饭或睡觉了。如果有的de孩子认识时钟，家长可将一日作息时间表贴在墙上，让孩子自己借助闹钟按时活动，这样，更有利于孩子自制力的de培养。　　二、良好的de饮食习xi惯　　吃饭时是否有良好的de食欲关系到食物的de消化和吸收。首先要饭菜把戏多，味道好，用食物的de色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有安静舒适的de气氛，积极愉快的de情绪，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的de纠纷或批评孩子。第三，坚持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的de父母宠爱孩子，家里鸡蛋糕、巧克力、糖、水果等应有尽有，他们认为孩子多吃东西容易身体强壮，所以就随意让孩子吃零食。结果零食吃得很多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。第四，给孩子的de饭菜，分量要恰当。不要勉强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时不离开座位，不讲闲话，不玩玩具，注意力集中。有的de孩子喜欢端着饭碗或拿着包子到处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，一定要注意纠正。　　还有局部孩子有不良的de饮食习xi惯的de饮食习xi惯——挑食。家长要想帮助孩子克服挑食的de毛病，第一，自己要做出典范，带头吃各种食物；即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的de情绪情绪。第二，进食不过量，尝试新食品时，先少给孩子一些，使他们学xue得这种食物新鲜难得，以后还想再吃。第三，对挑食的de孩子要进行耐心的de教育。可以利用故事、儿歌、谜语向他们讲述挑食的de害处，讲某种食物对人体的de益处，引导他们慢慢习xi惯吃各种食物。要防止强迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你的de喉咙割开，塞进去！〞孩子在惊吓之下，勉强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时，总会联想到家长可怕的de面孔和凶狠的de喊叫声，于是更加厌食了。第四，不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示〞，让孩子习xi惯于父母给什么就吃什么。第五，讲究色、香、味的de烹调技术。　　三、看电视的de良好习xi惯　　看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的de视野，活泼思维，增进美感，学xue习xi模范人物的de优秀品质。但给孩子看电视要注意：　　1、要掌握看电视的de时间。幼儿看电视的de时间每天在1小时以内，以免影响视力，减少与同伴游戏和阅读的de时间。　　2、要选择适宜的de内容。目前播放的de动画片多半是国外制作的de，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的de冲突。　　3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的de评价和解释。　　4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的de距离一般在2~3米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。　　5、要注意广告的de影响。电视中广告特别多，内容多半是有关儿童的de衣、食、文具、玩具等。有的de孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的de孩子还喜欢边吃零食边看电视，必须克服这种坏习xi惯。　　四、良好的de学xue习xi习xi惯　　良好的de学xue习xi习xi惯内容繁多，包括认真倾听的de习xi惯、耐心做事的de习xi惯和做事动作麻利的de习xi惯等。我们在活动中开展，有些孩子听课时往往心不在焉，注意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或沉默不语。一节课下来，好似一点收获也没有，所以请家长在家中要创造条件利用时机，培养孩子认真倾听的de习xi惯，如准备一些录音磁带，让孩子听听，听完家长要及时提问，以促使孩子认真听讲，慢慢培养其认真倾听的de习xi惯。　　还有的de小朋友做事缺少耐心，特别是画画呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可准备一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励，慢慢让他学xue会耐心、细致地做事。　　还有局部小朋友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做数学xue练习xi，一般小朋友很快能完成，而他们总要老师不断催促、催促，而且要花费别人几倍的de时间才能完成。家长一定加强教育、催促孩子麻利做事。希望我们家园携起手来，共同促使每个孩子都能百尺竿头，更进一步。　　最后，我代表全园老师衷心祝愿你们节日快乐，学xue习xi进步，身体健康！幼儿园中班家长会发言稿8尊敬的de各位家长：　　大家上午好，每学xue期的de家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的de家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的de理解和支持，这次召开家长会的de主要目的de是向各位家长汇报您的de孩子从开学xue至今在园的de生活，学xue习xi情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在由我来介绍这学xue期本班新来的de2位老师，一位是的de汪老师。一位是曹老师！〔大家认识一下〕　　我园也经过多方努力，也改善了本园的de一些硬件设施与软件设施〔如：增设了大型玩具和各种教学xue教具等〕我园也将在下学xue期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的de要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的de各种活动〔例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等〕。得到了家长的de大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的de支持和配合！同时，我们也相信，家长们在今后的de日子里，也会继续支持我园的de各项工作！　　下面就将本学xue期的de教育和保育及有关家长关心的de问题向家长汇报一下。一、教育任务：　　实行保育和教育相结合的de原那么，对幼儿实施体、智、德、美，全面开展的de教育，促使其身心和谐开展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的de孩子一样，他们的de祖国的de花朵，社会的de未来，父母的de希望，我们和各位家长一样有共同的de责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康开展，照料他们的de生活供给以及幼儿生长发育的de必要营养，建立合理的de生活制度，预防疾病和事故的de发生。　　1、每天保证有一小时的de户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间游戏。　　2、每天一次的de户外活动主要是锻炼幼儿的de体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！　　3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的de晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。〔如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等〕每天进行五必。②膳食的de安排：我院的de膳食安排是根据幼儿生长发育所需的de年龄特点科学xue安排，根据幼儿园消化系统的de生理特点安排膳和根据幼儿园所需的de各利营养素，而且注重营养搭配，保证幼儿的de供给量，〔解释幼儿告诉家长的de在园天天吃了什么