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英文文法有道理《刘美君 》語法有甚麼道理?MakingSenseofEnglish交大外文系劉美君教授交大外文系劉美君教授利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comHaveyouasked?為什麼英文不可以說「Because…so…」?因為我喜歡英文,所以我教英文BecauseIlikeEnglish,IteachEnglish.習慣用法習慣哪裡來?為什麼有這習慣?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comHaveyo...

英文文法有道理《刘美君 》
語法有甚麼道理?MakingSenseofEnglish交大外文系劉美君教授交大外文系劉美君教授利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comHaveyouasked?為什麼英文不可以說「Because…so…」?因為我喜歡英文,所以我教英文BecauseIlikeEnglish,IteachEnglish.習慣用法習慣哪裡來?為什麼有這習慣?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comHaveyoueverwondered?Rule:Any只能用在疑問和否定句!Icanansweranyquestionyouhave.Icanansweranyquestionyouhave.Iwilltakeanyofyouradvices.What’swrong?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comMoreQuestions•ThesunrisesintheEast.是現在發生的嗎?什麼是現在?•「現在」完成式是現在完成的嗎?什麼叫做「現在完成」?•現在分詞和過去分詞有何不同?現在分詞只能用在現在式嗎?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comOneMore….•為什麼每個規則都有例外?1+1=2-->語言的規則有何特別?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comTheverybasicquestion•Whatislanguagesupposedtodoforus?•Atoolforcommunication•Howcanlanguagefulfillthejobof•Howcanlanguagefulfillthejobofcommunication?語言如何完成溝通?•Languagehasgrammar!語言有語法!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comWhatisgrammar?語法是甚麼?•Grammarisuniquetohumanspecies!人之異於禽獸者•Grammarisasetofmarkingstrategies.•Grammarisasetofmarkingstrategies.語法就是一套標記原則什麼是標記?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com標記就是「形」「意」的配搭•「標記」就是用「符號」來標記「意義」:stopsign代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 「必須停下來」•固定的形式表達固定的語意代表「禁止進入」利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com語言形式與功能的配搭關係Form1Form2語法形式Function1Function2溝通功能Form2Form3Form4.….What?Function2Function3Function4.….Why?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com語言有自己的特殊性格•人有不同的個性,語言有不同的語性•搭配原則反映語性•形意搭配的原則根深蒂固•形意搭配的原則根深蒂固•學習外語的障礙來自母語的影響•中英文有何不同的標記原則?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comAnillustrationGoogleMap•GoogleMap•HowtogettoSanJose?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comEnglishvs.ChineseTurnrightintwomilesatChurchillSt•直行兩公里於ChurchillSt向右轉TaketheexitontoCA-87S•於CA-87S出口下交流道Apparently,therearedifferentwaysofsayingthesamething!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comEnglishvs.Chinese英文的標記方式TheEnglishway先中文的標記方式TheChineseway後相同目重點先講Turnrightin2miles重點後講兩公里後右轉目的利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comAquiz小考WhichisthepreferredEnglishwayofsayingit?•中文:為避免傷亡,請繫緊安全帶!•英文:•英文:Toavoiddeathorinjury,pleasefastenyourseatbelt!Pleasefastenyourseatbelttoavoiddeathorinjury!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中英配搭關係的差異existenceChineseEnglishThere’s/reFunctionsexistenceownership有There’s/rehave「擁有」:Ihaveahouse.「存在」:Thereare30peopleinthehouse.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中英文配搭關係的差異FunctionsgoalBeneficiaryChinese賣「給」你的買「給」你的Englishtofor賣給你:Thebookissoldtoyou買給你:Thebookisboughtforyou.To–for:Thehousewassoldtohimforyou.Beneficiary買「給」你的for利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中英文語性有何差異?師問:ˍˍ幾點到的?ˍˍ到了以後做什麼?ˍˍ做完__沒?ˍˍ做完__沒?師問:ˍˍ吃飯沒?ˍˍ吃什麼?ˍˍ好吃嗎?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中英文語性的基本差異•中文重情境,英文嚴句子•中文:「情境導向」(discourse-oriented)•英文:「語句導向」(sentence-oriented)英文:「語句導向」(sentence-oriented)•中文的語言特點:情境導向•將說話時的「情境場景」納入考量Ex:「我」拿著一本「書」問「你」:問:看了沒?答:還沒看。利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中文重情境•「主題」是必要元素(topic-prominent)•每個句子有一個共通的主題,貫穿整個句子[[他的家他的家]]主題主題很大,[]很漂亮,我們常常去[]。[[他的家他的家]]主題主題很大,[]很漂亮,我們常常去[]。[[他的家他的家]]主題主題,,[[房子]很大,[院子]很漂亮,[浴室]還有自然採光。他的家Topic房間院子浴室利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中文主題為大•中文句號代表的是「主題」單位[竹塹玻璃工藝博物館]主題,建於西元1936年,為日治時期自治會館,亦為日本昭和皇太子為日治時期自治會館,亦為日本昭和皇太子來台巡視時之行館,整體東方現代化的建築,不僅表現出歐洲風格的豪華氣派,更因座落於麗池旁,與人典雅幽緻的印象。利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中文主題為大•主題明確,場景清楚,部分內容省略[]來這裡的路上,[]看到一隻小鳥,[]羽毛是藍色的,[]很漂亮。但是[]一走近,[]就飛了!就飛了!•到底是「誰」來這裡?「誰」看到一隻小鳥?•「誰」的羽毛是藍色的?「誰」很漂亮•「誰」一走近「誰」?「誰」就飛了?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com中英嚴句子•英文「語句導向」(sentence-oriented)•以「句子」為單位,每個語意成分都在句子層次上嚴謹標示子層次上嚴謹標示A:Haveyoureadthebook?B:Ihavenotreadityet.SubjectVerbObject利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comThethingyouwanttosay:FUNCTION溝通意涵Theywayyousayit:FORM形式方法•QuestionforEnglishlearners:學的人要問語性SubjectVerbObject•QuestionforEnglishlearners:學的人要問–英語獨特的語性如何落實?•QuestionforEnglishteachers:教的人要問•英語獨特的語性教通了嗎?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com英語教育達成溝通目的了嗎?•我們背了一堆的規則,卻不太清楚這些規則究竟幫助我們「溝通」了什麼?–「第三人稱單數要加s」究竟在溝通什麼?–「第三人稱單數要加s」究竟在溝通什麼?–「過去式要加ed」究竟在溝通什麼?–「及物動詞後面要加受詞」究竟在溝通什麼?•回到溝通目的去找答案!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com為什麼「第三人稱單數要加s」?Ø特殊人物-->特殊標記面對面溝通時,最直接自然的參與者只有「你和我」(youandI)者只有「你和我」(youandI)第三人稱(he/she)身份特殊,是情境中的[第三者],因此加以特別標記警示。利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com動詞為甚麼要加ed?Ø描述動作必然要交代時間Ø在表達動作的動詞上標記發生時間最直接、清楚、有效:直接、清楚、有效:動詞清楚標記時間:Iwalkedthedog.其他成分暗示時間:我遛狗了利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com及物動詞為甚麼要加受詞?Ø動作有不同類型:及物vs.不及物及物就是「及於另一物」他打….他打誰?à有了受詞語意才完整他打誰?à有了受詞語意才完整Ø不及物就是「不及於另一物」我跑/跳/走/睡….à無須受詞ØTheLordgaveandtheLordhastakenaway.(Job1:21)à怎麼沒加受詞?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com語法為溝通而存在•溝通需要:一個有趣的場景Catchasedog•語法回應:要提供什麼才能完成溝通?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com語法傳達明確的溝通目的•Whatdoyouwanttocommunicate?•「誰」對「誰」→主詞、受詞不同的角色•「做了什麼」→該用哪個動詞?如何用?•哪一隻貓追哪一隻狗?→a/the的區別•哪一隻貓追哪一隻狗?→a/the的區別•是「什麼時候」發生的?→時間和樣貌•是真的還是假的?→情態/假設語氣/any•在「哪裡」發生的?→介係詞Englishhastoprovidespecificmeansto‘mark’allthethingsyouwanttosay!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com英語的十大標記特點特點1:「主」「動」「賓」不可缺特點1:「主」「動」「賓」不可缺特點2:特點2:特點7:特點7:特點8:明辨真假特點8:明辨真假特點9:釐清責任特點9:釐清責任特點10:特點10:重點在前重點在前特點3:由小到大特點3:由小到大特點4:主從分明特點4:主從分明特點5:先後有序特點5:先後有序特點6:時間清楚特點6:時間清楚你知我知你知我知特點10:時空轉換特點10:時空轉換利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點1:主動賓•「主」「動」「賓」不可缺,也不可多•問:你喜歡英語嗎?答:[主詞]喜歡[受詞]!答:[主詞]喜歡[受詞]!•問:DoyoulikeEnglish?答:Yes,I主詞likeit受詞!•ThisissomethingIlike___.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com「主」「動」「賓」不可缺•虛主詞:虛位的主詞,語法形式必要標記Itisraining.à代表天氣Itisgood[thatyoucame].à代替後移的子句Itisgood[thatyoucame].代替後移的子句•BE動詞:狀態或關係的連接也要有「動詞」狀態:Heistall.關係:Iamhisteacher.•受詞•Idon’tlikeit.<--why“Idon’tknow!”?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點2:重點在前•語法元素:「頭」重點+「輔」修飾中文重點在後英文重點在前:努力的[[人人]][[ApersonAperson]]whoworkshard努力的[[人人]]小心的小心的[[走]]英文的英文的[[文法]][[ApersonAperson]]whoworkshard[WalkWalk]carefully[ThegrammarThegrammar]ofEnglish我昨天買的[[那本書那本書]]我比小明我比小明[[高高]][[ThebookThebook]]Iboughtyesterday[[IamtallerIamtaller]]thanJohn.昨天晚上七點昨天晚上七點我吃晚飯我吃晚飯為了省錢,為了省錢,他坐公車他坐公車[[IateIatedinnerdinner]]at7pmlastnight.[[HetookthebusHetookthebus]]tosavemoney.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點3:由小到大•重點先講à焦點在前•英文:由焦點擴大至全景(zoomout)•中文:由全景縮小至焦點(zoomin)•中文:由全景縮小至焦點(zoomin)小>大:No.100,Lane22,Section3,Hsin-shengSouthRd.,Taipei,Taiwan大>小:台灣台北市新生南路三段22巷100號利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點3:由小到大•篇章結構的差異中文英文BackgroundForegroundFocusTopic+ThesisstatementSupportingdetailsConclusion利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點4:主從分明•嚴謹講究子句間的主從關係•每個句子只能有一個主要子句(mainclause)•每個主要子句只能有一個主要主詞/一個主要動詞•每個主要子句只能有一個主要主詞/一個主要動詞Subordinate利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點4:主從分明•為何不能說:because….,so….?•同時有because…so…,兩句都加了附屬標記,都成了「從」,沒有「主」→違反「主從分明」原則•若有兩個子句,一定是「一主一從」,一正一副,要有一個陳述重點的獨立子句:Iboughtthebookbecauseit’sfuntoread.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點4:主從分明•何謂「主要子句」→獨立子句語意完整,可獨立成句IaminterestedinEnglish.附屬子句語意不完整,無法獨立成句*IfyouareinterestedinEnglish.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點4:主從分明•誰是「主要動詞」→帶有時間標記的動詞MainSubordinateTensedVToVV-ingThatCL利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com形式的意義V-ing:Ongoingà時間上存在à名詞性Ienjoytakinganap.To-V:AB空間位移à時間上的目標To-V:AB空間位移à時間上的目標Iplantobuythebook.V-base:無時態à無自主à依附前一個動詞Hemadeherleave.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點5:先後有序•重點在前+主從分明=先主後從先主後從Johnwenttothepartyafterhelefthisoffice.先從後主:先從後主:Afterhelefthisoffice,Johnwenttotheparty.•標點符號的意義:符合英語最自然的順序「主先從後」,就不用額外再加逗號利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:時間清楚•什麼叫「現在」?Igotoschoolbybuseveryday.→現在發生的嗎?Sheeatsapples.→什麼時候發生的?說話當下Sheeatsapples.→什麼時候發生的?ü說話前發生:Sheateanapple.ü說話時發生:Sheiseatinganapple.ü說話後才發生:Shewilleatanapple.ü習慣性發生:Shealwayseatsapples.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:時間清楚•何時發生的?•四種時間區段:現在過去未來說話當下習慣利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:樣貌清楚•甚麼是進行式?Zoom-in的觀點(Beg)(End)46強調事件正「在進行中」(on-going)Hewasreadingthebook.→在過去某點進行Heisreadingthebook→在說話此刻進行中Hewillbereadingthebook.→在未來某點進行Heisalwaysreadingthebook.→在任何一點進行利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:時間清楚•進行式的講究ü「進行」觀點是動感的on-going!ü狀態事件是恆定的,不會動,不會「與時具進」*Iamknowinghim.Iamgettingtoknowhim.Iloveit.~心動I’mlovingit!~行動利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com狀態vs.動作•Themeaningof‘HAVE’Ihaveacar.à*I’mhavingacar.(X)I’mgettingacar.Ihaveagoodtime.àI’mhavingagoodtime.48Ihaveagoodtime.àI’mhavingagoodtime.Iamhavingacupofcoffee.Sheishavingababy.Sheishavingameeting.Sheisbeingridiculous!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com甚麼是完成式?•Iatebreakfastat9thismorning.•Iwaseatingbreakfastat9thismorning.•Iwaseatingbreakfastat9thismorning.•可否用「完成式」表達?過去完成還是現在完成?–Ihadeatenbreakfast.–Ihaveeatenbreakfast.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:完成式的觀點•完成式的先決條件•參考點-BYareferencetime50現在完成=現在之前完成Completedbynow過去完成=過去之前完成Completedbyapasttime未來完成=未來之前完成Completedbyafuturetime事件事件參考點利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點6:「之前」完成Ihaveeatenbreakfastandlunchbynow.IhadeatenbreakfastbeforeIatelunch.Iwillhaveeatendinnerbeforemidnight.51當下breakfastlunchdinnermidnight事件(一)事件(二)事件(三)事件(四)過去過去未來未來利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點7:你知我知嗎?•每次使用名詞都要問:哪一個?•名詞出場必有標記:52你買書了沒?Didyoubuyabook?→可能是任何一本Didyoubuythebook?→是已知的那本利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點7:你知我知•特定:我確信是「你知我知」àIdentifiabletothe_______53•Identifiable:Iwenttothepark.→你知我知的那個公園•Non-identifiable:Iwenttoapark.→你不知道哪一個利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點8:明辨真假•真實發生了嗎?•MaybeIsawacatchasingadog.•Any只能用在疑問句和否定句嗎?Iwilldoanythingforyou.Ipromisetotakeanyofyouradvices.Heiswillingtoseeanydoctorinthearea.•關鍵不在疑問或否定而是「事件真實發生了嗎」?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點8:明辨真假•Any未知的個體=>尚未發生的事•Any只能用在「尚未發生的事」=非事實命令句:Readanybookyoucanfind!條件句:Ifyouhaveanyquestion,pleaseletmeknow.未來式:Iwilleatanyfoodyoumake可能情態:Hemaysolveanyofyourproblems.尚未兌現的承諾:Ipromisetodoanythingforyou.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點8:明辨真假•AnyorSome?*Anyonedidit.àAnyonewilldoit!Someonedidit.→已發生的事,必定確有其人!Someonedidit.→已發生的事,必定確有其人!*Hehasdoneanything.àHe’sdoneeverything!Hehasdonesomething.→已完成的事,必定確有其事!利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.comIsitreal?•活用時態•Heleft./Heisleaving./Hehasleft.•憑藉詞彙•Regret/stop>已成真的事•Regret/stop>已成真的事Haveyoustoppedbeatingyourwife?•情態助動詞(can、may、must…)•能力、意願,可能性àHemaydoit.•假設語氣•If,Ifonly,incase,ontheconditionthat利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com兩種假設1)對未來的想望à有可能實現習慣式表可能,未來式表未來Ifhecomes,Iwillleave.Ifthatwillmakeyouhappy,Iwillcertainlydoit.Ifthatwillmakeyouhappy2)對事實的追悔à不可能實現不同於事實的標記IfIwere/wasyou,Iwouldn’tdoit.IfIhadknownthetruth,Icouldhavedonesomethingdifferent.利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點9:釐清責任•主動/被動的區別a)「主動」句由「主導者」的觀點切入:Godcreatedman.上帝主導造人Godcreatedman.上帝主導造人Myfatherbuiltahouse.爸爸主導蓋房子ProfessorLiupublishedabook.劉教授主導出書NYKnicksbeatChicagoBulls紐約尼克對主導勝球Hefoundasolution.他主導發現了解決辦法利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點9:釐清責任b)「被動」句從「被影響或被害者」的角度切入:Manwascreated.人被造Thehousewasbuilt.房子被建Thebookwaspublished.書被出版ChicagoBullswerebeaten.芝加哥公牛隊被打敗Asolutionwasfound解決辦法被發現利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點9:釐清責任•現在分詞vs.過去分詞–主被動之分!所謂的現在分詞就是「主動分詞」:HelpinghisMom,hewashedthedishes.→他主動幫媽媽→他主動幫媽媽所謂的過去分詞就是「被動分詞」:HelpedbyhisMom,hewashedthedishes.→他被媽媽幫•AreyouboredorAreyouboring?利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點9:釐清責任•分詞作形容詞:P.234correction•鼓勵的話語:encouragingwords•受鼓勵的孩子:anencouragedchild→Themedicineisliver-damaging.藥物會傷肝→aliver-damagingmedicine傷肝的藥物→Thepatient’sliverisdamaged.病人的肝被傷了→aliver-damagedpatient肝被傷了的病人利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com特點10:時空轉換•介係詞1.介系詞的核心語意屬於空間的範疇2.空間概念延用至時間及其他抽象範疇介系詞空間概念→時間概念→抽象概念In(範圍內)InaroominanhourfallinloveOn(接觸面上)OnthetableonJuly4thworkonatopicat(在定點)atthebusstopat10amgoodatEnglish利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com什麼叫例外?•Whatisanexception?Majorityrule:大多數人,在大多數情境下,為著大多數的溝通目的,所使用的原則•WhatisaRule?•Whatisanexception?Minoritycase:少數人,在少數情境下,為少數特殊的溝通目的,所使用的特殊策略→Literature不可數?DepartmentofForeignLanguagesandLiteratures利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com結語•英文文法有道理!•Let’smakesenseofEnglish!FaceBook劉美君.英文是有道理的http://on.fb.me/R7Qibo利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com
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