2013北京朝阳高三上期中生物（含解析）

北京市朝阳区2013-2014学年高三年级第一学期期中统一考试生物试卷2013.11一、选择题（每小题只有一个正确答案。1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1.下列关于生物体内元素及其化合物的叙述，正确的是A.蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，但前者不能储存遗传信息C.花生子叶细胞中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的颗粒，表明此细胞只含脂肪D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2.下列关于化合物的叙述，正确的是A.细胞内的化合物都是以碳原子构成的碳链为骨架B.维持细胞酸碱平衡需要生物体内无机盐保持恒定的量C.自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA基本组成单位之一3.下列动植物细胞内糖类和脂质的分类，正确的是 　 A. B. C. D. 4.下列细胞结构的组成成分最相似的一组是A.细胞膜和细胞壁B.内质网膜和高尔基体膜C.核糖体和中心体D.拟核和细胞核5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A.碱基互补配对可发生在细胞核和线粒体中B.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能C.若某细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞D.若某细胞没有叶绿体但能进行光合作用，则该细胞一定是原核细胞6.黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致A.内质网被破坏B.氨基酸合成受阻C.线粒体被破坏D.蛋白质合成受影响7.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A.线粒体的嵴、叶绿体的基粒都能增大膜面积但前者无酶附着B.溶酶体可以合成、分泌多种酸性水解酶并能消化细胞器碎片C.细胞核是遗传信息库和mRNA合成的场所D.细胞内所需的ATP都是在生物膜上合成的8.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B.载体蛋白在物质转运过程中空间结构会发生改变C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和相应载体的数量D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢9.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物10.下图表示有氧呼吸的全过程，有关说法正确的是A.原核生物不能完成图示全过程B.②代表的物质名称是氧气C.①③⑤中数值最大的是③D.线粒体不能完成图示全过程11.下图表示植物光合作用的一个阶段。下列各项叙述正确的是A.该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B.提高CO2浓度一定能促进（CH2O）的生成C.C3形成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶D.该阶段不需要光，有光会抑制该阶段的进行12.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及A.基因选择性表达B.同源染色体联会C.细胞衰老和凋亡D.植物激素的调节13.下列关于动物体内细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体和染色体B.所有细胞生长均体现在细胞核体积增大，核内遗传物质增加C.癌变的细胞内呼吸速率降低，衰老的细胞内有些酶活性降低D.细胞分化和细胞凋亡都受到由遗传机制决定的程序性调控14.科研人员利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记进行有丝分裂的某一动物细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果。以下说法错误的是A.实验中采用的研究方法之一是同位素标记法B.该细胞可能是小鼠的精原细胞或杂交瘤细胞C.该细胞的增殖是包括物质准备和细胞分裂的连续过程，一个周期需要22hD.C-D时期、E-F时期该细胞染色体与其上的DNA数目之比分别为1:1和1:215.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素提取和分离的实验时，出现了如图所示的四种层析结果。下列分析不合理的是A.甲可能误用蒸馏水做提取液或层析液B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2C.丙应该是正确操作得到的理想结果D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO316.下图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶17.甲乙丙图所示为DNA片段。下列说法正确的是A.甲、丙的黏性末端是由相同限制酶催化产生的，识别序列均为GAATTCB.甲、乙可形成重组DNA分子，但该分子不能再被切割甲的限制酶识别C.目的基因与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制18.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因大豆新品系。下列有关叙述错误的是A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导人受体细胞C.含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性19.人的糖蛋白的合成必须经过内质网和高尔基体进一步加工。通过转基因技术使人的糖蛋白基因得以表达，应选择的受体细胞是A.大肠杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌20.科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是A.研究中运用的逆转录病毒属于基因工程中的载体B.导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关C.鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果D.本研究有利于避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题21.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，据图分析正确的是A.①过程需用离心、振动、电激或聚乙二醇处理B.②过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能C.③过程需用高浓度的生长素和细胞分裂素处理D.棉花幼苗长成的植株一定与亲本植株性状相同22.菊花的种子萌发成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是A.光能的吸收与转化B.ATP的合成与分解C.DNA的复制与表达D.细胞的融合和增殖23.在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，可以不考虑的问题是A.亲本的生殖隔离问题B.选择具有期望的优良性状的亲本C.原生质体融合技术D.杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化24.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组利用成年猪的动脉血管细胞和模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功地在实验室里培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样，这一研究成果是生物组织培养领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述，不正确的是A.该过程属于“克隆”B.该过程涉及基因的表达与调控C.关键是激发血管细胞的全能性D.关键是激发血管细胞发育成血管的潜能25.下图是单克隆抗体制备 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细胞膜的流动性31.下列生理过程或现象中，涉及肽键数量变化的是A.用纤维素酶处理植物细胞B.洋葱根尖细胞染色体的复制C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.细胞中DNA分子被致癌因子损伤32.下图表示真核细胞某些结构的组成成分（图中字母是元素符号）。下列叙述正确的是A.甲和乙构成结构1的基本支架B.乙和丙组成结构2的主要成分C.甲和丙的单体都是脱氧核苷酸D.2-定是用龙胆紫溶液着色33.下图表示细胞间某种信息交流的方式，有关说法不正确的是A.图中a可能表示某种信号分子，b表示受体B.图中甲可表示分泌细胞，图中乙表示靶细胞C.此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输34.下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是A.利用酶解法分离出有活力的原生质体B.在基因工程中构建基因的表达载体C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用纸层析法分离叶绿体中的色素35.下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A-D表示相关过程，a-e表示有关物质。据图说法错误的是A.A过程表示光反应，它为B过程提供了[H]和ATPB.C过程进行的场所是线粒体，在其内膜上物质b被利用C.在黑暗的环境中，物质c可通过叶片的气孔释放到外界D.若用18O标记物质b，则不会在C6H12O6中出现18O标记36.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞37.在高光强、高温和高氧分压的条件下，高梁由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO2的能力远远高于水稻。从高梁的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合速率。下列说法不正确的是A.在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具B.此技术与花药离体培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期C.Ppc基因导入受精卵是此技术关键，否则达不到该基因在各组织细胞都表达的目的D.此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率38.现有两个烟草品种A（Hhrr）、B（hhRr）的花粉若干（两对基因分别位于两对同源染色体上），利用诱导因素促使原生质体融合（只考虑两两融合）。只要有一对隐性基因纯合（rr或hh）时，在光照强度大于800lx条件下，就不能生长。下列叙述正确的是①实验开始时必须除去不利于原生质体融合的物质②实验中得到AB花粉之间融合细胞的基因型有6种③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团④从理论上分析，将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养，有5种基因型的融合细胞不能增殖分化A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④39.下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是A.基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因B.酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞C.植物组织培养过程中，培养的细胞可发生突变，进而得到突变个体D.利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组40.下列与实验相关的叙述，错误的是A.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离及其复原现象B.观察黑藻叶细胞的细胞质流动，以叶绿体的运动作为参照C.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度D.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式二、非选择题（每空1分，共50分）41.（10分）下图为某细胞结构模式图（局部）。请分析并回答下列问题：（1）该细胞与蓝藻细胞最主要的区别是后者__________________________________。（2）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞结构有__________________。（3）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的__________；此时在光学显微镜下观察，明显可见细胞核中有_________存在，该结构与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（4）若该细胞是胰岛B细胞，则通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有______________（用图中序号表示）。该细胞在胰岛素分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜的结构特点是具有___________。②合成的蛋白质多数不能进入细胞核，表明细胞核对物质的进出具有_________性。（5）细胞能够有秩序地将合成的蛋白质分泌出去，即囊泡能够精准地运输而不会造成堆积，曾一直是个谜。2013年诺贝尔生理学与医学奖授予了美国和德国的三位科学家，他们的研究揭秘这一谜底，发现了细胞囊泡运输的运行与调节机制。结合下面两组酵母菌细胞内显现囊泡的图示，得知科学家通过比对_______细胞和________细胞，发现基因控制合成的_______在这种囊泡运输机制中起到了重要作用。42.（9分）下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用的装置。请回答下列问题：（1）图l中②过程的原料B是__________，A被利用的具体场所是___________。在①②③④过程中产生ATP的过程是______________。（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通人14CO2，当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中，反应进行到5s时，14C出现在（CH2O），该实验是通过控制_______（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径。（3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是__________________________（至少答出两点）；观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的________侧，液滴移到最右点是在一天中的_________点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据： 每隔20分钟记录一次刻度数据 …… 24 29 32 34 ……该组实验数据是在图3所示曲线的__________段获得的。（4）如果要获得该植物真正光合作用速率的数值，将放在自然环境下图2所示的装置称为A组，应设置的B组是放在_________条件下的该装置，其他条件和A相同。得到A、B组相关数据后，对数据处理即可。43.（9分）图甲是某生物细胞分裂各阶段的染色体DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是该生物细胞分裂过程中的某一时期图像。请据图回答下列问题：（1）细胞处于图甲的_______阶段（填图中字母）时，最易受到致癌因子影响，导致癌变。（2）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是_______（填图中字母）。d段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是细胞分裂前期发生了______________________，导致mRNA合成减少，且原来的mRNA不断被分解。（3）在图甲a-g阶段中，细胞中染色体数目为________条；能观察到图乙所示图像的是____阶段（填图中字母）；到g结束时，新产生细胞的基因组成为____________。（4）若细胞从a阶段开始培养在3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中，则g阶段时细胞核中含3H的DNA占核内总DNA的___________。（5）若要观察此种分裂处于不同时期的细胞，可取生长健壮的小麦根尖，经过________、________、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。44.（11分）下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：（1）图中①过程需要的酶有____________、________图中A的组成，除了目的基因外，还必须有_________________________和复制原点。（2）将目的基因导人Ti质粒上的_____________，而获得重组质粒；再将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用___________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导人。（3）将目的基因导人植物细胞，除采用上图所示的方法外，还可采用基因枪法和________。目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达的关键是其是否插入到植物细胞中_________上。若插入成功，欲检测目的基因是否表达出相应的蛋白质，常采用的检测方法是__________。（4）图中③过程常采用的生物技术是______________，其原理是_______________________。（5）生产实践中种植转基因抗虫棉时，需要在行间种植一些_____________棉花以减缓害虫抗性基因频率增加的速率。45.（6分）某科研单位研制出一种新型药物X，不知其是否能抑制某类肿瘤细胞的增殖。现提供以下实验材料和仪器：培养瓶、CO2培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、溶解于生理盐水的药物X等。（1）请你完成相关实验：步骤一：培养之前，肿瘤组织必须先用____________等处理成单个细胞。步骤二：取两只培养瓶，编号l号、2号，两瓶中装入等量的___________。步骤三：1号培养瓶中加入一定量的溶解于生理盐水的药物X，2号培养瓶中加入_______________。步骤四：充分振荡摇匀后将培养瓶放入___________中，在__________条件下培养。步骤五：一段时间后观察并记录细胞增殖代数。（2）预期实验结果及相应结论：若l号培养瓶相比2号培养瓶细胞____________，则说明药物X对此类肿瘤细胞的增殖有抑制作用。46.（5分）下图县一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答：（1）该生态系统中生产者是____________，处于第二营养级的生物是____________。（2）构建这种以沼气池为中心的生态模式实现了物质___________，能量____________。（3）建立生态工程所遵循的五项基本原理有整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理以及____________________________________________。北京市朝阳区2013-2014学年高三年级第一学期期中统一考试生物试卷参考答案一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D A B C D C B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B D D C C B A B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D A C D C B C D D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B D D D C C D C D二、非选择题41. （10分）（1）无核膜包被的细胞核（或无核膜、无成形的细胞核）（2）叶绿体、液泡和细胞壁（3）分裂间期核仁（4）①③④⑤⑥（一定的）流动性选择（5）正常转运机制缺陷蛋白质42. （9分）（1）二氧化碳线粒体内膜①③④（2）反应时间（3）温度、光强、水、无机盐（答出两点即可） 左18（g）e〜f（4）遮光43. （9分）（1）b（2）a、c染色质高度螺旋化形成染色体（3）4或8eaaBB（4）100%（5）解离漂洗44. （9分）（1）限制酶DNA连接酶启动子、终止子、标记基因（2）T﹣DNACa2+（3）花粉管通道法染色体的DNA抗原﹣抗体杂交（4）植物组织培养植物细胞的全能性（5）普通的非转基因45. （6分）（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）步骤二：含有肿瘤细胞的培养液步骤三：等量的生理盐水步骤四：CO2培养箱，相同且适宜（2）增值代数较少46. （5分）（1）黄瓜、番茄等蔬菜人、鸡、鸭、猪（2）循环再生多级利用（3）物质循环再生原理，协调与平衡原理北京市朝阳区2013-2014学年高三年级第一学期期中统一考试生物试卷解析一、选择题1.【答案】A【解析】本题考查细胞的物质基础。RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，正确，两者都是遗传物质，RNA为少数病毒的遗传物质，DNA为多数生物的遗传物质，故B错误。花生子叶细胞中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的颗粒，表明此细胞脂肪含量较高，但不只含脂肪，故C错误。葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、蛋白质水解的产物，故D错误。2.【答案】D【解析】本题考查细胞物质基础、细胞代谢。细胞内的化合物不都是以碳原子构成的碳链为骨架，如水，故A错误；维持细胞酸碱平衡需要生物体内无机盐的量保持相对稳定，而不是恒定，故B错误；自由水与结合水的比例决定了细胞代谢的强弱，故C错误。3.【答案】A【解析】本题考查糖类和脂质。葡萄糖属于单糖，蔗糖不属于还原糖，故B错误；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，故C错误；生物大分子包括：蛋白质、核酸和多糖，而固醇属于小分子物质，故D错误。4.【答案】B【解析】本题考查细胞器。细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，故A错误；核糖体成分是蛋白质和核糖体RNA，中心体有相互垂直的两个中心粒及其周围的原生质组成是蛋白质，故C错误；拟核是原核生物的DNA分子，不含有蛋白质。而真核生物的细胞核有细胞膜，内含染色体（由DNA和蛋白质组成），故D错误。5.【答案】C【解析】本题考查细胞器、细胞类型。低等植物细胞也含有内质网和中心体，故C错误。6.【答案】D【解析】本题考查细胞器。核糖体从内质网上脱落下来不会破坏内质网，故A错误；氨基酸的合成与核糖体和内质网无关，故B错误；核糖体从内质网上脱落下来不会破坏线粒体，故C错误。7.【答案】C【解析】本题考查细胞器。粒体的嵴、叶绿体的基粒都能增大膜面积，都有与其代谢有关的酶附着，故A错误；水解酶是由核糖体合成的、贮存在溶酶体中，能消化细胞器碎片、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，故B错误；DNA主要分布在细胞核中，是遗传信息库；mRNA合成是以DNA为 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 进行转录产生的，所以细胞核是遗传信息库和mRNA合成的场所，故C正确；细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，能释放能量，产生ATP，故D错误。8.【答案】B【解析】本题考查细胞物质运输。葡萄糖分子进入红细胞是协助扩散，进入其他细胞一般是主动运输，故A错误；甘油进出细胞的方式是自由扩散，与载体无关，故C错误；主动运输可逆浓度梯度进行，使细胞内外物质浓度差进一步加大，满足了细胞对营养物质的摄取需要，故D错误。9.【答案】B【解析】本题考查酶及其特性。导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，故B错误；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，故D正确。10.【答案】D【解析】本题考查有氧呼吸。好氧细菌无线粒体但是依然可以发生有氧呼吸，这个过程可以在细菌细胞膜上进行，相关酶附着在细胞膜上，故A错误；第二阶段是丙酮酸和H2O反应生二氧化碳和[H]，因此②是H2O，故B错误；有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多，⑤最多，故C错误；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二和第三阶段在线粒体中进行，故D正确。11.【答案】C【解析】本题考查光合作用。图示表示植物光合作用暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中进行，故A错误；如果光合作用已经达到二氧化碳饱和点时，提高CO2浓度不会促进（CH2O）的生成，故B错误；无光条件下，光反应不能进行，不能为暗反应提供[H]和ATP，不利于暗反应的进行，故D错误。12.【答案】B【解析】本题考查基因表达、减数分裂、细胞衰老与凋亡、植物激素调节。该过程中存在脱分化和再分化的过程，而细胞分化就是基因选择性表达的结果，故A错误；该生殖方式属于无性生殖，整个过程中细胞增殖的方式是有丝分裂，不会出现减数分裂，故B正确；细胞的衰老和凋亡是生物个体发育的整个过程中，故C错误；植物的生长发育离不开激素的调节，故D错误。13.【答案】D【解析】本题考查细胞生命历程。无丝分裂也是动物细胞分裂的一种方式，但是无丝分裂过程中不会出现染色体和纺锤体的变化，故A错误；细胞在生长过程中核内遗传物质的量不会发生改变，故B错误；癌变的细胞代谢加快，因此细胞内呼吸速率升高，故C错误。14.【答案】D【解析】本题考查细胞增殖。C时观察的分裂图象为后期，D时开始观察到两个细胞被标记，说明C﹣D时期为有丝分裂后期和末期，此时细胞中染色体与DNA数目之比为1：1，E﹣F表示分裂期，此时期该细胞染色体与DNA数目之比为1：1（后期和末期）或1：2（前期和中期），故D错误。15.【答案】C【解析】本题考查光合色素的提取与分离。丙中叶绿素含量比类胡萝卜素含量低，可能是因为研磨时未加入CaCO3，导致部分色素被破坏，故C错误。16.【答案】C【解析】本题考查DNA复制。①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键，故C正确。17.【答案】B【解析】本题考查基因工程。图中看出，甲、丙的黏性末端是由不同的限制酶催化产生的，它们的识别序列分别为GAATTC、CAATTG，故A错误；目的基因与探针能进行分子杂交是因为DNA分子的碱基发生互补配对，故C错误；外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行转录，而复制需要有复制原点，故D错误。18.【答案】A【解析】本题考查基因工程。获取目的基因只需要用到限制性内切酶，故A错误。19.【答案】B【解析】本题考查基因工程、细胞类型。大肠杆菌、乳酸菌和醋酸杆菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，不能对糖蛋白进行加工，故A、C、D错误。20.【答案】C【解析】本题考查基因工程、细胞分化。鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因调控脱分化的结果，故C错误。21.【答案】B【解析】本题考查植物组织培养。去除植物细胞壁制备原生质体常用酶解法，即纤维素酶和果胶酶，用离心、振动、电激或聚乙二醇处理是诱导植物细胞融合，故A错误；③表示再分化，需要使用适宜浓度配比的生长素和细胞分裂素，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化，故C错误；由于用紫外线照射原生质体，可能使其发生突变，则棉花幼苗长成的植株不一定与亲本植株性状相同，故D错误。22.【答案】D【解析】本题考查光合作用、ATP、基因表达、细胞增殖。光能的吸收发生在光反应，光能的转化发生在光反应和暗反应，二者可同时发生，故A错误；ATP的合成与细胞呼吸和光合作用密切相关，而ATP的分解与各种供能活动有关，二者可同时发生，故B错误；DNA的复制发生在细胞分裂时期，而基因的表达则发生在生长发育的各个阶段，二者可同时发生，故C错误；细胞的融合发生在精卵结合形成受精卵时，细胞的增殖则发生在形成受精卵之后，故二者不会同时发生，故D正确。23.【答案】A【解析】本题考查植物体细胞杂交。植物体细胞杂交能够打破生殖隔离的限制，A正确。24.【答案】C【解析】本题考查细胞组织培养。它只是发育成了血管而并未形成一个完整的个体，不能体现血管细胞的“全能性”，故C错误。25.【答案】D【解析】本题考查单克隆抗体制备。①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，故A错误；在动物细胞融合的过程中，可用物理法、化学法和生物法，而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于分离细胞的，故B错误；效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合，只考虑两两融合会有三种结果：杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等，只有杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特异性抗体，故C错误。26.【答案】C【解析】本题考查植物组织培养。甲过程需要对实验小鼠进行消毒处理，而灭菌是指利用强烈的理化因素杀灭物体内外所有微生物，包括小鼠，故A错误；乙过程对皮肤组织用用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，而灭活的病毒用于诱导动物细胞融合，故B错误；动物细胞培养的原理是细胞增殖，目的是获得细胞或细胞产物，故D错误。27.【答案】B【解析】本题考查现代生物科技。克隆动物利用了细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，体细胞杂交技术目前主要用于制备单克隆抗体，故B错误。28.【答案】C【解析】本题考查生物多样性、生态系统稳定性。物种多而复杂的生态系统，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性较低，故A错误；引种的生物，如果是外来物种，对本地生物是有害的，故B错误；生物种类越多，食物网越复杂，生态系统的稳定性就高，引起病虫害的几率就小，故D错误。29.【答案】D【解析】本题考查生态工程。生态工程建设目的：少消耗、多效益、可持续，故A错误；沼渣中含有分解者分解有机物变成的无机物，可为植物生长发育提供营养，故B错误；饲养鸡、鸭延长了食物链，同时又丰富了食物网，将农业废弃物的再利用，最终使人获得的能量更多，故C错误。30.【答案】D【解析】本题考查细胞工程。PCR技术——扩增DNA，故A错误；杂交瘤技术——制备单克隆抗体，故B错误；罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，故C错误。31.【答案】B【解析】本题考查蛋白质。纤维素是由葡萄糖形成的大分子化合物，不含有肽键，用纤维素酶处理纤维素不涉及肽键变化，故A错误；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输过程，主动运输过程中没有蛋白质的合成和水解，无肽键数量的变化，故C错误；细胞中的DNA分子被致癌因子损伤发生基因突变，无蛋白质的合成和水解，与肽键数目变化无关，故D错误。32.【答案】B【解析】本题考查细胞结构。生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，由甲构成，故A错误；甲是磷脂，脱氧核糖核苷酸是DNA的单体，故C错误；染色体可以用龙胆紫或醋酸洋红染色，故D错误。33.【答案】D【解析】细胞膜、细胞物质运输。细胞乙上b有识别功能，可以是受体蛋白，进行细胞间的信息交流，并不会促进a物质的运输，故D错误。34.【答案】D【解析】本题考查基因工程、光合色素的提取与分离。利用酶解法分离出有活力的原生质体时要用到纤维素酶和果胶酶，故涉及“降低化学反应活化能”原理，故A错误；在基因工程中构建基因的表达载体要用到限制性内切酶和DNA连接酶，故涉及“降低化学反应活化能”原理，故B错误；滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率中FeCl3作为催化剂，故涉及“降低化学反应活化能”原理，故C错误。35.【答案】D【解析】本题考查光合作用、呼吸作用。用同位素标记氧气，在呼吸作用中生成水，参与光合作用可能进入葡萄糖使其被标记，故D错误。36.【答案】C【解析】本题考查减数分裂。初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂后期细胞中染色体与体细胞相同，而Ⅳ是受精卵，进行有丝分裂，因此有丝分裂后期细胞中染色体的数目是体细胞的二倍，故C错误。37.【答案】C【解析】本题考查光合作用、基因工程。基因工程的核心是基因表达载体的构建，故C错误。38.【答案】D【解析】本题考查植物体细胞杂交。①植物体细胞杂交实质是植物原生质体的融合，故开始时需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，①正确；②烟草品种A（Hhrr）的花粉类型有：Hr、hr，烟草品种B（hhRr）的花粉类型有：hR、hr，二者之间融合细胞的基因型有四种：HhRr、hhRr、Hhrr、hhrr，②错误；③有一对隐性基因纯合（rr或hh）时，在光照强度大于800lx条件下，就不能生长，六种融合细胞（hhrr、HHrr、hhRr、Hhrr、HhRr、hhRR）中，只有基因型为HhRr的融合细胞能在大于800lx光照下生长，故可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团，从而在融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，③正确；④六种融合细胞（hhrr、HHrr、hhRr、Hhrr、HhRr、hhRR）中，只有基因型为HhRr的融合细胞能在大于800lx光照下生长，因此从理论上分析，将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养，有5种基因型的融合细胞不能增殖分化，④正确。39.【答案】C【解析】本题考查基因工程、细胞工程。基因工程操作成功的标志是目的基因在受体细胞内表达，故A错误；酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，进入原生质体的水分子等于出去的水分子，即达到动态平衡，故B错误；利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分裂和分化，但没有发生基因重组，因为基因重组只能发生在减数分裂过程中，故D错误。40.【答案】D【解析】本题考查质壁分离、探究酵母菌的呼吸方式。酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都产生二氧化碳，不能以是否产生二氧化碳作为判断细胞呼吸类型的方式，故D错误。二、非选择题41. 【答案】 （1）无核膜包被的细胞核（或无核膜、无成形的细胞核） （2）叶绿体、液泡和细胞壁 （3）分裂间期核仁 （4）①③④⑤⑥ （一定的）流动性选择 （5）正常 转运机制缺陷 蛋白质 【解析】本题考查细胞膜、细胞类型、细胞器。 图1为某细胞局部结构模式图，其中结构①是细胞核；结构②为核糖体，是蛋白质的合成场所；结构③是内质网；结构④为高尔基体；结构⑤为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构⑥为细胞膜。图2为两组酵母菌细胞内显现囊泡的示意图（1）蓝藻细胞属于原核细胞，而图示细胞为真核细胞，两者最大的区别是蓝藻细胞无核膜包被的细胞核。（2）高等植物的叶肉细胞还有叶绿体、液泡和细胞壁等结构。（3）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的分裂间期，因为此时细胞中含有核膜和核仁，且正在进行蛋白质的合成；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（4）胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，可见参与此过程的所有具膜的细胞结构有①③④⑤⑥。该细胞在胰岛素分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明生物膜具有一定的流动性。合成的蛋白质多数不能进入细胞核，表明细胞核对物质的进出具有选择性。（5）图2中，科学家通过比对正常细胞和转运机制缺陷细胞，发现基因控制合成的蛋白质在这种囊泡运输机制中起到了重要作用。42. 【答案】 （1）二氧化碳线粒体内膜 ①③④ （2）反应时间 （3）温度、光强、水、无机盐（答出两点即可）左18（g）e〜f （4）遮光 【解析】本题考查光合作用、呼吸作用。（1）图l中②过程表示光合作用暗反应阶段，B表示二氧化碳；A表示光反应阶段水光解释放的氧气，氧气在有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成水，场所为线粒体内膜。在①光合作用的光反应阶段中能够产生ATP，并且在有氧呼吸的三个阶段中均能产生ATP。（2）阅读题干可知，该实验利用同位素标记法，通过控制反应时间探究CO2中碳原子的转移路径。（3）小室内二氧化碳供应是充足的，因此影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是温度、光强、水、无机盐等。由曲线可知，c光合强度与呼吸强度相等，在此点之前，光合强度小于呼吸强度，小室内氧气浓度降低，液滴左移；c点以后，液滴逐渐向右移动，在18（g）时移至最右。分析 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中数据可知，随时间的推移光合速率越来越强，该组实验数据是在图3所示曲线e〜f段测得。（4）根据实验可知，该实验测定的氧气的释放量为净光合速率，因此如果要获得该植物真正光合作用速率的数值，必需再测定出呼吸速率，然后真光合速率=净光合速率+呼吸速率。因此将放在自然环境下图2所示的装置称为A组，应设置的B组是放在遮光条件下的该装置，其他条件和A相同。得到A、B组相关数据后，对数据处理即可。43. 【答案】 （1）b （2）a、c染色质高度螺旋化形成染色体 （3）4或8eaaBB （4）100% （5）解离漂洗 【解析】本题考查细胞增殖，观察细胞分裂。（1）间期中的a、c时期合成RNA和蛋白质，b时期复制DNA，由于在DNA复制时双螺旋解开，DNA分子结构不稳定，此时容易发生基因突变。（2）分裂间期中的a、c时期mRNA含量多，合成蛋白质，而蛋白质的场所是核糖体；d﹣e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是染色体高度螺旋化，DNA不能正常解旋，转录形成mRNA减少，且原来的mRNA不断被分解。（3）在图甲a﹣g阶段中，有丝分裂后期（图中f）时由于着丝点分裂，染色体数目为8，其余时期细胞中染色体数目均为4条。能观察到图乙所示图象的是e阶段，即有丝分裂中期。到g（末期）结束时，由于着丝点分裂，染色体被平均的拉向细胞的两极，有丝分裂将产生与亲代细胞相同的两个子细胞，其基因组成为aaBB。（4）该细胞在含3H标记的胸苷的培养液中复制了一次，根据DNA半保留复制特点，到末期时细胞核每个DNA中都有一条链被3H标记。（5）观察植物细胞的有丝分裂的实验过程中，装片制作的步骤为：解离、漂洗、染色、制片。44. 【答案】 （1）限制酶DNA连接酶启动子、终止子、标记基因 （2）T﹣DNA Ca2+ （3）花粉管通道法染色体的DNA抗原﹣抗体杂交 （4）植物组织培养 植物细胞的全能性 （5）普通的非转基因 【解析】本题考查基因工程。（1）图中①过程表示基因表达载体的构建，该过程首先需要限制酶分别切割质粒和目的基因，然后用DNA连接酶将目的基因和质粒连接形成重组质粒。图中A表示基因表达载体，其组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点。（2）将目的基因导人Ti质粒上的T﹣DNA，而获得重组质粒；再将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用Ca2+处理农杆菌，从而改变农杆菌细胞壁的通透性，使重组Ti质粒易于导人。（3）将目的基因导人植物细胞，除采用农杆菌转化法外，还可采用基因枪法和花粉管通道法。目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达的关键是其是否插入到植物细胞中染色体的DNA上。若插入成功，欲检测目的基因是否表达出相应的蛋白质，常采用的检测方法是抗原﹣抗体杂交。（4）将植物受体细胞培养成转基因植株常采用植物组织培养技术，其原理为细胞核的全能性。（5）生产实践中种植转基因抗虫棉时，需要在行间种植一些普通的非转基因棉花以减缓害虫抗性基因频率增加的速率。45. 【答案】 （1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 步骤二：含有肿瘤细胞的培养液 步骤三：等量的生理盐水 步骤四：CO2培养箱，相同且适宜 （2）增值代数较少 【解析】本题考查实验设计与探究、动物细胞培养。（1）步骤一：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，培养之前，肿瘤组织必须先用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）等处理，可获得单个细胞。步骤二：两只培养瓶，首先需加入使用材料，即需装入等量的含有肿瘤细胞的培养液。步骤三：进行不同的处理，同时要满足单一变量原则。故2号培养瓶中需加入等量的生理盐水。步骤四：在相同且适宜条件下培养，即在CO2培养箱中。（2）从结论药物X对此类肿瘤细胞的增殖有抑制作用，可得出l号培养瓶相比2号培养瓶细胞增值代数较少。46. 【答案】 （1）黄瓜、番茄等蔬菜人、鸡、鸭、猪 （2）循环再生多级利用 （3）物质循环再生原理，协调与平衡原理 【解析】本题考查生态系统。（1）生态系统中生产者主要是绿色植物，如黄瓜、番茄等蔬菜。生产者是第一营养级，处于第二营养级的生物是直接取食于生产者的生物，如人、鸡、鸭、猪。（2）以沼气池为中心的生态模式实现了利用有限资源，达到了能量的多级利用、物质循环再生、废物资源化，取得经济、社会、生态效益全面提高。（3）建立生态工程所遵循的五项基本原理有整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理以及物质循环再生原理，协调与平衡原理。12/21